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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期综合混合小学语文期末模拟试卷I卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文,回答问题。春天

春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽?

她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!

春天是最神奇、最美丽的魔术师!(1)根据短文内容填空。______的笑脸

______的衣裳______的阳光______的睡眠

______的冬装______的魔术师(2)第二自然段一共有几句话?她的魔杖都碰到了什么?(3)用下面的词语各写一句话。①情不自禁——______②明媚——______(4)下面对文章理解正确的一项是(

A.春天来了,冰雪融化,河流开始唱起了快乐的歌。

B.大山每天都睡懒觉,要有人才会起床。

C.这是些魔术师的文章。2.写出下面汉字的声母。旅______

闯______

胸______

确______3.照样子,写词语。①欢乐(高兴)特别______仔细______②图画(画图)带领__________________③照相(照相机)集邮__________________4.把四字词语补充完整一望______

筋______力______

______开______笑______如洗

赏______悦______

九______二______5.连线组成新字。火

女辛

目6.把词语补充完整______秀丽绚丽______焕然______金光____________胜______迹揠______助______清新的______繁华的______明亮的______慢慢地______认真地______满意地______

二、组词练习(40分)7.祖先的摇篮(节选)爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。(1)这句话把______比作______。(2)“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是(

A.婴儿睡的摇篮。

B.生活的环境。(3)“祖先的摇篮”具体指的是______。8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。9.连词成句。①曹冲

曹操

点点头

听了

微笑着

称象的办法②探出头

悄悄地

笋芽儿

张望

向外面③周围的人

相信了

告诉

妈妈

她的话

马上

并④怎么

梨树

种⑤不同的

为什么

要服⑥雷奈克

医生

有位

法国⑦西沙群岛

地方

祖祖辈辈

美丽富饶的

是我们

生长的⑧摔一跤

自己

心里

希望

也这样

痛快地

却⑨感谢

永远

掌声⑩国家

等人

到过

张骞

先后

三十多个10.按课文内容填空。(1)______,烟花三月下扬州。(2)生当作人杰,______。(3)天然的指南针有______

______

______和______。11.我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“______妆成______,______丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当______,______”来赞扬像项羽一样的英雄。

三、提升练习(20分)12.我会查字典。生字先查大写字母音节部首除去部首几画组词逼______________________________优______________________________维______________________________棒______________________________悔______________________________13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,

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