2022年福建省龙岩市考研专业综合

2022年福建省龙岩市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.赫尔巴特的形式阶段论既源于他对兴趣活动的认识，也源自他对儿童在学习中思维状态的认识。赫尔巴特认为兴趣活动包括()四个环节。

A.注意、期待、要求、行动B.明了、联合、系统、方法C.注意、期待、相关、集中D.明了、联合、提示、巩固

2.某日香港外汇市场外汇报价如下：即期汇率为USD$1=HKD$7.7679～7.7893，三月期美元差价32～45点，则三月期美元远期汇率为()。

A.USD$1=HKD$7.7647～7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711～7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634～7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711～7.7948

3.赵文和周成共同出资购买了一间房并将其出租给郑流。在租赁期间，周成欲转让自己的共同份额。现赵文和郑流都表示愿意购买，该房屋应当卖给谁?()

A.在同等条件下由赵文优先购买

B.在同等条件下由郑流优先购买

C.根据赵文和郑流的实际情况，视双方实际需要程度确定由谁购买

D.在同等条件下由周成决定出卖给谁

4.下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

5.投资者在进行抛补套利交易时，在以下哪种情况中，将把资金由高利率国家调往低利率国家?()

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

6.研究者在研究“达斡尔族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法。在研究的过程中他曾就同一问题多次找达斡尔族民族教师、民族干部、老人进行访谈，有时一个人面对面地与访谈者交流，有时同时与多位访谈者一同交流。该研究者在访谈中运用的访谈方式中不包括

A.一次性访谈B.重复性访谈C.个别访谈D.集体访谈

7.现行宪法规定，我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的()。

A.人民民主国家B.人民民主专政国家C.无产阶级专政的社会主义国家D.人民民主专政的社会主义国家

8.下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

A.自变量与因变量B.实验组与控制组C.前测与后测D.定性实验与定量实验

9.某甲(女，25岁)与某乙有仇，一日将某乙家3岁幼儿骗至郊外，推入河中淹死。一年后，该案侦破，某甲被逮捕归案。经查明，某甲作案时已怀孕3个月。在无其他法定量刑情节的情况下，对某甲可以适用的法定最高刑是()。

A.无期徒刑B.死刑C.死刑，缓期2年执行D.15年有期徒刑

10.在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素被视为变量的是()。

A.消费者收入B.相关商品的价格C.个人偏好D.所考虑商品的价格

11.唐朝中央刑事案件的复核机关是()

A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部

12.如图3所示，在直角△ABC中，∠ACB=90°，DE过点C且平行于AB，若∠BCE=35°，则∠A的度数为()。

A.25°B.35°C.45°D.55°E.65°

13.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制，要使厂商的经济利润消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ACC.P=AVCD.P=AFC

14.指数债券通常与______挂钩()。

A.利率B.汇率C.通货膨胀率D.股票平均指数

15.为掌握高等教育学领域的前沿动态，小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

16.已知2004年10月人民币兑美元汇率为1美元=8.27元人民币，美国基期物价指数为2.25，中国物价指数为1.45；2005年10月美国基期物价指数为2.36，中国物价指数为1.49。则根据购买力平价的相对形式，可以推算出2005年10月的人民币兑美元汇率应该是()。

A.1美元=8.44己人民币B.1美元=8.32元人民币C.1美元=8.17元人民币D.1美元=8.10元人民币

17.某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类，这属于（）。A.外部评论B.内部评论C.事实评论D.价值评论

18.某人计划为其女儿读大学期间缴纳学费准备一笔钱，已知读大学需四年，学费每年为6000元，在每学年的年末缴纳，银行利率为5%，则他应在其女儿入学时存入多少钱才能使这笔钱恰好够其女儿缴纳上大学期间的全部学费?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

19.防卫过当是指防卫行为()。

A.超过必要限度造成不应有的损害的

B.明显超过必要限度造成一般损害的

C.明显超过必要限度造成重大损害的

D.超过必要限度造成一般损害的

20.根据蒙代尔的政策分派原理，()。

A.财政政策适合用来解决外部均衡问题，货币政策适合用来解决内部均衡问题

B.货币政策适合用来解决外部均衡问题，财政政策适合用来解决内部均衡问题

C.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过财政政策来解决

D.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过货币政策来解决

21.在资料整理的步骤中，旨在保证资料的客观性、准确性和完整性的步骤是

A.审核B.分类C.编辑D.汇总

22.教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

23.犯罪未遂与犯罪中止的区别之一是()。

A.犯罪的主体不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的结果不同D.犯罪行为不同

24.下列表述不是影响样本容量的因素的是

A.研究目的B.抽样方法C.研究对象总体的同质性D.内部效度

25.研究者小峰在进行“大学生职业生涯规划”的调查中，运用了访谈法。在访谈的过程中，他特别注意根据受访者的回答对某些问题进行追问。他在研究中的这一做法，体现了访谈法的

A.灵活性强B.可以使用复杂的访谈提纲C.受访谈提纲的限制D.被试受主试的影响

二、多选题(10题)26.贪污罪与受贿罪的主要区别在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主体不同C.犯罪对象不同D.构成犯罪的数额标准不同

27.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。

A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同

28.下列有关成文法和不成文法的表述错误的是()。

A.中国实行成文法，没有不成文法

B.不成文法从来就不构成国家的正式法源

C.判例法尽管以文字形式表述，但不能视为成文法

D.不成文法大多是习惯法

29.玩忽职守罪与滥用职权罪相同之处主要有()。

A.犯罪主观方面相同B.犯罪主体相同C.犯罪行为方式相同D.结果要件相同

30.下列关于宋朝监察制度的表述，正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

31.下列原则中，属于刑法基本原则的是()。

A.以事实为根据，以法律为准绳原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.罪刑法定原则

32.下列表述中错误的是()。

A.国际法是国内法的渊源

B.国内法的一切规范性文件均在全国范围内适用

C.国内法是由国家立法机关制定的、在领陆范围内适用的法律

D.国际法就是国际公约

33.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

34.当选国家主席、副主席需要具备的条件是（）。

A.年满45周岁B.有选举权和被选举权C.是全国人大代表D.具有中国国籍

35.民法发展史上具有代表性的法典有()。

A.优士丁尼法典B.法国民法典C.德国民法典D.中国民法通则

三、判断题(3题)36.“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；责任者没有受到处理，不放过。

A.是B.否

37.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

38.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

40.用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。

41.《西厢记》中莺莺与红娘矛盾冲突的意义何在?(江西师范大学2005年)

42.课题论证的基本内容。

43.简述骈文与散文的文体区别。(华东师范大学2004年)

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人合伙开一餐馆，出资比例为3∶2∶1。1998年3月，甲请求退伙，乙、丙表示同意，并对合伙财产进行清算，结果餐馆净亏损1.2万元。甲按出资比例清偿6000元合伙债务后退伙，乙、丙继续经营。1999年3月，餐馆经营更加恶化，净亏损3万元。现债权人丁请求甲承担全部3万元债务。

试用民法原理及我国相关法律，分析丁的主张是否合理?

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款，乙公司可对甲公司提出什么请求?

参考答案

1.A赫尔巴特认为，兴趣活动可划分为四个阶段：注意、期待、要求、行动。B项中的明了(或清晰)、联想、系统、方法是他提出的教学形式阶段论的四个阶段。C项中的“相关”和“集中”是他为课程设计的两项原则。相关是指学校中不同课程的安排应该相互影响和联系，集中是指在学校所有课程中，选择一门作为学习的中心，使其他科目作为学习和理解它的手段。故本题的正确答案是A。

2.B[分析]

在直接标价法下，如果远期差价形如“小数～大数”，表示基准货币的远期汇率升水，远期汇率=即期汇率+升水。从而三月期美元远期汇率为USD$1=HKD$7.7711～7.7938。

3.A解析：此题考查的是优先购买权的问题。根据我国法律规定，共有人在其他共有人出售其份额时，承租人在出租人出售租赁物时都享有在同等条件下优先购买的权利。当两者发生冲突时，由于共有财产权属于物权，而租赁权属于债权，依物权优先于债权的原理，共有人应优先于承租人享有购买权。

4.B本题考查的是梅伊曼、拉伊的实验教育学。实验教育学是19世纪末20世纪初兴起的一种具有重要影响的新教育思潮。它强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法，拓宽了新教育理念的基础，对20世纪教育科学化历程有重要的贡献。主要观点有：(1)反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学，认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，从而使教育研究真正“科学化”。(3)把教育实验分为三个阶段：就某一问题构成假设一根据假设制定实验计划，进行实验一将实验研究结果应用于实际，以证明其正确性。(4)认为教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室里进行的，而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行。(5)主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平，用实验数据作为学制、课程和教学方法改革的依据。因此，答案为B。

5.B解析：投资者对抛补套利进行可行性分析时，所采取的一般原则是：

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度，则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度，则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等，或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金，都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水，那么，将资金由低利率国家调往高利率国家，可以获得利差和升水所得的双重收益。这种情况对于抛补套利者可以说是最为理想的，但在套利机制的推动下，这种情况一般不会出现。

因此，本题的正确选项为B。

6.A本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲、实际访谈过程中是否严格地按计划进行，将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈；根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数，将访谈分为一次性访谈和重复性访谈；根据访谈者一次访谈对象的多少，将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中，研究者运用到了重复性访谈、个别访谈和集体访谈。因此，本题的答案是A。

7.D解析：本题是对我国国家性质，即我国的国体的考查。我国《宪法》第1条就明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以本题选择D。

8.D本题考查的是教育实验研究的基本含义。教育实验研究是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。实验研究与描述研究等方法的根本不同，在于实验研究强调由研究者对实验变量进行操纵与控制，并对变量问的因果关系做出解释。教育实验研究的三对基本要素包括：(1)自变量与因变量；(2)实验组与控制组；(3)前测与后测。因此，本题的答案为D。

9.B解析：本题考查的是死刑适用对象的限制。《刑法》第49条规定，犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。规定表明，并不是对罪行严重的犯罪分子都适用死刑。死刑的适用在犯罪主体上有两点限制：(1)犯罪的时候不满18周岁的人不适用死刑。所谓不适用死刑，是指不能判处死刑，而不是暂不执行死刑，待年满18周岁以后再执行。而且，由于死刑缓期2年执行是死刑的执行制度，所以，不适用死刑，合乎逻辑的结论就是也不能判处死缓。(2)审判的时候怀孕的妇女不适用死刑。审判的时候怀孕的妇女，是指在人民法院审判的时候，被告人是怀孕的妇女，也包括审判前被羁押时已经怀孕的妇女。对审判时怀孕的妇女不适用死刑，是指不能判处死刑，而不是暂不执行死刑，待分娩后再执行。应当注意的是，对于怀孕的妇女无论是在羁押还是在受审期间，都不应当为了要判处死刑而给她进行人工流产；已经人工流产的，仍应视为审判时怀孕的妇女，不能适用死刑。另外，对怀孕的妇女不能适用死刑，也包括不能适用死缓。本题中，虽然甲作案的时候已怀孕3个月，但一年后审判时，她并没有怀孕，因而不适用该规定。同时，因为故意杀人罪的法定最高刑为死刑，因此，对甲可以适用的法定最高刑为死刑。

10.D[参考答案]D

[分析]

需求曲线所反映的是在其他条件不变的情况下商品的需求量与商品价格之间的关系。它既可以表述为在不同价格水平下消费者愿意并且能够购买的商品，也可以理解为消费者愿意为各种数量的商品支付的价格。因此，上述因素中只有所考虑商品的价格为变量，其余因素均为常量。因此，本题正确选项为D。

11.D[答案]D

[评析]考查要点是唐朝的中央刑事案件的复核机关。唐朝在中央设置大理寺、刑部、御史台三大司法机关。大理寺职掌中央司法审判权；刑部为六部之一，职掌刑事案件的复核权；御史台是中央监察机关，职掌监督大理寺和刑部的司法活动。所以，D项是正确答案。都察院是明朝和清朝的中央监察机关，为了扩大监督组织的职权，明朝将御史台改称都察院，成为与大理寺、刑部并行的中央三大司法机关。考生在回答此题时，需要注意刑部职权在历代王朝的变化。

12.DD。

[分析]由AB∥DE，可知∠B＝35°，

从而∠A＝55°。

13.B[分析]

在平均成本定价法下，垄断厂商不再亏损，会继续经营，但经济利润为零。因此，本题的正确选项为B。

14.C[参考答案]C

[分析]

指数债券通常通过将利率与通货膨胀率挂钩来保证债权人不会因物价上涨而承受损失，其实际作用类似于保值储蓄。因此，本题的正确选项为C。

15.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料；二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘；三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此，问题的答案是C。

16.D[参考答案]D

[分析]

购买力平价的相对形式说明的是汇率变动的依据。它将汇率在一段时间内的变动归因于两个国家在这一段时期中的物价水平和货币购买力的变化。具体来说，在一定时期内，汇率的变化是与同一时期内两国物价水平的相对变化成正比的。

如果以e1和e0分别表示当期和基期汇率，Pa1和Pa0分别表示A国当期和基期的物价水平，Pb1和Pb0分别表示B国当期和基期的物价水平，那么：

17.A按照考证的目的，学者们一般将史料的考证和评价过程分为以下两种：①外部评论，主要确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真”；涉及文献的形式和外表，内容包括确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。②内部评论。主要确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度（内容特性）。题干所述为外部评论。

18.A[参考答案]A

19.C解析：正当防卫，是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取的旨在制止不法侵害而对不法侵害者造成未明显超过必要限度的损害的行为。成立正当防卫，必须具备以下几个要件：其一，起因条件，即存在着具有社会危害性和侵害紧迫性的不法侵害行为；其二，时间条件，即正当防卫只能在不法侵害正在进行之时实行；其三，对象条件，即正当防卫只能针对不法侵害者本人实行；其四，主观条件，即防卫人主观上必须出于正当防卫的目的，是为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害；其五，限度条件，即正当防卫不能明显超过必要限度而造成重大损害。防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害的行为。

20.B[参考答案]B

[分析]

蒙代尔区分了财政政策、货币政策在影响内外均衡上的不同作用，提出了在固定汇率制度下，以货币政策实现外部均衡目标，以财政政策实现内部均衡的政策分派建议。也就是说，蒙代尔认为，货币政策用来解决外部均衡问题是有效的，而财政政策则更适合用来解决内部均衡问题。因此，本题的正确选项为B。

21.A本题考查的是资料整理的步骤。资料整理的步骤有三项：(1)审核；(2)分类；(3)汇总。因此，C项排除。在这三个步骤中，审核是对研究资料进行审查与核实，目的在于保证资料的客观性、准确性和完整性；分类就是对资料进行分组、归类，资料分类的标准决定了分类是否适宜、正确；汇总是在资料分组、分类的基础上，根据分组、分类的标志和数目，把搜集到的资料进行汇编和编辑，将其分别归入各组各类之中，从而集中、简明地反映文字资料的概况。因此，本题的答案是A。

22.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

23.B解析：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。犯罪未遂与犯罪中止的主要区别在于：其一，犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中，犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的；而在犯罪中止中，犯罪未果是因为犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。其二，犯罪的时空不同。犯罪未遂的发生必然是在犯罪分子已经着手实施犯罪的实行过程中；而犯罪中止则既可能发生在犯罪实行过程中，也可能发生在犯罪预备过程中。从犯罪结果来看，犯罪未遂、犯罪中止均没有发生犯罪分子预期的犯罪结果；从犯罪行为来看，在犯罪未遂、犯罪中止的情况下，犯罪分子的具体犯罪行为可能相同。因此，选项A、C、D并不是犯罪未遂与犯罪中止的主要区别。

24.D本题考查的是影响样本容量的因素。影响样本容量的因素有：研究目的；研究的时间、经费；研究对象总体的同质性；所采用的抽样方法；研究所用的统计方法；研究对结果精确程度的要求等。因此，本题的答案为D。

25.A本题考查的是访谈法的优点。访谈法的优点有：灵活性强，能够使用比较复杂的访谈提纲：能够获得直接、可靠的信息和资料；不受书面语言文字的限制；容易进行深入调查。因此，本题的答案为A。

26.AC解析：贪污罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。受贿罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。贪污罪与受贿罪的主要区别在于：(1)犯罪目的不同。贪污罪在主观上以非法占有自己主管、管理、经手的公共财物为目的；受贿罪在主观上则表现为以非法占有他人或者单位的贿赂为目的。(2)犯罪对象不同。贪污罪的犯罪对象是公共财物；受贿罪的对象既包括公共财物，也包括公民私有的财物。(3)行为方式不同。贪污罪使用侵吞、窃取、骗取等方法，非法占有自己主管、管理、经手的公共财物；受贿罪则是利用职务之便向他人索取财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益。而在犯罪主体方面、构成犯罪的数额标准方面，贪污罪和受贿罪具有相同之处。

27.ABD解析：强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于：(1)侵犯的客体不同。强奸罪的犯罪客体是妇女的性的不可侵犯的权利；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪客体则是妇女的人格尊严、人身安全和名誉权利。(2)客观方面不同。强奸罪表现为强行进行性交的行为；强制猥亵、侮辱妇女罪则表现为强制实施性交以外的猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。(3)主体不完全相同。强奸罪的直接实行犯只能是男子，不能由女子单独构成；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体则既可以是男子，又可以是女子。(4)主观方面不同。强奸罪表现为强行奸淫妇女的故意，具有强行奸淫妇女的目的；强制猥亵、侮辱妇女罪表现为猥亵、侮辱妇女的故意，不以强行奸淫为目的。就对象而言，这两个罪的犯罪对象均为妇女，因而是相同的。

28.AB解析：中国是实行成文法的国家，但是并不完全排除习惯、判例、政策等补充法源的运用。法源又称为法的渊源，正式法源是指由国家制定或者认可其效力，有广泛适用性、强制性的规范。不成文法是指不以文字形式表现的法，不成文法不一定没有广泛适用性和强制性。成文法是指由国家特定机关制定和公布，并以规范性文件形式出现的法律。判例法是通过法官判决来表现的，主要并不是以立法产生的规范性文件的形式出现。从规范性文件的表现形式的角度来考察，判例法并不是成文法。不成文法是指由国家认可并赋予其法律效力的习惯、判例等。习惯法是不成文法的一种重要表现形式。

29.BD解析：玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处在于：(1)犯罪主体相同，均为国家机关工作人员；(2)侵犯的客体相同，均是侵犯国家机关的正常管理活动；(3)结果要件相同，均要求致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失。而在犯罪主观方面、犯罪行为方式方面则存在明显区别：在主观方面，玩忽职守罪为过失，而滥用职权罪为故意；在行为方式方面，玩忽职守罪主要表现为以不作为的方式，不履行职责或者怠于履行职责，而滥用职权犯罪则主要表现为以作为的方式超越权限，处理无权处理的事务或者不顾职责的程序和宗旨随心所欲地处理事务。因此，只有选项B、D属于玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处，而选项A、C则是属于玩忽职守罪和滥用职权罪的区别之处。

30.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台，御史台下设台院、殿院和察院三院，台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史，其中，察院的监察御史职责尤为重要，三院长官由皇帝亲自任命，以加强君主权力，弱化相权。可见，A项表述正确，C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注)，刺史依据“六条问事”行使监察权。可见，依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝，而不是宋朝，故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司，包括转运使司和提点刑狱使司，负责巡按州县。可见，D项表述正确。

31.BCD解析：我国刑法的基本原则包括三个，即罪刑法定原则、刑法面前人人平等原则、罪责刑相适应原则。选项A以事实为根据、以法律为准绳的原则不是刑法的基本原则，而是诉讼法的基本原则，必须明确区分开来。

32.ABCD解析：国内法是指由特定国家创制并且适用于该国主权管辖范围内的法律，国际法包括国际条约、国际习惯和一般性法律原则。国际法和国内法都是当代中国法的渊源，二者是相互对应的法律体系，耳为补充但彼此之间不发生渊源关系。并非国内法的一切规范性文件都可以在全国范围内适用。

33.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

34.ABD解析：根据我国《宪法》第79条第2款规定：“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。”故选A、B、D。是否为全国人大代表不影响成为国家主席候选的资格。C项不正确。

35.ABC解析：A项优士丁尼法典是整个民法法系的渊源，对后世产生了巨大的影响。B项法国民法典是近代民法典的典范。C项德国民法典是现代民法典的杰出代表。D项中国民法通则称不上是民法典，且内容很不完善，不能说有代表性。

36.N“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；没有防范措施，不放过。

37.Y货币交易需求主要是应付日常的开支，"一手交钱一手交货"为其主要形式，而这种形式正是货币交换媒介职能（流通手段职能）的体现。

38.N垄断厂商的反需求函数为：。所以，因此与原反需求函数保持一致；，故结论错误。

39.西周在文化教育上的重要特征是“学在官府”又称之为“学术官守”。“学在官府”形成的最根本原因在于西周的生产力发展水平和社会制度结构。“学在官府”具体表现为：(1)惟官有书而民无书。(2)惟官有器而民无器。(3)惟官有学而民无学。贵族垄断了教育的物质资源也垄断了教育活动本身。这也形成西周官学的一个明显特点即“官师合一”。本题考查的是对西周的教育制度“学在官府”的理解和掌握情况。学在官府、大学与小学、国学与乡学、家庭教育都是西周的教育制度，学在官府是西周教育制度的重要组成部分。

40.(1)贾德通过水下击靶实验证明其提出的学习迁移的概括化理论1908年贾德进行了一个著名的“水下击靶”实验。该实验以小学五六年级的学生为被试根据教师的评定把他们分为能力相等的甲、乙两组训练他们射击水中的靶子。其中甲组在练习射击之前学习了光学折射原理乙组则未学习该原理。在射击潜于水下3．05厘米的靶子时这两组的成绩基本相同这说明理论并不能代替实地的练习；但当情景改变把靶子置于水下10．16厘米时学习过折光原理的甲组同学不论在速度上还是在准确度上都大大超过了没有学过光学折射原理的乙组同学。贾德认为这是由于甲组被试在第一次射击中将折射原理概括化并运用到特殊情境中去了。(2)学习迁移的概括化理论迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理。概括化的知识是迁移的本质知识的概括化水平越高迁移的范围和可能性就越大。(3)学习迁移的概括化理论的教育意义为了促进学生学习的迁移应教给学生适应某些情境的原理原则。本题考查的是学习迁移理论的内容。所有迁移的理论都在讨论的问题是两种学习之所以能够发生迁移，它们之间到底有什么样的关联。学习迁移概括化理论强调两种学习可以用同一原理解释。

41.莺莺长期受到封建礼教的熏陶加上对红娘有所顾忌因此她的性格显得热情而又冷静聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”勃然变脸“厌的早挖皱了黛眉忽的波低垂了粉颈氲的呵改变了朱颜”还声称要拿简帖儿“告过大人打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生“着他下次休是这般”其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约她又忽然变卦正儿八经地把张生数落一番。这种种表现把张生弄得七颠八倒连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言没人处便想张生背地里愁眉泪眼”看到她有时一本正经有时黠谲多端有时又扭捏尴尬时都会哑然失笑。在作品中王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏展示出她对爱情的追求既是急急切切又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调是导致她行为举止引入发笑的喜剧因素。莺莺长期受到封建礼教的熏陶,加上对红娘有所顾忌,因此,她的性格显得热情而又冷静,聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”,勃然变脸,“厌的早挖皱了黛眉,忽的波低垂了粉颈,氲的呵改变了朱颜”,还声称要拿简帖儿“告过大人,打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生,“着他下次休是这般”,其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约,她又忽然变卦,正儿八经地把张生数落一番。这种种表现,把张生弄得七颠八倒,连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言,没人处便想张生,背地里愁眉泪眼”,看到她有时一本正经,有时黠谲多端,有时又扭捏尴尬时,都会哑然失笑。在作品中,王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏,展示出她对爱情的追求,既是急急切切,又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调,是导致她行为举止引入发笑的喜剧因素。

42.(1)课题价值论证。(2)相关研究文献综述。(3)课题研究基本思路。(4)课题研究步骤、方法及手段。(5)课题研究的可行性。本题考查的是课题论证的基本内容。课题论证是研究者本人对所选定的问题进行分析、预测和评价，是对课题进一步具体化、明确化和系统化的过程。因此，考生需要熟练掌握。

43.以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”即专尚辞藻华丽受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”就是专以达意明快为主不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝代表作家有徐陵、庾信等中唐古文运动以后稍告衰落清代又有复兴。以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,即专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信等,中唐古文运动以后,稍告衰落,清代又有复兴。

44.丁的主张部分合理。根据民法原理以及我国相关法律规定，合伙的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约定，以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙债务承担连带责任。合伙人退伙的，对退伙时及其参加合伙期间的全部债务承担连带责任，但对退伙后的合伙债务不承担责任。

结合以上法律规定对此案进行分析：甲、乙、丙三人为合伙关系，甲退伙，应当对其退伙时的合伙债务承担连带责任。由于退伙时餐馆净亏损为1.2万元，甲对此负有连带责任，所以，甲按照出资比例承担1.2万元合伙债务中的6000元是不够的，其对另外的6000元也要承担连带责任。但是甲对其退伙后所产生的合伙债务不承担责任，债权人丁要求甲承担全部3万元债务没有法律依据，该主张不能成立。

45.甲公司不能向乙公司支付工程款乙公司可以向甲公司提出法定优先权依据如下：在发包方不能支付工程款的时候承包方可对发包方予以催告在一定的合理期限内发包方仍然不交付工程款那么承包方就可以行使法定优先权。法律对建设工程合同中承包人优先权的实现规定了两种方式：一是通过发包人与承包人之间的协议对建设工程进行折价承包人在支付折价款与工程价款的差额后取得该项建设工程的所有权使其工程价款债权得以实现。二是对建设工程进行拍卖。拍卖需在人民法院的主持下进行由承包人在拍卖所得价款中优先受偿。甲公司不能向乙公司支付工程款,乙公司可以向甲公司提出法定优先权,依据如下：在发包方不能支付工程款的时候,承包方可对发包方予以催告,在一定的合理期限内,发包方仍然不交付工程款,那么承包方就可以行使法定优先权。法律对建设工程合同中承包人优先权的实现规定了两种方式：一是通过发包人与承包人之间的协议,对建设工程进行折价,承包人在支付折价款与工程价款的差额后,取得该项建设工程的所有权,使其工程价款债权得以实现。二是对建设工程进行拍卖。拍卖需在人民法院的主持下进行,由承包人在拍卖所得价款中优先受偿。2022年福建省龙岩市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.赫尔巴特的形式阶段论既源于他对兴趣活动的认识，也源自他对儿童在学习中思维状态的认识。赫尔巴特认为兴趣活动包括()四个环节。

A.注意、期待、要求、行动B.明了、联合、系统、方法C.注意、期待、相关、集中D.明了、联合、提示、巩固

2.某日香港外汇市场外汇报价如下：即期汇率为USD$1=HKD$7.7679～7.7893，三月期美元差价32～45点，则三月期美元远期汇率为()。

A.USD$1=HKD$7.7647～7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711～7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634～7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711～7.7948

3.赵文和周成共同出资购买了一间房并将其出租给郑流。在租赁期间，周成欲转让自己的共同份额。现赵文和郑流都表示愿意购买，该房屋应当卖给谁?()

A.在同等条件下由赵文优先购买

B.在同等条件下由郑流优先购买

C.根据赵文和郑流的实际情况，视双方实际需要程度确定由谁购买

D.在同等条件下由周成决定出卖给谁

4.下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

5.投资者在进行抛补套利交易时，在以下哪种情况中，将把资金由高利率国家调往低利率国家?()

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

6.研究者在研究“达斡尔族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法。在研究的过程中他曾就同一问题多次找达斡尔族民族教师、民族干部、老人进行访谈，有时一个人面对面地与访谈者交流，有时同时与多位访谈者一同交流。该研究者在访谈中运用的访谈方式中不包括

A.一次性访谈B.重复性访谈C.个别访谈D.集体访谈

7.现行宪法规定，我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的()。

A.人民民主国家B.人民民主专政国家C.无产阶级专政的社会主义国家D.人民民主专政的社会主义国家

8.下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

A.自变量与因变量B.实验组与控制组C.前测与后测D.定性实验与定量实验

9.某甲(女，25岁)与某乙有仇，一日将某乙家3岁幼儿骗至郊外，推入河中淹死。一年后，该案侦破，某甲被逮捕归案。经查明，某甲作案时已怀孕3个月。在无其他法定量刑情节的情况下，对某甲可以适用的法定最高刑是()。

A.无期徒刑B.死刑C.死刑，缓期2年执行D.15年有期徒刑

10.在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素被视为变量的是()。

A.消费者收入B.相关商品的价格C.个人偏好D.所考虑商品的价格

11.唐朝中央刑事案件的复核机关是()

A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部

12.如图3所示，在直角△ABC中，∠ACB=90°，DE过点C且平行于AB，若∠BCE=35°，则∠A的度数为()。

A.25°B.35°C.45°D.55°E.65°

13.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制，要使厂商的经济利润消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ACC.P=AVCD.P=AFC

14.指数债券通常与______挂钩()。

A.利率B.汇率C.通货膨胀率D.股票平均指数

15.为掌握高等教育学领域的前沿动态，小王同学阅读了《中国高等教育改革与发展30年》。这一书籍属于

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

16.已知2004年10月人民币兑美元汇率为1美元=8.27元人民币，美国基期物价指数为2.25，中国物价指数为1.45；2005年10月美国基期物价指数为2.36，中国物价指数为1.49。则根据购买力平价的相对形式，可以推算出2005年10月的人民币兑美元汇率应该是()。

A.1美元=8.44己人民币B.1美元=8.32元人民币C.1美元=8.17元人民币D.1美元=8.10元人民币

17.某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类，这属于（）。A.外部评论B.内部评论C.事实评论D.价值评论

18.某人计划为其女儿读大学期间缴纳学费准备一笔钱，已知读大学需四年，学费每年为6000元，在每学年的年末缴纳，银行利率为5%，则他应在其女儿入学时存入多少钱才能使这笔钱恰好够其女儿缴纳上大学期间的全部学费?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

19.防卫过当是指防卫行为()。

A.超过必要限度造成不应有的损害的

B.明显超过必要限度造成一般损害的

C.明显超过必要限度造成重大损害的

D.超过必要限度造成一般损害的

20.根据蒙代尔的政策分派原理，()。

A.财政政策适合用来解决外部均衡问题，货币政策适合用来解决内部均衡问题

B.货币政策适合用来解决外部均衡问题，财政政策适合用来解决内部均衡问题

C.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过财政政策来解决

D.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过货币政策来解决

21.在资料整理的步骤中，旨在保证资料的客观性、准确性和完整性的步骤是

A.审核B.分类C.编辑D.汇总

22.教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

23.犯罪未遂与犯罪中止的区别之一是()。

A.犯罪的主体不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的结果不同D.犯罪行为不同

24.下列表述不是影响样本容量的因素的是

A.研究目的B.抽样方法C.研究对象总体的同质性D.内部效度

25.研究者小峰在进行“大学生职业生涯规划”的调查中，运用了访谈法。在访谈的过程中，他特别注意根据受访者的回答对某些问题进行追问。他在研究中的这一做法，体现了访谈法的

A.灵活性强B.可以使用复杂的访谈提纲C.受访谈提纲的限制D.被试受主试的影响

二、多选题(10题)26.贪污罪与受贿罪的主要区别在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主体不同C.犯罪对象不同D.构成犯罪的数额标准不同

27.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。

A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同

28.下列有关成文法和不成文法的表述错误的是()。

A.中国实行成文法，没有不成文法

B.不成文法从来就不构成国家的正式法源

C.判例法尽管以文字形式表述，但不能视为成文法

D.不成文法大多是习惯法

29.玩忽职守罪与滥用职权罪相同之处主要有()。

A.犯罪主观方面相同B.犯罪主体相同C.犯罪行为方式相同D.结果要件相同

30.下列关于宋朝监察制度的表述，正确的是()。

A.宋朝的中央最高监察机关是御史台

B.宋朝依据“六条问事”行使监察权

C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要

D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司

31.下列原则中，属于刑法基本原则的是()。

A.以事实为根据，以法律为准绳原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.罪刑法定原则

32.下列表述中错误的是()。

A.国际法是国内法的渊源

B.国内法的一切规范性文件均在全国范围内适用

C.国内法是由国家立法机关制定的、在领陆范围内适用的法律

D.国际法就是国际公约

33.法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有()。

A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害

B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实

C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行

D.损害结果只能是对人身、财产的损害

34.当选国家主席、副主席需要具备的条件是（）。

A.年满45周岁B.有选举权和被选举权C.是全国人大代表D.具有中国国籍

35.民法发展史上具有代表性的法典有()。

A.优士丁尼法典B.法国民法典C.德国民法典D.中国民法通则

三、判断题(3题)36.“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；责任者没有受到处理，不放过。

A.是B.否

37.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

38.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

40.用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。

41.《西厢记》中莺莺与红娘矛盾冲突的意义何在?(江西师范大学2005年)

42.课题论证的基本内容。

43.简述骈文与散文的文体区别。(华东师范大学2004年)

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人合伙开一餐馆，出资比例为3∶2∶1。1998年3月，甲请求退伙，乙、丙表示同意，并对合伙财产进行清算，结果餐馆净亏损1.2万元。甲按出资比例清偿6000元合伙债务后退伙，乙、丙继续经营。1999年3月，餐馆经营更加恶化，净亏损3万元。现债权人丁请求甲承担全部3万元债务。

试用民法原理及我国相关法律，分析丁的主张是否合理?

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款，乙公司可对甲公司提出什么请求?

参考答案

1.A赫尔巴特认为，兴趣活动可划分为四个阶段：注意、期待、要求、行动。B项中的明了(或清晰)、联想、系统、方法是他提出的教学形式阶段论的四个阶段。C项中的“相关”和“集中”是他为课程设计的两项原则。相关是指学校中不同课程的安排应该相互影响和联系，集中是指在学校所有课程中，选择一门作为学习的中心，使其他科目作为学习和理解它的手段。故本题的正确答案是A。

2.B[分析]

在直接标价法下，如果远期差价形如“小数～大数”，表示基准货币的远期汇率升水，远期汇率=即期汇率+升水。从而三月期美元远期汇率为USD$1=HKD$7.7711～7.7938。

3.A解析：此题考查的是优先购买权的问题。根据我国法律规定，共有人在其他共有人出售其份额时，承租人在出租人出售租赁物时都享有在同等条件下优先购买的权利。当两者发生冲突时，由于共有财产权属于物权，而租赁权属于债权，依物权优先于债权的原理，共有人应优先于承租人享有购买权。

4.B本题考查的是梅伊曼、拉伊的实验教育学。实验教育学是19世纪末20世纪初兴起的一种具有重要影响的新教育思潮。它强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法，拓宽了新教育理念的基础，对20世纪教育科学化历程有重要的贡献。主要观点有：(1)反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学，认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，从而使教育研究真正“科学化”。(3)把教育实验分为三个阶段：就某一问题构成假设一根据假设制定实验计划，进行实验一将实验研究结果应用于实际，以证明其正确性。(4)认为教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室里进行的，而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行。(5)主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平，用实验数据作为学制、课程和教学方法改革的依据。因此，答案为B。

5.B解析：投资者对抛补套利进行可行性分析时，所采取的一般原则是：

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度，那么，应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度，则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度，则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等，或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金，都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水，那么，将资金由低利率国家调往高利率国家，可以获得利差和升水所得的双重收益。这种情况对于抛补套利者可以说是最为理想的，但在套利机制的推动下，这种情况一般不会出现。

因此，本题的正确选项为B。

6.A本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲、实际访谈过程中是否严格地按计划进行，将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈；根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数，将访谈分为一次性访谈和重复性访谈；根据访谈者一次访谈对象的多少，将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中，研究者运用到了重复性访谈、个别访谈和集体访谈。因此，本题的答案是A。

7.D解析：本题是对我国国家性质，即我国的国体的考查。我国《宪法》第1条就明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。所以本题选择D。

8.D本题考查的是教育实验研究的基本含义。教育实验研究是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设，探讨教育现象因果关系的一种研究方法。实验研究与描述研究等方法的根本不同，在于实验研究强调由研究者对实验变量进行操纵与控制，并对变量问的因果关系做出解释。教育实验研究的三对基本要素包括：(1)自变量与因变量；(2)实验组与控制组；(3)前测与后测。因此，本题的答案为D。

9.B解析：本题考查的是死刑适用对象的限制。《刑法》第49条规定，犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。规定表明，并不是对罪行严重的犯罪分子都适用死刑。死刑的适用在犯罪主体上有两点限制：(1)犯罪的时候不满18周岁的人不适用死刑。所谓不适用死刑，是指不能判处死刑，而不是暂不执行死刑，待年满18周岁以后再执行。而且，由于死刑缓期2年执行是死刑的执行制度，所以，不适用死刑，合乎逻辑的结论就是也不能判处死缓。(2)审判的时候怀孕的妇女不适用死刑。审判的时候怀孕的妇女，是指在人民法院审判的时候，被告人是怀孕的妇女，也包括审判前被羁押时已经怀孕的妇女。对审判时怀孕的妇女不适用死刑，是指不能判处死刑，而不是暂不执行死刑，待分娩后再执行。应当注意的是，对于怀孕的妇女无论是在羁押还是在受审期间，都不应当为了要判处死刑而给她进行人工流产；已经人工流产的，仍应视为审判时怀孕的妇女，不能适用死刑。另外，对怀孕的妇女不能适用死刑，也包括不能适用死缓。本题中，虽然甲作案的时候已怀孕3个月，但一年后审判时，她并没有怀孕，因而不适用该规定。同时，因为故意杀人罪的法定最高刑为死刑，因此，对甲可以适用的法定最高刑为死刑。

10.D[参考答案]D

[分析]

需求曲线所反映的是在其他条件不变的情况下商品的需求量与商品价格之间的关系。它既可以表述为在不同价格水平下消费者愿意并且能够购买的商品，也可以理解为消费者愿意为各种数量的商品支付的价格。因此，上述因素中只有所考虑商品的价格为变量，其余因素均为常量。因此，本题正确选项为D。

11.D[答案]D

[评析]考查要点是唐朝的中央刑事案件的复核机关。唐朝在中央设置大理寺、刑部、御史台三大司法机关。大理寺职掌中央司法审判权；刑部为六部之一，职掌刑事案件的复核权；御史台是中央监察机关，职掌监督大理寺和刑部的司法活动。所以，D项是正确答案。都察院是明朝和清朝的中央监察机关，为了扩大监督组织的职权，明朝将御史台改称都察院，成为与大理寺、刑部并行的中央三大司法机关。考生在回答此题时，需要注意刑部职权在历代王朝的变化。

12.DD。

[分析]由AB∥DE，可知∠B＝35°，

从而∠A＝55°。

13.B[分析]

在平均成本定价法下，垄断厂商不再亏损，会继续经营，但经济利润为零。因此，本题的正确选项为B。

14.C[参考答案]C

[分析]

指数债券通常通过将利率与通货膨胀率挂钩来保证债权人不会因物价上涨而承受损失，其实际作用类似于保值储蓄。因此，本题的正确选项为C。

15.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料；二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘；三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此，问题的答案是C。

16.D[参考答案]D

[分析]

购买力平价的相对形式说明的是汇率变动的依据。它将汇率在一段时间内的变动归因于两个国家在这一段时期中的物价水平和货币购买力的变化。具体来说，在一定时期内，汇率的变化是与同一时期内两国物价水平的相对变化成正比的。

如果以e1和e0分别表示当期和基期汇率，Pa1和Pa0分别表示A国当期和基期的物价水平，Pb1和Pb0分别表示B国当期和基期的物价水平，那么：

17.A按照考证的目的，学者们一般将史料的考证和评价过程分为以下两种：①外部评论，主要确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真”；涉及文献的形式和外表，内容包括确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。②内部评论。主要确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度（内容特性）。题干所述为外部评论。

18.A[参考答案]A

19.C解析：正当防卫，是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取的旨在制止不法侵害而对不法侵害者造成未明显超过必要限度的损害的行为。成立正当防卫，必须具备以下几个要件：其一，起因条件，即存在着具有社会危害性和侵害紧迫性的不法侵害行为；其二，时间条件，即正当防卫只能在不法侵害正在进行之时实行；其三，对象条件，即正当防卫只能针对不法侵害者本人实行；其四，主观条件，即防卫人主观上必须出于正当防卫的目的，是为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害；其五，限度条件，即正当防卫不能明显超过必要限度而造成重大损害。防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害的行为。

20.B[参考答案]B

[分析]

蒙代尔区分了财政政策、货币政策在影响内外均衡上的不同作用，提出了在固定汇率制度下，以货币政策实现外部均衡目标，以财政政策实现内部均衡的政策分派建议。也就是说，蒙代尔认为，货币政策用来解决外部均衡问题是有效的，而财政政策则更适合用来解决内部均衡问题。因此，本题的正确选项为B。

21.A本题考查的是资料整理的步骤。资料整理的步骤有三项：(1)审核；(2)分类；(3)汇总。因此，C项排除。在这三个步骤中，审核是对研究资料进行审查与核实，目的在于保证资料的客观性、准确性和完整性；分类就是对资料进行分组、归类，资料分类的标准决定了分类是否适宜、正确；汇总是在资料分组、分类的基础上，根据分组、分类的标志和数目，把搜集到的资料进行汇编和编辑，将其分别归入各组各类之中，从而集中、简明地反映文字资料的概况。因此，本题的答案是A。

22.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

23.B解析：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。犯罪未遂与犯罪中止的主要区别在于：其一，犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中，犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的；而在犯罪中止中，犯罪未果是因为犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。其二，犯罪的时空不同。犯罪未遂的发生必然是在犯罪分子已经着手实施犯罪的实行过程中；而犯罪中止则既可能发生在犯罪实行过程中，也可能发生在犯罪预备过程中。从犯罪结果来看，犯罪未遂、犯罪中止均没有发生犯罪分子预期的犯罪结果；从犯罪行为来看，在犯罪未遂、犯罪中止的情况下，犯罪分子的具体犯罪行为可能相同。因此，选项A、C、D并不是犯罪未遂与犯罪中止的主要区别。

24.D本题考查的是影响样本容量的因素。影响样本容量的因素有：研究目的；研究的时间、经费；研究对象总体的同质性；所采用的抽样方法；研究所用的统计方法；研究对结果精确程度的要求等。因此，本题的答案为D。

25.A本题考查的是访谈法的优点。访谈法的优点有：灵活性强，能够使用比较复杂的访谈提纲：能够获得直接、可靠的信息和资料；不受书面语言文字的限制；容易进行深入调查。因此，本题的答案为A。

26.AC解析：贪污罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。受贿罪，是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。贪污罪与受贿罪的主要区别在于：(1)犯罪目的不同。贪污罪在主观上以非法占有自己主管、管理、经手的公共财物为目的；受贿罪在主观上则表现为以非法占有他人或者单位的贿赂为目的。(2)犯罪对象不同。贪污罪的犯罪对象是公共财物；受贿罪的对象既包括公共财物，也包括公民私有的财物。(3)行为方式不同。贪污罪使用侵吞、窃取、骗取等方法，非法占有自己主管、管理、经手的公共财物；受贿罪则是利用职务之便向他人索取财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益。而在犯罪主体方面、构成犯罪的数额标准方面，贪污罪和受贿罪具有相同之处。

27.ABD解析：强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于：(1)侵犯的客体不同。强奸罪的犯罪客体是妇女的性的不可侵犯的权利；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪客体则是妇女的人格尊严、人身安全和名誉权利。(2)客观方面不同。强奸罪表现为强行进行性交的行为；强制猥亵、侮辱妇女罪则表现为强制实施性交以外的猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。(3)主体不完全相同。强奸罪的直接实行犯只能是男子，不能由女子单独构成；强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体则既可以是男子，又可以是女子。(4)主观方面不同。强奸罪表现为强行奸淫妇女的故意，具有强行奸淫妇女的目的；强制猥亵、侮辱妇女罪表现为猥亵、侮辱妇女的故意，不以强行奸淫为目的。就对象而言，这两个罪的犯罪对象均为妇女，因而是相同的。

28.AB解析：中国是实行成文法的国家，但是并不完全排除习惯、判例、政策等补充法源的运用。法源又称为法的渊源，正式法源是指由国家制定或者认可其效力，有广泛适用性、强制性的规范。不成文法是指不以文字形式表现的法，不成文法不一定没有广泛适用性和强制性。成文法是指由国家特定机关制定和公布，并以规范性文件形式出现的法律。判例法是通过法官判决来表现的，主要并不是以立法产生的规范性文件的形式出现。从规范性文件的表现形式的角度来考察，判例法并不是成文法。不成文法是指由国家认可并赋予其法律效力的习惯、判例等。习惯法是不成文法的一种重要表现形式。

29.BD解析：玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处在于：(1)犯罪主体相同，均为国家机关工作人员；(2)侵犯的客体相同，均是侵犯国家机关的正常管理活动；(3)结果要件相同，均要求致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失。而在犯罪主观方面、犯罪行为方式方面则存在明显区别：在主观方面，玩忽职守罪为过失，而滥用职权罪为故意；在行为方式方面，玩忽职守罪主要表现为以不作为的方式，不履行职责或者怠于履行职责，而滥用职权犯罪则主要表现为以作为的方式超越权限，处理无权处理的事务或者不顾职责的程序和宗旨随心所欲地处理事务。因此，只有选项B、D属于玩忽职守罪和滥用职权罪的相同之处，而选项A、C则是属于玩忽职守罪和滥用职权罪的区别之处。

30.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台，御史台下设台院、殿院和察院三院，台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史，其中，察院的监察御史职责尤为重要，三院长官由皇帝亲自任命，以加强君主权力，弱化相权。可见，A项表述正确，C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注)，刺史依据“六条问事”行使监察权。可见，依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝，而不是宋朝，故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司，包括转运使司和提点刑狱使司，负责巡按州县。可见，D项表述正确。

31.BCD解析：我国刑法的基本原则包括三个，即罪刑法定原则、刑法面前人人平等原则、罪责刑相适应原则。选项A以事实为根据、以法律为准绳的原则不是刑法的基本原则，而是诉讼法的基本原则，必须明确区分开来。

32.ABCD解析：国内法是指由特定国家创制并且适用于该国主权管辖范围内的法律，国际法包括国际条约、国际习惯和一般性法律原则。国际法和国内法都是当代中国法的渊源，二者是相互对应的法律体系，耳为补充但彼此之间不发生渊源关系。并非国内法的一切规范性文件都可以在全国范围内适用。

33.ABC解析：损害结果包括对人身的、对财产的、对精神的或者三方面都有的损失和伤害。

34.ABD解析：根据我国《宪法》第79条第2款规定：“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。”故选A、B、D。是否为全国人大代表不影响成为国家主席候选的资格。C项不正确。

35.ABC解析：A项优士丁尼法典是整个民法法系的渊源，对后世产生了巨大的影响。B项法国民法典是近代民法典的典范。C项德国民法典是现代民法典的杰出代表。D项中国民法通则称不上是民法典，且内容很不完善，不能说有代表性。

36.N“三不放过”是指原因分析不清，不放过；责任者和职工没有受到教育，不放过；没有防范措施，不放过。

37.Y货币交易需求主要是应付日常的开支，"一手交钱一手交货"为其主要形式，而这种形式正是货币交换媒介职能（流通手段职能）的体现。

38.N垄断厂商的反需求函数为：。所以，因此与原反需求函数保持一致；，故结论错误。

39.西周在文化教育上的重要特征是“学在官府”又称之为“学术官守”。“学在官府”形成的最根本原因在于西周的生产力发展水平和社会制度结构。“学在官府”具体表现为：(1)惟官有书而民无书。(2)惟官有器而民无器。(3)惟官有学而民无学。贵族垄断了教育的物质资源也垄断了教育活动本身。这也形成西周官学的一个明显特点即“官师合一”。本题考查的是对西周的教育制度“学在官府”的理解和掌握情况。学在官府、大学与小学、国学与乡学、家庭教育都是西周的教育制度，学在官府是西周教育制度的重要组成部分。

40.(1)贾德通过水下击靶实验证明其提出的学习迁移的概括化理论1908年贾德进行了一个著名的“水下击靶”实验。该实验以小学五六年级的学生为被试根据教师的评定把他们分为能力相等的甲、乙两组训练他们射击水中的靶子。其中甲组在练习射击之前学习了光学折射原理乙组则未学习该原理。在射击潜于水下3．05厘米的靶子时这两组的成绩基本相同这说明理论并不能代替实地的练习；但当情景改变把靶子置于水下10．16厘米时学习过折光原理的甲组同学不论在速度上还是在准确度上都大大超过了没有学过光学折射原理的乙组同学。贾德认为这是由于甲组被试在第一次射击中将折射原理概括化并运用到特殊情境中去了。(2)学习迁移的概括化理论迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理。概括化的知识是迁移的本质知识的概括化水平越高迁移的范围和可能性就越大。(3)学习迁移的概括化理论的教育意义为了促进学生学习的迁移应教给学生适应某些情境的原理原则。本题考查的是学习迁移理论的内容。所有迁移的理论都在讨论的问题是两种学习之所以能够发生迁移，它们之间到底有什么样的关联。学习迁移概括化理论强调两种学习可以用同一原理解释。

41.莺莺长期受到封建礼教的熏陶加上对红娘有所顾忌因此她的性格显得热情而又冷静聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”勃然变脸“厌的早挖皱了黛眉忽的波低垂了粉颈氲的呵改变了朱颜”还声称要拿简帖儿“告过大人打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生“着他下次休是这般”其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约她又忽然变卦正儿八经地把张生数落一番。这种种表现把张生弄得七颠八倒连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言没人处便想张生背地里愁眉泪眼”看到她有时一本正经有时黠谲多端有时又扭捏尴尬时都会哑然失笑。在作品中王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏展示出她对爱情的追求既是急急切切又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调是导致她行为举止引入发笑的喜剧因素。莺莺长期受到封建礼教的熏陶,加上对红娘有所顾忌,因此,她的性格显得热情而又冷静,聪明而涉狡狯。例如她看见红娘送来张生的“简帖儿”,勃然变脸,“厌的早挖皱了黛眉,忽的波低垂了粉颈,氲的呵改变了朱颜”,还声称要拿简帖儿“告过大人,打下你个小贱人下截来”。她装腔作势要红娘传言责备张生,“着他下次休是这般”,其实传去的却是私约张生相会的情诗。等到张生到后花园去赴约,她又忽然变卦,正儿八经地把张生数落一番。这种种表现,把张生弄得七颠八倒,连红娘也昏头转向。当观众看到莺莺“对人前巧语花言,没人处便想张生,背地里愁眉泪眼”,看到她有时一本正经,有时黠谲多端,有时又扭捏尴尬时,都会哑然失笑。在作品中,王实甫让莺莺的形象具有两种不同的内心节奏,展示出她对爱情的追求,既是急急切切,又是忐忐忑忑。内心节奏的不协调,是导致她行为举止引入发笑的喜剧因素。

42.(1)课题价值论证。(2)相关研究文献综述。(3)课题研究基本思路。(4)课题研究步骤、方法及手段。(5)课题研究的可行性。本题考查的是课题论证的基本内容。课题论证是研究者本人对所选定的问题进行分析、预测和评价，是对课题进一步具体化、明确化和系统化的过程。因此，考生需要熟练掌握。

43.以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”即专尚辞藻华丽受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”就是专以达意明快为主不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝代表作家有徐陵、庾信等中唐古文运动以后稍告衰落清代又有复兴。以对偶句(骈句)为主的文章叫作骈文。以非对偶句(散句)为主的文章叫作散文。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝,出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”,即专尚辞藻华丽,受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”,就是专以达意明快为主,不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后,骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信等,中唐古文运动以后,稍告衰落,清代又有复兴。

44.丁的主张部分合理。根据民法原理以及我国相关法律规定，合伙的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约定，以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙债务承担连带责任