建设有中国特色的社会主义

第10课建设有中国特色的社会主义春天的故事1979年，那是一个春天，有一位老人，在祖国的南海边画了一个圈神话般的崛起座座城，奇迹般崛起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春晖啊暖透了大江两岸啊，中国，中国你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天1992年，又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间当期滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园邓小平（1904－1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。学习目标：1.了解邓小平理论形成过程学习目标：1.了解邓小平理论形成过程一、改革开放的总设计师邓小平1、邓小平做出改革开放的伟大决策3、党的十二大——提出“走自己的路”4、党的十三大——初级阶段的理论和三步走的战略部署2、邓小平提出必须坚持四项基本原则学习目标：1.了解邓小平理论形成过程学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位二、邓小平理论指导地位的确立1、邓小平南巡讲话2、邓小平理论3、党的十四大——指导地位的确立4、党的十五大——确立为党的指导思想学习目标：1.了解邓小平理论的历史地位3、十二大：召开：1982年内容：建设有中国特色的社会主义什么是有中国特色的社会主义？一、改革开放的总设计师邓小平学习目标：1.了解邓小平理论形成过程4、十三大：召开：1987年内容：提出了党在初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）；

作出了分三步走的战略部署。学习目标：1.了解邓小平理论形成过程学习目标：1.了解邓小平理论形成过程中共十三大确定社会主义初级阶段的基本理论（1987）党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把人国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心，两个基本点”学习目标：1.了解邓小平理论形成过程邓小平南巡期间视察深圳邓小平视察上海1992年6月9日，江泽民在中共中央党校发表重要讲话，强调指出要深刻领会和全面落实邓小平谈话精神，集中精力把经济建设和改革开放搞得更快更好。学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位邓小平南方谈话主要内容1.强调必须坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；2.强调“发展才是硬道理”；3.明确提出判断姓“资”姓“社”的三条标准。（1）是否有利于社会主义生产力的发展；（2）是否有利于增强社会主义国家的综合国力；（3）是否有利于提高人民的生活水平。邓小平南方谈话重要意义

极大地解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位中共十四大确立邓小平理论在全党的指导地位（1992）

强调中国坚持社会主义初级阶段的路线一百年不动摇。形成江泽民为核心的第三代领导集体。学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位中共十五大确定高举邓小平理论伟大旗帜（1997）把邓小平理论确定为党的指导思想，并写入党章；强调全党要高举邓小平理论伟大旗帜，开拓前进。学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位动脑筋：

为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？（提示：从十一届三中全会前后到十二大、十三大，邓小平提出的关于改革开放和现代化建设的重要观点进行分析）学习目标：1.了解邓小平理论形成过程1、十一届三中全会前后，邓小平提出要实行改革开放;2、实行改革开放后，提出现代化建设必须坚持四项基本原则；3、十二大上提出建设有中国特色的社会主义的重要观点；4、十三大上提出党在社会主义初级阶段的基本路线；5、十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。学习目标：1.了解邓小平理论形成过程

总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎么建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。学习目标：1.了解邓小平理论形成过程本课小结建设有中国特色的社会主义理论提出“12大”有中国特色社会主义“13大”社会主义初级阶段指导地位确立“14大”“中国特色社会主理论”在全党的指导地位确立“15大”邓小平理论确立为党的指导思想学习目标：2.了解邓小平理论的历史地位1.邓小平提出在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则，所针对的问题是()A.改革开放中出现的资产阶级自由化的问题B.改革开放中遇到姓“资”姓“社”问题的困扰C.缺乏敢闯的精神、思想太保守D.出现贫富差距拉大的现象学习目标：1.了解邓小平理论形成过程2.(2010·资阳中考)中国共产党社会主义初级阶段的基本路线提出的时间是()A.19世纪80年代后期B.20世纪80年代初期C.20世纪80年代后期D.20世纪90年代初期【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1987年中共十三大，邓小平提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，1987年是20世纪80年代后期。学习目标：1.了解邓小平理论形成过程3.某中学八年级(1)班学生进行题为《改革春风》的探究性学习，请你帮助他们为图三配一个人物图片。他是()A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.孙中山学习目标：1.了解邓小平理论形成过程4.(2010·苏州中考)“发展才是硬道理”、“特区姓‘社’不姓‘资’”的观点出自()A.马克思主义B.列宁主义C.毛泽东思想D.邓小平理论5.“南海吹来改革风，九天降下开放雨”，这是一副广为流传的对联。它反映的史实包括()①当时中共中央的主要领导人提出“两个凡是”的方针②我国在沿海地区设立经济特区③我国实行对外开放政策④邓小平发表南方谈话A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④学习目标：1.了解邓小平理论形成过程7.邓小平理论是当代中国的马克思主义，在这面伟大旗帜的指引下，中国人民思想大解放，中华大地发生了翻天覆地的变化。这一理论的精髓是()A.发展才是硬道理B.解放思想，实事求是C.社会主义也可以搞市场经济D.和平与发展是当今世界的主题【解析】选B。本题考查学生的理解能力。邓小平理论是马克思主义同中国实际情况相结合的产物，是马克思主义在中国的新发展，其精髓是解放思想，实事求是。学习目