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文档简介
单元综合素质评价第2单元20以内的退位减法一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共18分)1.一(1)班有16人在操场上跳绳和踢球,其中跳绳的有3人,一(2)班有11人在踢球,一(1)班踢球的有几人?列式为()。①16-3-11②16-3③11-3④以上都不对2.福橘是福州市市果,在农历的春节前后上市。妈妈买了13个,________。要解决“还剩几个福橘”,横线上需要填的信息是()。①妈妈又买了5个福橘②妈妈买了5个苹果③还剩下5个福橘④送给了奶奶5个3.根据下面的信息和问题,列式正确的是()。○和△一共有13个。○有6个。△有多少个?①13-6=7②13-7=6③13-6-6=1④13+6=194.小白兔采的蘑菇比小灰兔多6个,下面不可能是小白兔和小灰兔采的数量的是()。①11,5②14,8③13,8④12,65.下面能表示12-5的意思的是()。6.明明和丽丽的相比,下面说法正确的是()。①明明比丽丽少8颗②丽丽比明明多9颗③明明比丽丽多8颗④丽丽比明明少7颗7.明明计算12-7时,是按下边方框里的方法计算的,下面第()幅小棒图与明明的计算过程相同。8.下面可以用“13-6”来解决的问题是()。A.笑笑借走了13本故事书,还剩6本。原来有多少本故事书?B.河里原来有13只青蛙,又来了6只。现在河里有多少只青蛙?C.妈妈买了13个苹果,送给奶奶一些后,还剩6个,送给奶奶多少个苹果?D.丽丽有13本书,笑笑有6本书,丽丽比笑笑多几本书?①A和B②A和C③B和C④C和D9.计算15-9时,下面思考过程正确的是()。A.丽丽想:先算10-9=1,再算1+5=6。B.贝贝想:从15开始倒着数9个数,15、14、13、12、11、10、9、8、7。C.欢欢想:因为9+6=15,所以15-9=6。D.明明想:先画15个○,再画9个○,一共是24个○。①A和B②A和C③B和C④C和D二、认真审题,填一填。(每空2分,共18分)1.1□-5是一道退位减法算式,□里可以填()。2.用13、8和5写出两道减法算式:()和()。3.()里最大能填几?8+()<1216-()﹥614-()﹥95<17-()8﹥()-109+()<17三、细心的你,算一算。(共24分)1.看谁算得又对又快。(每小题1分,共10分)2.在()里填上合适的数。(每小题1分,共6分)()+8=13()-6=12()-8=811-()=517-()=97+()=153.在○里填上“>”“<”或“=”。(每小题1分,共8分)11-7○514-6○713-5○814-5○913-9○412-7○15-916-7○12-411-6○13-8四、圈一圈,算一算。(每小题4分,共8分)12-9=()14-9=()五、聪明的你,答一答。(共32分)1.折千纸鹤。(10分)(1)小红比小方多折了几只?□○□=□()口答:小红比小方多折了()只。(2)小丽比小红少折了几只?□○□=□()口答:小丽比小红少折了()只。2.星期日,一(3)班家委会组织部分学生到紫金公园游玩。男生有12人参加,家长有2人参加,女生有5人参加。(1)根据算式“12-5=7(人)”,提一个数学问题:________(6分)(2)从学校出发到紫金公园游玩,坐哪辆车合适?(6分)第一辆车:限乘客18人第二辆车:限乘客19人列式计算:_______________口答:坐第()辆车合适。3.选择合适的条件和问题,并解答。(10分)我选择的条件是()和(),问题是()。(填序号)解答:□○□=□()
答案一、1.②2.④3.①4.③5.④6.③7.②8.④9.②二、1.0、1、2、3、42.13-8=513-5=83.39411177三、1.97135156481792.518166883.<>===<>=四、五、1.(1)13-5=8(只)8(2)13-9
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