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文档简介

教学设计4课程名称中考英语二轮之专题复习---数词教学设计主备教师年级九年级学科英语课时2课型£新授课R复习课£练习课£讲评课£实验课£其他_______________一、课程标准本课以《英语课程标准》中的英语学习活动观为依据,根据新课标的要求,通过整合归纳让学生在复习中运用所学知识。二a23、学习内容分析Thelearningcontentthispartisaboutnumbers,whichweredividedintoordinalnumbersandcardinalnumbers.Studentsshouldlearnhowtousethesetwokindsofnumbersindifferentsituations.三、学情分析It'ssurethatmostofthestudentshavemasteredthegrammarpoints.Andtheyarefamiliarwiththetopics,butwhenitcomestosomedifficultpoints,especiallysomeexpandingpoints,theymayfeelconfused,inespecialthestudentswhohavefallenbehind.四、素养目标1.Toreviewandstrengthenlearningofthekeydifficultvocabularyaboutnumbers.2.Beabletousedifferentnumberstoexpressages,time,numbersandsoon.3.Beabletoputthelanguagepointsintopracticaluse.4.Toidentifytheordinalnumbersandcardinalnumberscorrectly.五、学习重、难点重点:1.与基数词,序数词相关的易错词汇。2.熟记基数词和序数词的具体用法。难点:辨析使用基数词和序数词的情况。六、教、学方法与策略选择教法:直观教学法,小组合作竞争法,复习归纳法。学法:自学,小组共学七、教学资源准备PPT,教材梳理练习册,中考突破话题巩固练习八、教学过程教师教学流程学生学习任务说明评价重点Step1.讲解数词思维导图学生准备笔划重点学生课前是否有认真记忆Step2.展示往年数词的考点听力的考查①听句子考察8:30;thesecond;20°....②听短文考察20,000books;at10:00am,;anhouraday...③听填信息考察August11th;35°...学生做重点笔记,并对重点进行记忆学生课前是否有认真记忆;课堂上是否有主动参与Step3.语法解析展示基数词和序数词的构成。即学即练展示基数词的常见用法。即学即练展示序数词的常见用法。即学即练学生听讲,记笔记,提问题学生思考,举手回答问题学生头脑风暴,联系之前所学进行总结归纳,记笔记,提问题学生完成习题学生是否有进行思考,主动提出问题;学生是否积极回答问题;学生是否有主动探究并对所复习的知识点了然于胸Step5.总结学生总结今日复习所得。学生及时归纳总结学生是否能说出今日复习内容Step6当堂巩固1.教师展示练习题(针对本次复习的语法)请学生解答学生思考,举手回答问题学生是否能分析清楚每道题目九、板书设计Review数词基数词:1.年龄和年代的使用;2.时间的使用;3.hundred,thousand,million,billion的使用序数词:1.基变序规律;2.序数词的使用基序混合使用:1.分数的使用;2.编号的使用十、目标检测1.WuDajing,a____Chineseskater,setanewworldrecordattheShortTrackWorldCuplastyear.A.25-years-oldB.25-year-oldsC.25-year-oldD.25yearsold2.-ManyyoungpeoplecametoXinjiangin____.-Yes,myfatherisoneofthem.Hecamehereinhis______.A.1990s;twentiesB.1990s;twentyC.the1990s;twentiesD.the1990s;twentieth3.____volunteerswillbeneededfor2020BeijingWinterOlympicGames.A.TwohundredofB.TwohundredsofC.HundredofD.Twohundred4.Afterseveralyears'hardwork,theenvironmentinthisvillageisbecomingbetterandbetter.____birdsarecomingback.A.ThousandsofB.ThousandofC.ThousandD.Threethousands5.Twomonthsago,Chinatestedits____aircraftcarrier(航空母舰)builtcompletelyonitsown.A.oneB.firstC.theoneD.thefirst6.AfterJackvolunteeredatavillageschoolforhalf

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