月考成绩分析总结与反思

第第页月考成绩分析总结与反思

月考成果分析总结与反思1

每一步在迈出前后都需深思熟虑，仅有这样才能成长。期中考试过了，也是反思总结的时候了。

这次的考试整个本班都有明显下降趋势。这，与每个人的学习立场和学习品质都脱不开干系。“当事情不大对劲时，要想着：或许别人的观点是正确的，我犯了什么错误”，这意味着考试的失利，总要先从自我身上查找不足之处。我这次考试几乎每一门主科都大幅度退步，这是由于我总是抱有侥幸的心理，总以为考试前多复习复习就行了，上课时仔细听好就行了。这是我最大的错误。考前一段时间由于一些不一样的缘由，每一天晚上看似熬到很晚仔细复习，其实基本上只是完成了每一天必需的作业而已，根本没有拓展提升到自我。而为什么有些学霸一向能维持在优秀同学的行列中不落后呢

缘由有许多。一是他们拥有良好的学风以及学习立场。应对大考来临，他们稳住心态，一如既往地细致，不停地巩固原有的知识，并且向更深的境界拓展。而我，考前焦虑、浮躁，心情不稳定又脆弱，总是发生无端的低级错误，忽视环节，同时效率也低，不懂得利用碎片时间去拓宽视野。这是我需要向优生群体讨教改正的重要一点。

功夫在平常。“付出多少就收获多少”，这是有需要的道理的。像小四门这次的发挥失常，不能怪罪复习时间匮乏，而是要思索一下自我平常的学习品质。虽说课上有时由于环境嘈杂而无能为力情有可原，但课后的时间都是由自我支配的，没有人会夺走这珍贵的时间。所以之后的学习我会好好利用课后时间积累奠基，提高小四门的水平。

“胜利的前提是自信”。对待考试首先立场要端正，不能被外界因素所影响，只想着面前的题我需要能做出来，这才是得分的关键，不能题目做到半途放弃。其次，我们要抱着拼一把的心态去考试，合卷的理化小四门不能像这次一样栽在了时间安排上，每一分都要争一争。卷面要干净，答题下笔前慎重讨论，选择重点先写下。

当我反思自我，获得了更好的学习方法，需要会如鱼得水，重回巅峰！

月考成果分析总结与反思2

星期四和星期五，是一次月考，每个人考的成果也不一样，几家高兴几家愁。

英语，我怕罚抄，就改了几题，但没想到老师开始查了，果真，当晚，我实在是太不轻松了，就自觉站起来了。不改分，我应当可以考60分左右，还是在进步啊。语文，每次考试分也在提高，这次究竟考了个老师还比较满足的分。数学呢，考的也是太低了点，在上课再集中留意力听老师讲了。

物理，我考时还很得意，可以考60多分的，结果却还没及格，心里还有点对不起老师。

化学考的还行，说的过去。

政治我是从开学到现在没打过32，可能是题难了吧。

总之，距离中考也只有180天了。180天里，我需要无不仔细起来，在中考考出个满足的成果！

月考成果分析总结与反思3

时间飞逝转瞬间我们成为中学生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考成果，面对自己的成果单，同学们可能会有不同的立场；成果好的同学可能会沾沾自喜，成果不好的同学可能会无精打采。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。懊丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。

这次的月考，应当不仅仅是对我们学习成果的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的。动力，鞭策着我们去努力，去进步。

通过这次月考，我们应当对自己的学习立场，学习方法进行反思。

1、看自己学习是否主动。

现在，我们作为中学生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会径直影响你今后的学习，导致成果不抱负，因此，学习的主动性很重要。

2、看自己学习立场是否积极。

学习立场是决断这一科成果是否抱负的关键因素，假如你对这一科没有爱好，甚至心生厌恶，那么你的这一科成果绝对不会很抱负，立场决断成败。

3、看自己是否不懂就问

现在由于刚刚步入中学没多久，许多同学对于新的知识还没有完全掌控，又没有志气去找老师询问，所以一拖再拖，直到慢慢忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问。

通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会仔细听讲，投入到激烈的学习氛围当中。在做作业时肯定会仔细审题仔细做题在复习时享受学习的欢乐。

只是就像是一股强劲的风，假如你没有掌控好风向就会沉落海底，但你掌控好风向，把良好的习惯当做娴熟的`驾船技巧，必定会披荆斩棘，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。

月考成果分析总结与反思4

本次月考试卷就同学的知识与技能进行了检测。就所担负的班成果来看，一部分同学对基础知识的掌控比较好，阅读理解技能也比较强，优秀率约为20%。但相当一部分同学，由于自身的基础不太好，造成对基础知识掌控不牢，甚至根本不理解基本词汇的用法，对阅读理解技能更是没有以至于失分，下面就详细题型分析如下：

第一卷为基础知识部分，为选择题，大部分为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数，扣掉10分以上的同学人数比例占总人数的40%左右，也就是有相当部分同学对学案的原题不能理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强同学对字、词、句、段等的理解，调动同学主动性，即主动查工具书和主动思索。

第二卷为阅读与理解即技能部分，由12题始，是5分古文翻译，优秀生的精确率比较高，可一部同学因不能精确直译或歪曲字义而失分，约失去1——2分，极少数失掉5分，可以看出部分同学根本不懂文意。应在教学中多予以学法指导，从关键的字、词入手，引导他们精确直译;13、14题为7分的课外古诗文阅读，是中学段学过的古诗，优秀生能够抓住句中的意象描写精确写出答案，而相当一部分同学那么不能，在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15题是5分值的古诗默写，前3空为以学过，后2空未学，一部同学因写错字或忘却失分，应强化同学记忆、默写的训练;第四题是15分的现代文阅读，失分严峻，缘由是一部分同学不能读懂文章，概念不清，表达技巧更是欠缺，应在教学中予以解题思路和方法的引领。第五题是15分值的语言运用题，大约35%为学案原题，其余部分虽不是学案原题，但也是常常练习的与高考链接的技能题，失分的缘由还是同学答题技巧欠缺，不能敏捷组织和运用语言，在教学中应多加留意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题，占50分，本次检测失掉20分以上的同学人数占两个班的10%左右，失分缘由是写的字数不够，思路不清，前言不搭后语，可以看出，一部分同学在文思上没有想法，更谈不上思想的表达了。在教学中还是应利用教材教给同学肯定的表达技巧，从字、词、句等入手，结合同学生活实际，真正做到“以我手，写我心”。

总之，本次月考既检测了同学对基础知识的掌控与与语言的运用，又检验了老师教学的成果与不足。既为同学的进步而感欣慰，又为不能使同学主动学习而苦恼，决心在以后的教学中，不断加强自身学习，努力提高自己的教学技能，力求真正做到教学相长。

月考成果分析总结与反思7

升入高二一个月，大多数同学学习状态好于高一。本次考查范围：必修二的柱、锥、台、球;三视图、直观图;线线、线面平行与垂直及所成的角等知识。

存在问题如下：

1、大多数同学有畏惧立体几何的心理。

2、同学普遍缺乏空间想象力、学习困难大。

3、三视图与直观图，部分同学有困难，失分较多。

4、棱柱的表面积与体积，部分同学不会，导致失分。

5、棱台的高与斜高，侧面积、表面积和体积部分同学困难大，失分多。

6、内接球与外接球问题较大，失分多。

7、求异面直线所成的角以及证明线面平行、面面平行问题较大，不会找角，不会做帮助线，失分较多。

今后应加强的工作：

1、进一步加强对同学进行心理辅导和学法指导，加强同学的自信心，提高同学的学习效率。

2、加强集体教研，从同学的实际出发设计教学，优化课堂环节，提高课堂效率。

3、着重层次教学，激励各层次同学积极参加，适当加大训练量、布置层次性作业。

5、实时检测，实时查漏补缺。

6、训练同学将立体问题转化为平面问题来解决，提高同学的空间想象力。

月考成果分析总结与反思5

此次的月考，我的成果不算好，但也不是很差，但自己还是觉得不太满足，同时也是看到排名让我知道自己的学习的确是有些糟糕，在此也是要反思，去让自己看到问题，去转变才行的。

成果出来的时候，其实我也是期盼能不错，但是真的看到了我也是感到很懊恼，自己平常怎么就不去再努力一点，而且老师说了的一些知识点，假如自己去记好了，那么成果也是会好许多的，此次的月考，我主要的一个问题也是基础的题目丢分有点儿多，做的不是很好当然也是自己平常太过于懒散了，学习可以说有些敷衍，许多的题目，其实我都是会做，但是分数拿的却不高，也是犯了一些低级的错误，一些似是而非的答案，我也是简单答错，假如我平常学习能再扎实一点，该记忆的都是记住了也是不会导致此次的考试那么的糟糕丢了如此多不应当的分数。刚进入初一，我也是开始没有多久的月考，其实对于这种学习的状态自己不是那么的适应，特别是以前在学校的时候原来就是觉得能拿到不错的成就就好了而没有去想过再进步。

反思自己的问题，我知道也是立场上是要继续的进步，来让自己真的会有进步，而不单单是考前去突击下就够了的，此次月考我也是没有太过于重视，考前的复习做的还是不够的同时时间安排上也是如此，数学的考试中，也是有一些难题涌现在前面，而我耗费了太多的时间，也是导致后面的题目都是没有去做完的。对于考试的安排的确自己也是要有进步才行的，其实老师也是在考前的时候讲过一些考试的技巧，但我的确没有认真的去听反而觉得反正自己考过那么多次了，也是知道如何的来做，但是其实并不是如此的，特别是老师讲的一些方法，我也是经过了考试才知道，真的是会有用的，但此次考试我的确没有去用上，同时自己也是反思中看到了这些问题，以后也是要去改进。

特别是在平常的学习中更是如此，要去把学习搞好，基础扎实了，那么到了考试的时候也是能更顺当的做好题目，来让自己真的有进步，而不是说单纯的觉得考前突击下就够了同时此次的分析成果，让我也是知道，自己的进步空间其实还是很大的，还有许多的方面都是可以再做好一些，这样也是能让自己真的成果上有进步，分数去提高。

月考成果分析总结与反思6

时间如流水般淌过，转瞬间第一次月考席卷而来，我满怀向往的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入深思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。

当我静下来，再认真地阅览试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最末一简约的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分；最让我难过的是科学，不知道是不是由于底子薄，科同学物就扣走了我20分；最让我绝望的是英语，一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前佯装作我太不当心；在家长面前却说由于没有复习，现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！

这次月考犹如一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。假如只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永久掩盖着错误，一贯错下去；假如不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，肯定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要留意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。

知识，就是以后走上社会需要的法宝；借口，就会成为将来生活上的绊脚石；总结，就是为了在中考中不留下任何缺憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结，盼望下次考试不要再犯这种错误了！

月考成果分析总结与反思7

期中考试在我们焦灼而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与技能编成的鱼网肯定已经是森严壁垒的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛楚和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，当然可喜，由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，由于临时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发现某某物，失败多少次，才究竟取得最末的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。

期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思索。

一要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记？作业是否实时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否留意答题规范，书写干净？

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

三要反思我们遵守常规的状况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否留意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完满？我们是否在为自己制造最稳定、最和谐的学习环境？

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有擅长总结，才能赢得将来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变容貌，却可以呈现笑容，我们不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，实时调整自己，为下一次考试做好预备！

月考成果分析总结与反思8

这一次的月考已经结束了，虽然算不上考的太差吧，但对自己的成果也不是很满足的。我觉得自己之后是需要更加努力的学习了，虽然现在还是初一，但基础没有打好的话在初三复习的时候也是会有困难的，从现在开始努力的学习也能够让自己养成一个好的学习习惯，这样之后学习的时候就不会那么的困难了。我觉得自己应当要从这一次的考试当中吸取一些阅历的，这样在下次的考试才能够再进步一些。

自己现在也已经习惯了中学的学习节奏的，但在开学的时候也没有跟上老师的节奏，所以有许多的知识是没有学好的，这也是我这一次没有很大进步的缘由。上了中学之后一下子多了几门学科自己也不是特别的适应的，学习状态一时之间也没有调整过来。我觉得自己之后是需要花时间去把没有学好的知识再自己去学习一遍的，不能就这样放着，不然每一次考试都要看运气才能够拿到一个好的成果了。所以之后是预备利用周末的时间，减削一些看电视的时间，去把这些知识都给补上来，在下一次考试的时候遇到这些知识点就不会被难住了。

在这一次的考试中也发觉了自己其实是有一些偏科的现象的，像数同学物这些上课的时候仔细的听就能够有一个不错的成果的学科，自己考试的分数就比较的高，但历史政治这些就不是很高了，由于自己在课下的时候不会花时间去背知识点。我也觉得自己应当要转变这样的学习方法了，现在我还是初一，假如现在就有偏科的现象的话之后只会更加的严峻，所以是不能继续用这样的方法学习的。平常没有去记的话在考试之前是没有那么多的时间去背的，究竟考试之前要复习的科目实在是太多了，每个学科要背的东西加起来是许多的，只能靠平常的积累。我觉得我应当要在老师讲完课的当天就花时间去背，这样就不需要花许多的时间了，假设是积累到一起背的话不仅难度高，自己也不会想背。

其实我觉得考试没有考好是没有关系的，只要在没有考好之后去总结了阅历，去转变了自己就可以了。我也不会觉得这一次没有考好是自己太差了，这只是一次月考，之后努力的话还是能够把成果给赶上来的，只要下一次有进步就可以了。所以之后的话我是会继续的努力的，相信在下一次的考试当中我是肯定能够有进步的。

月考成果分析总结与反思9

考试结束，退步了，五门主课中语文和数学都有提高，英语还是老样貌，物理一般，化学却不行，综