Unit+3+Grammar+and+usage+主谓一致课件【知识精讲精研+能力培优提升】 高中英语牛津译林版（2020）必修第三册

Summary:宾语补足语：对宾语进行补充说明。宾补常见形式：形容词、副词、介词短语作宾补名词：独一无二的头衔职位前不加冠词现在分词：表主动和进行过去分词：表被动完成带to的不定式不带to的不定式（一感：feel

二听：hear,listento

三使：let,have,make

五看：observe,see,watch,lookat，notice

）感官动词接do和doing做宾补的区别主语+谓语+it+宾补+真正宾语have/find/with+宾语+宾补单句改错Thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldn’tmakehimselfunderstand.WeallelectedJasonthemonitor.Theteacheraskedusnotmakesomuchnoise.Don’tleavethewaterrunwhileyoubrushyourteeth.Tellhim_____thewindow.toshutnotB.nottoshutC.tonotshutD.notshut2.There’saholeinyourbag.Iknow,I’mgoingtohaveit_____.A.mendB.mendingC.mendedD.tobemended3.Thoughhehadoftenmadehislittlesister____,todayhewasmade____byhislittlesister.A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cryD.tocry;cry4.Theywouldnotallowhim_____acrosstheenemyline.A.toriskgoingB.riskingtogoC.forrisktogoD.riskgoing单项选择7.Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise____.A.goingonB.goesonC.wentonD.togoon8.Withalotofdifficultproblems_____,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.A.settled

B.settling

C.tosettle

D.beingsettled9.Iadvised_____atonce.himtostartingB.himtostartC.tostartingD.tostart1.我早餐要么吃一碗面条，要么吃几篇面包。Ihaveeitherabowlofnoodlesorsomebreadforbreakfast.2.我想他不是教师就是医生。Ithinksheiseitherateacheroradoctor.3.要么你死，要么我死。

Eitheryouwilldie,orIwill(die).并列宾语并列表语并列分句

either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的“就近原则”。

明天要么你去那里，要么我去那里。

EitheryouorI_____goingtheretomorrow.______eitheryouorIgoingtheretomorrow?注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are提问，而不是am。amAre即时演练三翻译句子1.Eitheryouorhehastolookaftertheoldman.2.Youcantakeeitherthisoneorthatone.3.Itisneitherhotnorcoldinwinterhere.4.IwanttovisitneitherBeijingnorShanghai.主谓一致1.Eitheryouoroneofyourstudents___toattendthemeetingthatisduetotomorrow.A.areB.isC.haveD.be2.Listeningtoloudmusicatrockconcerts___causedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have3.One-thirdofthecountry___coveredwithtreesandthemajortyofthecitizens___blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is:choosethebestanswer.Exercise主谓一致三大原则

用法点拨句子的核心是谓语动词，谓语动词单复数的确定取决于主语。主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致，一般遵循三个原则，即就近一致原则、语法一致原则和意义一致原则。做题时还要注意时态及其他语法及词义的正确性。主谓一致No.1就近一致原则就近一致是指谓语动词的形式与其最邻近的主语在人称和数上保持一致。一、由连词连接的并列主语例:(1)NotonlyIbutalsoMaryandJack____(be)tiredofhavingoneexaminationafteranother.(2)___eitherheorIfitforthejob?Neitherhenoryou___.A.Am;areB.Is;areC.Are;areD.Is;is方法点拨：由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso,not…but…,whether…or...,等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。are二、倒装句中主谓一致Betweenthetwobuildingsareabigtree.()(2)Betweenthetwobuildingsisabigtree.()方法点拨：完全倒装的常见结构：副词/介词短语+谓语+主语(3)Onthewall______(hang)aphototakenbyherlittledaughter.(4)Gone_____(be)thedayswhenwegottogethertherehappily.FThangsare三、morethanone+单数名词

或manya+单数名词

例：(1)不止一个工人被解雇。Morethanone____________beenfired.(2)很多学生是周杰伦的歌迷。

Manya______________thefansofJayChou.+谓语动词workerhasstudentis许多的……单数复数×四、therebe句型的主谓一致There____(be)twodesksandonetableintheroom.(2)There______(exist)anancienttempleinthetown.方法点拨：在therebe句型结构中(或其变形结构)，be（或其变形动词)与最近的主语保持人称和数上的一致。(3)There___atable,fourchairs,threebikesinthecourtyard,inthemiddleofwhich___twotalltreeswithgreatshade.(2013南通市模拟）A.are;isB.is;areC.has;haveD.have;hasareexistsNo.2语法一致原则主语和谓语通常是从语法一致上取得一致，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式。二、主语之后带有介词短语(1)Alltheplayersbutthecaptainweretired.()(2)（2010四川）SuchpoetsasShakepeare___widelyread,ofwhoseworks,however,some___difficulttounderstand.A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are方法点拨：类似的结构有：A名词

+with/like/but/except/including/aswellas/alongwith/togetherwith…+B名词，谓语动词应与A一致，而与介词短语之后的名词B无关。也就是说：就远原则。T三、主语是“kindof/typeof/pairof/amountof/quantityof+名词”时，谓语动词的形式须依照kind，type,pair,amount,quantity的数而确定。例：1.Akindofbirds____(have)beendiscoveredbythem.2.Largeamountsoffood___(be)neededintheareanow.例：3.Thiskindofapples______well.(sell)4.Applesofthiskind______well.特别提醒：

n.+ofthiskind后的谓语动词由名词的单复数决定。sellssellhasare四、定语从句，强调句中的主谓一致IlikethephotosthatwastakeninBeijing.()(2)ItisnothebutIthatistoblameforit.()方法点拨：

*定语从句中，关系词做主语，而关系词代替前面的先行词，则从句中的谓语动词应该与先行词保持一致。*在强调句中，若强调主语，则其谓语动词看主语形式。

FFweream例：1.Sheisoneofthepersonswho____Frenchinourschool.2.Sheistheoneofthepersonswho____Frenchinourschool.A.knowsB.knowBA方法点拨：*oneof+cns.+定语从句

(关系代词作主语)先行词其谓语动词用复数形式*theonly/very/just

oneof+cns+定从(关系代词作主语)先行词谓语动词用单数她是我们学校懂法语的人们中的一个。她是我们学校那些人当中唯一个懂法语的。()()()N0.3意义一致原则意义一致是指谓语动词的单复数形式与主语的意义保持一致。一、一个动词不定式、动名词或从句作主语1、主语是一个动词不定式或动名词时，谓语动词常用______形式。例1：ToholdtheOlympicGames____(be)arichprizeforacountry.2、主语是从句时，谓语动词一般用单数形式。例2：Howyougettheredoesn’tinterestme.例3：Whatweneed____(be)time.例4：Whatthechildrenneed____(be)loveandunderstanding.isare方法点拨：在“主+系+表”结构中，如果是what从句作主语，其谓语的单复数取决于后面的表语。单数is二、分数词

all/most/half/sometherest/part/…

例：1.Iwanttheseredapples.Therestbelongstoyou.()2.Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.()+of+cns./un.作主语用法点拨：谓语动词的单复数形式由of后面的名词确定。TFbelong(oftheseapples)三、表示时间，距离等的复数名词作主语例：1.Tenyearsarealongtime.()2.Tenyearsisalongtime.()方法点拨：表示时间、距离、价格、度量、面积等的名词复数形式或短语作主语时，常看成一个整体，谓语动词常用单数形式。例：Tenpounds

isenough.

Ahundredmiles

isalongdistance.三、一些以-ics结尾的学科名词(如mathematics,politics,physics,statistics,economics以及news,works等名词作主语,谓语用_______.例：1.Ithinkphysics____(be)hisfavoritesubject.2.Statistics_____(be)verydifficultformetolearn.3.Hispolitics______(be)amatterofgreatconcerntothesociety.isisare特别提醒：

当这些名词表示实际内容时，谓语动词用复数形式。单数2.Theteachertogetherwiththestudents_______discussingReadingskillsthat___newlypublishedinAmerica.A.are;wereB.is;wereC.are;wasD.is;was四、主语是书名、剧名、报纸杂志名称或国家、单位名称时，即使名词是复数形式，谓语动词也只能用单数形式。例:1.DoyouknowwhentheUnitedNations

wassetup?五、例：Thenumberofpeopleinvited___fifty,butanumberofthem___absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;werethenumberof+cns.+谓语动词单数anumberof+cns.+谓语动词复数主语……的数量……许多的……六、特殊词：population作主语

例：1.Thepopulation_____(be)aboutonehundredmillioninJapan.2.Two-thirdsofthepopulationhere_____(be)workers.方法点拨：thepopulation+谓语动词单数形式；

(百)分数of+thepopulation+谓语动词复数形式isare七、“名词+and

+名词”作主语，指的是同一件事，同一个人或同一概念时，如：thewriterandpainter,breadandbutter,sodaandwater等，谓语动词用单数。例：Apoetandartist___comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.A.isB.areC.wasD.were八、“no/each/every＋单数名词＋and＋no/each/every＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。例：Everygirlandeveryboy______agoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.A.haveB.has

Manyateacherandmanyastudent______(enjoy)thebookverymuch.Benjoys九、特殊集体名词做主语时的主谓一致一些名词例如：class,group,army,audience,club,company,crowd,family,organization,team,party等，若表示成员，谓语用复数形式，若表示一个整体，则用单数。

例如：他的家族很小。_______________________________________.

他的家人都很喜欢他的女儿。________________________________________.Hisfamilyisverysmall.Hisfamilyalllikehisdaughter.九、特殊集体名词做主语时的主谓一致the+抽象形容词（表示某一类人）/姓氏复数形式（表示某一家）作主语时，谓语动词用复数形式。

例如：穷人过着一个艰难的生活。_______________________________________.

格林一家要去伦敦。________________________________________.ThepoorliveahardlifeTheGreensaregoingtoLondon注意：当the+adj.表示某类事物、某类抽象概念或某一人时，谓语动词用单数。例：Thebeautyisnotalwaysgood.

美好的东西不一定总是好的。All单独作主语表示“所有人时”，谓语动词用复数。表示物时，谓语动词用单数。

例：Allatthemeeting_____(be)seniorstudents.

所有人都去了北京。All_____(be)goingwell.

一切顺利。areis由两部分构成的物体，如：glasses,scissors,trousers,jeans,compasses等名词做主语时，谓语用_______,但当名词前有pair修饰，则看pair的单复数形式。

例：Theglassesonthetable_____(be)mine.There_____apairofjeansonmybed.areis复数主谓一致就近一致原则语法一致原则意义一致原则单句改错(1) Oneorperhapsmorepagesismissing.(2) Largequantitiesoffoodwascarriedtothecity.(3) Allhesaidarewrong.(4) Theteacher,aswellashisstudents,aregoingtoseethefilmthisafternoon.反面解读1.Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudents___around$8450ayear,which___aburdenforsomeofthem.A.are;isB.are;areC.is;areD.is;is2.Allthescientific