语文S版三年级下学期语文竞赛过关期末模拟试卷

/语文S版三年级下学期语文竞赛过关期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.在方格内正确抄写《弟子规》中的内容。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。2.我会拼，我能写zēngtiān

guàngài

ránshāo

fánzhí

________________________dīngzhǔ

kūlong

tuòmo

jiàohuì

________________________

3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然——______

可爱——______

欢乐——______反义词：安静——______

密切——______

温暖——______4.下面词语书写无误的一组是（）

A.大雁忧伤纠正清翠

B.剪裁建议烦恼草垫

C.塌步半晌神秘犹豫

D.降临愤怒射剑缘故5.把下列词语补充完整。______胜______迹

______光______色金碧____________

______面______方____________秀丽

______流______息6.选择合适的关联词语A如果……就……B因为……所以……C尽管……还……D只要……就……①______不立刻抢救，小姑娘______会因为休克和流血过多而死去。②第一次洗碗，______我十分小心，______摔碎了一个碗。③______马上为小姑娘输血，______可以挽救她的生命。7.这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8.给句子选择正确的修辞方法A、拟人B、比喻C、排比①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。______②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。______③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。______9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B.若使年华虚多过，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出状元

D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.______知松柏，患难见______。11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，合适的是（

）

A.小草

B.我家门前的空地上

C.我爱小草

D.美丽的春天（2）文中用得不恰当的词语是（

）

A.生机

软弱

挺拔

坚强

B.生机

柔弱

挺拔

顽强

C.生命

柔弱

挺立

坚强

D.生命

软弱

挺立

坚强（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（

）

A.疾病

B.痛苦

C.痛恨

D.急速，猛烈（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（

）

A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.读课文《雪顿节上看赛牛》，根据意思写词语。

创造出一种新的风格式样。______形容牲畜肥壮结实。______​

14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来