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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2023年河南省中考英语模拟试卷ADoyoulovetosing?ComeandshowyourtalentsattheChiltonYouthCappellaCompetition.

Rules

Pleaserememberthisisacappellacompetition!

Noinstrumentsorrecordedmusicwillbeallowed.Competitorsmaysingsongsinanystyle.

Competitorsmustbebetween8and15yearsold.

Therearefourkindsofcompetition:

★Solo(独唱)(8-11yearsold)★Solo(12-15yearsold)

★Group(8-11yearsold)★Group(12-15yearsold)

Competitorsunder12yearsoldmuststaywithparentsorotheradultsatalltimes.Eachcompetitormustpay$10.Prize

Winnerswillreceive$500and20lessonsfromthefamousteacherVickieLeonard.

WinnerswillbedecidedbythreeteachersfromtheChiltonSchoolofMusic.Theirdecisionisfinal.Otherinformation

Pleasearriveatthetheaterbetween8:00a.m.and8:30a.m.tomakepreparations.Thecompetitionwillstartat9:00a.m.anditwilllastfor2hours.

Shareddressingroomswithshowerswillbeprovidedforallcompetitors.TicketstowatchthecompetitionareavailableatthetheaterfromJune1st.Theyarefree,butspacesarelimited.根据材料内容选择最佳答案。1.Whatmightdecidethekindofcompetitionthatonewilltakepartin?______A.Thesongstyle. B.Thegroupsize.

C.Theage. D.Thegender(性别).2.Whowillplayaroleindecidingthewinners?______A.ThefamousteacherVickieLeonard.

B.StudentsfromtheChiltonSchoolofMusic

C.Studentswhowatchthecompetitions.

D.3teachersfromtheChiltonSchoolofMusic.3.Whattimewillthecompetitionfinish?______A.At8:00a.m. B.At8:30a.m. C.At9:00a.m. D.At11:00a.m.4.WhichofthefollowingisTRUE?______A.Itwillcostyou$10ifyoutakepartinthecompetition.

B.Thecompetitorsshouldcometothecompetitionwithparents.

C.Youhavetosingwithsomerecordedmusicoroneinstrument.

D.Eachcompetitorcanhaveseparatedressingroom.5.What'sthewriter'spurposeofwritingthisposter?______A.Tooffersomesingingtalentshowstotheadults.

B.ToinvitetheyoungtoaconcertinChilton.

C.Tosuggestvisitorsenjoythesingingcompetition.

D.Totelltheyouthaboutasingingcompetition.BLittleGeorgelivedinapoorvillage.OnesummerdayGeorge'smothersenthimtothefieldtopickupsomedriedwoodforthefire.

Georgelookedveryhard.Bythetimethesunwashigh,hewasveryhotandwishedforacoolplacetorestandhavesomefood.Ashewalkedalong,hefoundsomeshade(树荫),andbyitweresomefine,wildstrawberries.

"Howgoodthesewillbewithmybreadandbutter,"thoughtGeorge.Hepickedupallofthestrawberries.Ashewasliftingthefirststrawberrytohismouth,herememberedhissickmother,aloneinherdark,coldroominthevillage.

Withthisinmind,heputthestrawberrybackagain."ShallIsavethemforher?"heaskedhimself.

Hethoughthowrefreshingtheywouldbeforher,yetstilllookingatthemwithalongingeye.

"Iwilleathalf,andtaketheotherhalftoher,"hesaid.Hedividedthemintotwoheaps(堆),buteachheaplookedsosmall.Heputthemtogetheragain.

"Iwillonlyeatone,"hethought.

But,asheagainliftedittohismouth,hesawthathehadtakenthefinest,andheputitback.

Whenthesunwasbeginningtogodown,Georgesetoutforhome.Howhappyhefelt,then,thathehadallhisstrawberriesforhissickmother.

Heheardhismother'sfaintvoicecallinghim."Isthatyou,George?Iamgladyouhavecomeback.Iamthirsty,andamlongingforsometea."

Georgerantoherandjoyfullyofferedhiswildstrawberries.

CouldeatingthestrawberrieshavegivenGeorgehalfthehappinesshefeltatthismoment?

根据材料内容选择最佳答案。6.HowmanystrawberriesdidGeorgeeatintotal?______A.Noneofthem. B.Oneofthem. C.Halfofthem. D.Allofthem.7.Whatisthecorrectorderofthestory?______

a.Georgerantohermomandofferedherthestrawberries.

b.Georgefoundsomefinewildstrawberriesandpickedthemup.

c.Asthesunwasbeginningtogodown,Georgesetoutforhome.

d.Georgedividedthemintotwopilesandfinallyputthemtogether.

e.Georgethoughtofhismomashewasliftingthefirststrawberry.A.b-e-d-c-a B.d-e-b-a-c C.b-c-d-e-a D.e-a-d-b-c8.Whatcanwelearnfromtheunderlinedsentenceinparagraph5?______A.Hebelievedthatfruitwasamustforhissickmother.

B.Heknewthestrawberriescouldmakehermotherfeelbetter.

C.Hewasnotsurewhetherhismotherwouldlikethestrawberriesornot.

D.Hewaswonderingwhetherthewildstrawberriesaregoodforhermom.9.HowdidGeorgefeelwhenheofferedthestrawberriestohismother?______A.Moved. B.Relaxed. C.Pleased. D.Surprised.10.Whatisthebesttitleofthepassage?______A.Enjoyingstrawberrieswithmom B.Bettersharingthanreceiving

C.Givingbringsmorehappiness D.Momdeserves(值得)thebestCThebeaver(河狸)ismainlyfoundinNorthAmerica.Itisaboutthreeandahalffeetlong,includingthetail,whichisafootinlength.

Beaversbuildthemselvesthemostlovelyhutstolivein,andquiteoftenagreatnumberofthesehutsareplacedclosetogether,likethebuildingsinatown.Theyalwaysbuildtheirhutsonthebanksofriversorlakes,astheyswimmuchmoreeasilythantheywalk,andprefermovingaboutinthewater.

Whentheybuildonthebankofarunningstream,theymakeadam(堤坝)acrossthestreamforthepurposeofkeepingthewaterattheheighttheywish.Thesedamsareusuallymadeofmud(泥),stonesandthebranchesoftrees.Theyaresometimessixorsevenhundredfeetinlengthandarebuiltsowellthattheylookmoreliketheworkofmanthanoflittleanimals.

Theirhutsaremadeofthesamematerialasthedamsandareroundinshape.Theystartbuildingtheirhouseslateinthesummerbutdonotgetthemfinishedbeforetheearlyfrost(霜冻).makestheirhutstighterandstronger,sotheykeepworkingwhenit'sfreezing.

Alongtimeago,heaverswerehuntedfortheirfur.Ahunteroncesawfiveyoungbeaversplaying.Theywerejumpingonthebranchesofatreethatlaynearabeaverdamandpushingoneanotheroffintothewater.Hemovedforwardveryslowlyandwasabouttofireatthelittleanimals.Buttheirfunnytricksremindedhimsomuchofhislittlechildrenathomethathethoughtitwouldbeinhumantokillthem.Sothegentlemanleftthemquietly.

根据材料内容选择最佳答案。11.Howdoesthewriterleadintothetopicatthebeginningofthetext?______A.Bylistingfacts. B.Byaskingaquestion.

C.Bymakingcomparison. D.Bygivinganexample.12.Wheredoesthebeaverpossiblybuildtheirhuts?______A. B. C. D.13.Whatistheadvantageofthedam?______A.Thedamkeepstheirhutsawayfromwater.

B.Itisjustahabitforthebeavertospendtime.

C.Thedamkeepsthewaterattheheighttheywish.

D.Thebeaverbuildsdamstoshowtheycandoaswellasaman.14.Whichmightbethemissingphraseinparagraph4?______A.Thelongtime. B.Thecoldweather.

C.Theirhardwork. D.Theirdailyrepair.15.Whatdoesthewriterpossiblywanttotellusbytellingthestoryinthelastparagraph?______A.Thebeaveriscuteanimals.

B.Weshouldprotectthebeaver.

C.Thegentlemanisnotagoodhunter.

D.Thefurofthebeaverisofgreatvalue.16.Apromisecangoalongwayinpersonalrelationships.Butwhatdoesitmeanwhenyousay"Ipromise..."?(1)______

Weallhaveheard"Ipromise..."timeandtimeagain.Promiseshelpusgetclosertothosewelove.Studiessuggestthatkeepingpromisesholdsalotofemotionalvalue.Whenwebreakthem,thereisadecline(减少)intrust.(2)______Herearesomeimportantremindersofpromises.

(3)______Usually,itisnoteasytofollowthroughonapromise.Theyrequireustostepoutsideofourwantsandachievesomethingforsomeoneelseorchallengeourselvestobreakoldharmfulhabits.

(4)______Doyourememberthefirsttimesomeonebrokeapromisetoyou?Whenapromiseisbroken,yourrelationshipsandpersonalcharmgetworse.Takeeachpromiseyoumakeseriouslytomakesurethatyouarenottheonecausingunnecessarydistrust.

Promisesareaffirmations(肯定)oflove,friendship,familyandhumanconnection.Actionsspeaklouderthanwords.(5)______Whetherthatconnectionisthroughfriendship,familyorstrangers,promisesshowthatwewanttopassonourfeelingstoothers.

Promisesareanecessarypartofbuildingourrelationships.Makingandkeepingpromisesplaysanimportantroleinourlives.Sohere'sawordofadvice:alwayskeepyourpromises.

根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思通顺、内容完整。

A.Promisesarehardwork.

B.Promisesaremeanttobetakenseriously.

C.Howdoesthisinfluenceyourrelationships?

D.Butwhyisitsoimportanttokeepapromiseandhowdowesticktoit?

E.Promisesareactionsthatcarryourloveandconnectionwithotherpeople.(1)(2)(3)(4)(5)Mrs.TanwasfeelingnervousbecausehersonTom'sexamwascoming.Thiswasanimportantexamandtheydidnotknowwhatto(1)______.Tom'sweakestsubjectwasChinese.Tom,however,wasnotshowingany(2)______inthesubject.HethoughtthatChineselessonswouldnotbe(3)______tohimatall.Sohedidn'tputmucheffortintothelesson.

OnedayafterTom'sChineselesson,his(4)______spoketoMrs.Tan.ShewasworriedthathemightnotpasshisChineseexamifhe(5)______beinglikethis.Mrs.Tanhadnoidea(6)______thesituationwasbecomingsoterrible.Inordertofindoutthereasons,shedecidedtohavea(7)______withTomaboutit.

Thatevening,bothMr.andMrs.TansatdownwithTomandtalkedtohim.Theywantedtoknowwhyhisattitude(态度)wasso(8)______.Theymanagednottoscold(责备)himbutinstead,talkedtohim(9)______.Atfirst,Tomsaidnothing.Then,heslowlytoldthemhedidnotunderstandhislessons.Hesaidthattheteacher'space(速度)oflessonwastoofastfor(10)______.Mrs.TanthenadvisedhimtotalktohisChineseteacherwhowasalwaysworryingabouthimandaskforadvice(11)______howtocatchup.

Afteraheart-to-heartdiscussionwithhisteacher,thesituation(12)______.Histeacherwashappytohelphimand(13)______himtoaskquestionswheneverhehadproblems.

BythetimeTomsatforhisexam,hewasfeelingmore(14)______.Whenhisresults(15)______,hewasexcitedashehadimprovedalotinChinese.Bothhisparentsaswellashisteacherwereveryproudofhim.Itgoestoshowthatwithaneffort,allthingsarepossible.17.

A.expect B.require C.offer D.receive18.

A.energy B.spirit C.interest D.doubt19.

A.natural B.special C.comfortable D.useful20.

A.friend B.classmate C.teacher D.father21.

A.advised B.continued C.regretted D.practiced22.

A.when B.why C.what D.where23.

A.talk B.lesson C.try D.walk24.

A.important B.bad C.harmful D.difficult25.

A.carefully B.strictly C.bravely D.kindly26.

A.them B.her C.us D.him27.

A.of B.for C.in D.on28.

A.happened B.improved C.spread D.returned29.

A.allowed B.forced C.caused D.encouraged30.

A.confident B.patient C.serious D.nervous31.

A.brokeout B.gaveout C.cameout D.workedout32.

just;health;happen;one;protect;have;exercise;condition;that;helpManyofusdon'tpayattentiontotheimportanceofeyecare.It'ssaidthatifyoutakecareofyourbody,thenyoucanbe(1)______.Thatiswhyoureyesshouldbegivenalotofcare.Naturaleyecareshouldbeputinanumber(2)______place.Thereareseveralreasons(3)______leadtopooreyesightlikenotenoughfood,gene(基因)andaging.Televisions,computersandreadingarealsothereasonsof(4)______pooreyesight.Ifyouhappentoworkinfrontofthecomputer,itisbesttotakearestonceinawhile.

Somethingdirtycanleadtorednessandtheywillmakeyoufeeluncomfortable.Itisbadforyoureyes,too.Ifthis(5)______,thebestwayistocleanyoureyesbyusingcoldwater.Youmustalsotryyourbestto(6)______youreyesfromharmfulthings.Forexample,sunglassesarenot(7)______fashionbuttheycanalsoserveasagreatwaytokeepyoureyesawayfromUVrays(紫外线).

Eatinghealthyfoodswilldogoodtoyoureyesight.RememberthatvitaminsA,CandEaregoodforeyes.Trytoeatfoodgroupsthathavethesevitamins.Andyoushoulddoeye(8)______becauseexerciseprotectsyoureyesight,too.Ifapersonexercisesregularlyandusuallyeatstherightkindoffood,hiseyeswillstayingood(9)______foralongtime.

Allabovearenaturalwaysofeyecarethathelpuskeephealthyeyes.Beinghappyallthetimecanbe(10)______toaperson'seyesight,too.Inaword,eyecareisveryimportant,nomatterhowoldapersonis.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)33.

AccordingtothesciencenewswebsiteFuturism,89percentofUScollegestudentshadusedChatGPTtowritehomework.Seeingthebadeffectonstudents'learning,manyschoolshavebanned(禁用)therobot.ShouldweuseChatGPTorbanitwhenwedohomeworkorscientificstudy?(1)______aretheideasofsomestudents.Idon'tthinkweshoulduseChatGPTforhomework,orwewouldlearnnothing.Andtherobotdoesn'thaveanyneworcreativeideas.Butthisdoesn'tmeanithas(2)______use.Itcanhelpcorrectgrammarandspellingproblems,(3)______makeourwritingbetter.Peoplefromnon-EnglishspeakingcountriescanalsobenefitfromitiftheyneedtowriteEnglishpapers.ChatGPTcanmakelotsofmistakessoIdon'tthinkpeopleshoulduseit(4)______writescientificpaper.Butiftheyuseit,theyshoulddouble-checkthefactstoberesponsible(负责任)fortheirpaper.Publishers(出版者)alsoneedtobemorecarefulandcheckpapers(5)______publishingthem.(1)(2)(3)(4)(5)34.A:Hi,Tom,areyoufreethisweekend?

B:Abitbusy!(1)______?

A:I'mgoingtoworkasavolunteerinthecommunityactivities.Canyougowithme?

B:I'msorry.(2)______.

A:Whichkindofcompetitionisit?

B:ItisanEnglishspeechcompetitiontocelebrateMayDay.

A:Soundsgreat.(3)______.

B:Thankyou.ButI'mverynervous,andI'mafraidImayfailit.

A:Don'tworry.Trytopracticespeakinginfrontofyourfamily.It'shelpful.

B:Soundslikeagoodidea.I'llhaveatry.

A:Bytheway,(4)______?

B:Ofcourse.Ialwaysvolunteeratthelibrary.(5)______.

A:Iagreewithyou.It'sapitythatyoucan'tgowithmethistime.

B:Nevermind.Wecanworktogethernexttime.

A:Ihopeso.(1)(2)(3)(4)(5)35.父母是我们人生路上的第一任老师,在与父母相处的过程中,难免会有名种各样的矛盾和摩擦。你遇到过此类烦恼吗?你是怎么应对的?请以HowdoIdevelopgoodrelationshipwithparents为题,根据要点和要求,用英语写一篇短文。

要点:1)你与父母之间有过什么样的冲突?

2)你是怎么应对的?

3)你对同龄人有什么建议?

要求:1)不能出现真实姓名、班级、校名。

2)词数:100词左右。

HowdoIdevelopagoodrelationshipwithparents

答案和解析1~5.【答案】C、D、D、A、D【解析】(1)细节理解题。根据表一"Therearefourkindsofcompetition:★Solo(独唱)(8-11yearsold)★Solo(12-15yearsold)★Group(8-11yearsold)★Group(12-15yearsold)"(比赛分为四种:★独奏:8-11岁★独奏(12-15岁)★8-11岁组★12-15岁组")可知,比赛是按照年龄划分的,故选C。

(2)细节理解题。根据表二"Winners

will

be

decided

by

three

teachers

from

the

Chilton

School

of

Music.Their

decision

is

final."(获胜者将由奇尔顿音乐学院的三位老师决定。他们的决定是最终决定。)可知,获胜者将由三位来自奇尔顿音乐学院的老师决定,故选D。

(3)细节理解题。根据表三"The

competition

will

start

at

9:00

a.m.and

it

will

last

for

2

hours."(比赛将于上午9点开始,比赛将持续2个小时。)可知,比赛将于上午9点开始,持续2小时,所以将在11点结束,故选D。

(4)细节理解题。根据表一"Eachcompetitormustpay$10."(每位参赛者必须支付10美元。)可知,如果你参加比赛,你将花费10美元,故选A。

(5)主旨大意题。根据第一段"Doyoulovetosing?ComeandshowyourtalentsattheChiltonYouthCappellaCompetition"(你喜欢唱歌吗?来参加奇尔顿青少年卡佩拉比赛,展示你的才华吧。)以及整个文章的理解可知,文章主要是介绍奇尔顿青年无伴奏合唱比赛的一些活动,目的是告诉年轻人关于一场歌唱比赛的事宜,故选D。

本文是奇尔顿青年无伴奏合唱比赛的一些活动介绍情况。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

6~10.【答案】A、A、B、C、C【解析】(1)推理判断题。根据第9段"Howhappyhefelt,then,thathehadallhisstrawberriesforhissickmother."(那么,他感到多么高兴,因为他把所有的草莓都给了他生病的母亲。)可知,他把所有的草莓都给了生病的母亲,所以他是一个草莓都没有吃,故选A。

(2)细节理解题。根据第2段"hefoundsomeshade(树荫),andbyitweresomefine,wildstrawberries."(他找到了一些阴凉处,旁边有一些漂亮的野草莓。)可知,发现了一些野生的草莓,b排在第一位,排除B和D选项。根据第3段"Ashewasliftingthefirststrawberrytohismouth,herememberedhissickmother,aloneinherdark,coldroominthevillage."(当他把第一颗草莓举到嘴边时,他想起了他生病的母亲,独自一人在村子里黑暗寒冷的房间里。)可知,当他想吃第一个草莓时,想起了自己生病的母亲,所以e排在第二位,排除C选项,故选A。

(3)推理判断题。根据第5段"He

thought

how

refreshing

they

would

be

for

her,"(他想这对她来说是多么新鲜啊,)可知,他认为这些草莓会对母亲的病有帮助,母亲吃了它们会变得好一些,故选B。

(4)细节理解题。根据倒数第2段"Georgerantoherandjoyfullyofferedhiswildstrawberries."(乔治跑向她,高兴地拿出他的野草莓。)可知,他高兴地把自己的野草莓递给母亲,故选C。

(5)标题归纳题。通读全文,尤其是全文最后一句话"CouldeatingthestrawberrieshavegivenGeorgehalfthehappinesshefeltatthismoment?"(吃草莓能给乔治此刻一半的快乐吗?)可知,本文讲述乔治把草莓留给生病的母获得了更多快乐,所以C选项"给予带来更多快乐"符合本文标题,故选C。

本文主要介绍了乔治在捡柴时看到了一些草莓,自己舍不得吃而留给生病的妈妈吃的故事。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

11~15.【答案】A、C、C、B、A【解析】(1)推理判断题。根据第1段"Thebeaver(河狸)ismainlyfoundinNorthAmerica.Itisaboutthreeandahalffeetlong,includingthetail,whichisafootinlength."(海狸主要生活在北美。它大约有三英尺半长,包括一英尺长的尾巴。)可知,通过描述了河狸的外貌,列事实来切入主题。故选A。

(2)细节理解题。根据第2段"Theyalwaysbuildtheirhutsonthebanksofriversorlakes"(他们总是在河边或湖边建造他们的小屋)可知,他们会把小屋建在河边或者湖边。故选C。

(3)细节理解题。根据第3段"Whentheybuildonthebankofarunningstream,theymakeadam(堤坝)acrossthestreamforthepurposeofkeepingthewaterattheheighttheywish."(当他们在一条流动的溪流岸边建造时,他们会在溪流上筑起一座大坝,目的是让河水保持在他们希望的高度。)可知,他们建大坝的优点是为了让河水保持在他们希望的高度。故选C。

(4)推理判断题。根据第4段"sotheykeepworkingwhenit'sfreezing."(所以他们在天寒地冻的时候还会继续工作。)可知,霜冻时寒冷的天气对于建大坝有好处,所以他们会继续工作。故选B。

(5)推理判断题。根据第5段"Buttheirfunnytricksremindedhimsomuchofhislittlechildrenathomethathethoughtitwouldbeinhumantokillthem."(但是他们有趣的把戏让他想起了他家里的小孩,他认为杀死他们是不人道的。)可知,通过河狸的行为能让他想到家里的小孩子,所以推断出河狸是个很可爱的动物。故选A。

本文介绍了河狸的相关信息。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

16.【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】A【小题4】B【小题5】E【解析】推理判断题。

(1)根据下文第二段"Promiseshelpusgetclosertothosewelove.Studiessuggestthatkeepingpromisesholdsalotofemotionalvalue.Whenwebreakthem,thereisadecline(减少)intrust."(承诺帮助我们更接近我们所爱的人。研究表明,信守承诺具有很高的情感价值。当我们打破它们时,信任度就会下降。)可知,接下来讲的是"承诺"对人际关系的影响,C项"这对你的人际关系有什么影响"符合语境,故选C。

(2)根据空前"Whenwebreakthem,thereisadecline(减少)intrust."(当我们违背它们时,信任度就会下降。)可知,此处是介绍违背承诺的后果,所以空处应是说信守承诺很重要,和空后"Herearesomeimportantremindersofpromises."(以下是一些重要的承诺提醒。)及下文可知,给出了原因以及方法,D项"但是为什么信守承诺如此重要,我们又该如何信守承诺呢"符合语境,故选D。

(3)根据空后"Usually,itisnoteasytofollowthroughonapromise.Theyrequireustostepoutsideofourwantsandachievesomethingforsomeoneelseorchallengeourselvestobreakoldharmfulhabits."(通常,兑现承诺并不容易。它们要求我们超越自己的欲望,为他人实现某些目标,或者挑战自己,打破有害的旧习惯。)可知,本段主要介绍的是兑现承诺并不容易,A项"承诺是件难事"符合语境,适合作本段的主题句,故选A。

(4)根据空后"Takeeachpromiseyoumakeseriouslytomakesurethatyouarenottheonecausingunnecessarydistrust."(认真对待你做出的每一个承诺,确保你不是引起不必要不信任的人。)可知,本段是讲要认真对待承诺,B项"承诺是要认真对待的"符合语境,故选B。

(5)根据空后"Whetherthatconnectionis..."(这种联系是否)可知,空处应提到了"connection联系",且与承诺有关,E项"承诺是承载着我们的爱和与他人的联系的行动"符合语境,故选E。

本文主要介绍了承诺是什么以及它对人际关系的影响,告诉我们:要信守承诺。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。

17~31.【答案】A、C、D、C、B、B、A、B、D、D、D、B、D、A、C【解析】(1)考查动词。句意:这是一次重要的考试,并且他们不知道会发生什么。expect期待;require要求;offer提供;receive收到。根据"Tom'sweakestsubjectwasChinese."(汤姆最弱的科目是语文。)可知。汤姆的语文是最弱的科,所以他们不知道期待什么。故选A。

(2)考查名词。句意:然而,汤姆对这个学科并不感兴趣。energy能量;spirit精神;interest兴趣;doubt怀疑。根据"Tom'sweakestsubjectwasChinese."(汤姆最弱的科目是语文。)可知,因为语文学科最弱,所以他并不感兴趣。故选C。

(3)考查形容词。句意:他认为语文课程对他是没有用的。natural自然的;special特殊的;comfortable舒服的;useful有用的。根据下文"Sohedidn'tputmucheffortintothelesson."(所以他没有在课上花太多精力。)可知,他没有在这节课上投入太多的精力。因为他认为语文课对他是没用的。故选D。

(4)考查名词。句意:有一天在汤姆上完语文课后,他的老师和谭夫人谈话了。friend朋友;classmate同学;teacher老师;father爸爸。根据"OnedayafterTom'sChineselesson,"(汤姆上完语文课后的一天,)可知,是老师和汤姆的妈妈交谈。故选C。

(5)考查动词。句意:她担心如果他继续这样下去,他的语文考试可能会不及格。advised建议;continued继续;regretted后悔;practiced练习。根据"hemightnotpasshisChineseexam"(他可能不会通过语文考试)可知,是在说如果汤姆一直这样下去,会导致考试不及格。故选B。

(6)考查副词。句意:谭夫人不知道为什么情况变得如此糟糕。when什么时候;why为什么;what什么;where哪里。根据"Inordertofindoutthereasons,"(为了找出原因,)可知,谭夫人去寻找原因。所以此处指不知道为什么情况如此糟糕。故选B。

(7)考查动词。句意:为了找出原因,她决定和汤姆谈论关于此事。talk谈话;lesson课程;try尝试;walk走路。根据"shedecidedtohavea...withTomaboutit."(她决定有一个关于这件事和汤姆争论不休。)可知,固定短语talkwithsb.aboutsth."与某人谈论某事",故选A。

(8)考查形容词。句意:他们想知道为什么他的态度如此糟糕。important重要的;bad坏的;harmful有害的;difficult困难的。根据前文"Sohedidn'tputmucheffortintothelesson."(所以他没有在课上花太多精力。)可知,他没有在这节课上投入太多的精力,这种态度是糟糕的。故选B。

(9)考查副词。句意:他们设法不责备他,而是友好地和他交谈。carefully认真地;strictly严格地;bravely勇敢地;kindly亲切地;根据"Theymanagednottoscold(责备)himbutinstead"(他们设法没有责骂他,而是)可知,没有责备他,而是友好地谈话。故选D。

(10)考查代词。句意:他说老师上课的速度对他来说太快了。them他们;her她;us我们;him他。根据"Hesaidthattheteacher'space(速度)oflessonwastoofastfor..."(他说老师上课的速度对他来说太快了)可知,是对于汤姆来说,老师讲课速度太快了,汤姆是个男孩,故选D。

(11)考查介词。句意:谭夫人建议他去和总是在关心他的语文老师谈谈,并且向老师寻求关于如何跟上老师讲课进度的建议。of的;for为了;in在……里面;on关于。根据"askforadvice...howtocatchup"(求教如何赶上)可知,是询问关于如何跟上老师进度的建议。故选D。

(12)考查动词。句意:在和汤姆进行了那次心心相印的讨论之后,情况有所改善。happened发生;improved改善;spread传播;returned返回。根据"hewasexcitedashehadimprovedalotinChinese."(他很兴奋,因为他的中文进步很大。)可知,他的语文成绩有所提高,所以情况得到了改善。故选B。

(13)考查动词。句意:他的老师很开心地帮助他并且鼓励他无论他什么时候遇到问题,都可以去询问问题。allowed允许;forced强迫;caused导致;encouraged鼓励。根据"helphimand...himtoaskquestionswheneverhehadproblems."(帮助他每当他有问题时,他就问问题。)可知,应是鼓励他有问题就询问。故选D。

(14)考查形容词。句意:当汤姆坐着参加考试时,他感到更自信了。confident自信的;patient有耐心的;serious严肃的;nervous紧张的。根据"Afteraheart-to-heartdiscussionwithhisteacher,thesituationHisteacherwashappytohelphimand...himtoaskquestionswheneverhehadproblems."(在和他的老师进行了一次坦诚的讨论后,形势他的老师很乐意帮助他每当他有问题时,他就问问题。)可知,通过老师的帮助,应该是给他增加自信了。故选A。

(15)考查短语。句意:当他的成绩出来时他很兴奋,因为他的语文有了很大的进步。brokeout爆发;gaveout分发;cameout出来;workedout解决。根据"hewasexcitedashehadimprovedalotinChinese."(他很兴奋,因为他的中文进步很大。)可知,是成绩出来时,得知有所提升。故选C。

本文讲述了汤姆的语文成绩不好,马上考试了,他的妈妈很担心,后来跟他父母交谈了一次后找到了原因,汤姆参加考试时,他感到更加自信,他在语文方面有了很大的进步。他的父母和老师都为他感到骄傲。

首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。

32.【答案】【小题1】healthy【小题2】one【小题3】that【小题4】having【小题5】happens【小题6】protect【小题7】just【小题8】exercises【小题9】condition【小题10】helpful【解析】(1)考查形容词。句意:据说如果你照顾好自己的身体,你就会很健康。此空应填形容词作表语,结合选词可知healthy"健康的"符合语境,故填healthy。

(2)考查数词。句意:自然的眼部护理应该放在第一位。此处指把眼部护理应该放在第一位,numberoneplace"排名第一"。故填one。

(3)考查代词。句意:导致视力下降的原因有很多,比如食物不足、基因缺陷和衰老。此句是定语从句,先行词是物,关系词作主语,可以用that,故填that。

(4)考查动词。句意:电视、电脑和阅读也是视力差的原因。此空应填动名词作宾语,结合选词可知have的动名词having符合语境,故填having。

(5)考查动词。句意:如果发生这种情况,最好的方法是用冷水清洁眼睛。此空应填谓语动词,happen"发生",动词,if引导的条件状语从句用一般现在,主语是第三人称单数,动词用三单形式,故填happens。

(6)考查动词。句意:你也必须尽你最大的努力保护你的眼睛免受有害的东西。此空应填动词原形,结合选词可知protect"保护"符合语境,故填protect。

(7)考查副词。句意:例如,太阳镜不仅是时尚,而且还是保护眼睛免受紫外线伤害的好方法。此处指太阳镜不仅只是时尚,just"仅仅"符合语境,故填just。

(8)考查名词。句意:你应该做眼保健操,因为锻炼也能保护你的视力。doeyeexercises"做眼保健操",故填exercises。

(9)考查名词。句意:如果一个人经常锻炼,经常吃正确的食物,他的眼睛会长期保持良好的状态。此空应填名词,结合选词可知condition"状态"符合语境,故填condition。

(10)考查动词。句意:一直快乐对一个人的视力也有帮助。此空应填形容词作表语,helpful"有帮助的",形容词作表语。故填helpful。

本文是一篇说明文,介绍了如何进行眼部护理的一些方法。

根据短文大意和语境选择合适的单词,并用其正确的形式填入空白处,使补全后的短文意思通顺,语法正确,结构完整,注意单词的适当形式。

33.【答案】【小题1】Here【小题2】no【小题3】and【小题4】to【小题5】before【解析】(1)考查代词。句意:这里是一些学生的想法。根据下文玛丽和汤姆的看法,结合语境可知此处应是说"这里是一些学生的想法。"here"这里"符合题意,因其位于句首,所以首字母要大写。故填Here。

(2)考查形容词。句意:但这并不意味着它没有用处。根据下文"Itcanhelpcorrectgrammarandspellingproblems,…makeourwritingbetter."(它可以帮助纠正语法和拼写问题,使我们的写作更好。)可知此处应是说"但这并不意味着它没有用处。"no"没有"符合题意,形容词,修饰后面的名词use。故填no。

(3)考查连词。句意:它可以帮助纠正语法和拼写问题,使我们的写作更好。根据语境可知前后句之间表达的是承接、顺承关系,因此应用and来连接。故填and。

(4)考查不定式。句意:聊天机器人程序会犯很多错误,所以我认为人们不应该用它来写科学论文。根据语境可知此处考查固定搭配:usesthtodo,意为"用某物做某事"。故填to。

(5)考查介词。句意:出版商也需要更加小心,在出版论文之前检查它们。根据语境结合语境,可知出版商需要更加小心,因此在出版论文之前应检查它们。before"在……之前",符合题意。

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