整式的乘法-讲义_第1页
整式的乘法-讲义_第2页
整式的乘法-讲义_第3页
整式的乘法-讲义_第4页
整式的乘法-讲义_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE学科教师辅导讲义课题整式的乘法复习授课时间：2011-9-11教学目标掌握单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算。重点、难点单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。考点及考试要求单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。教学内容知识点梳理：1.单项式乘单项式法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式.如：(2a2)·(3a)=(2×3)(a2·a)=6a3例1计算(1)(-3.5x2y2)·(0.6xy4z)(2)(-ab3)2·(-a2b)例2计算以下各题：（1）（2）注意：Ⅰ.单项式乘单项式的结果仍是单项式。Ⅱ.凡是在单项式中出现过的字母在结果里应该全有，不要漏掉因式。Ⅲ.结果的次数应等于两个单项式的次数之和。2.单项式乘多项式法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.例1计算(1)am(am-a3+9)(2)(4x3)2·［x3-x·(2x2-1)］例2计算以下各题：（1）（2）注意：Ⅰ.单项式乘多项式，多项式有几项（没有同类项），结果就有几项。Ⅱ.主要依据的就是乘法的分配律，一定要保证单项式与多项式的每一项都相乘，注意每一项乘积的符号。3.多项式乘多项式法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得积相加.例1计算(1)(2a+3b)(3a+2b)（2）(a-b)(a2+ab+b2)注意：Ⅰ.多项式乘多项式，积仍是多项式，且积的项数小于或等于两个多项式项数的积。Ⅱ.乘的过程中，不要漏掉，注意每项的符号。例2（1）若(x+2)(x+3)=x2+ax+b,则a=_____,b=_____.（2）若(y－a)(3y+4)中一次项系数为－1，则a=_____.（3）已知则a=______b=______（4）在与的积中不含与项，求P、q的值课后作业：填空：1.2.的值用科学记数法表示为。3.已知二次三项式2x2+bx+c=2(x－3)(x+1)，则b=_________，c=_________。4.方程(x－3)(x+5)=x(2x+1)－x2的解为x=_________5.已知中不含的三次项，则二．计算：1.2.3.4.5.6.7.三．化简求值：1.已知求的值。2.，其中。3．其中。4．x(x2-4)-(x+3)(x2-3x+2)-2x(x-2),其中x=1.5。5.要使的展开式中不含项和项，求的值。6.解方程：(1)(2)4(x-2)(x+5)-(2x-3)(2x+1)=57.解不等式：8．试

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 英语等级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论