安徽电子信息职业技术学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考安徽电子信息职业技术学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.文化知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：C2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.敬业爱业B.清正廉洁C.团结协作D.为人师表【答案】：D3.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.弹性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】：A4.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】：C5.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.专业基础课程【答案】：D6.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】：A7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】：D8.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.熟手型C.创新型D.专家型【答案】：B10.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】：C11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.可以缓缴营业税C.小额担保贷款和贴息支持D.免收有关行政事业性收费【答案】：B12.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：B13.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C14.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.真诚守信C.公平公正D.独立自主【答案】：A15.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】：B16.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.取消资格C.降职D.罚款【答案】：C17.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：B18.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.批评教育D.谈心谈话【答案】：C19.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.服从学校发展需要【答案】：B20.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.讲座报告C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】：C21.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.玩手机B.看书C.聊天D.睡觉【答案】：B22.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.技术人员C.人类工程师D.工作人员【答案】：A23.1995年，国务院颁布（）。.A.《高等教育法》B.《教师资格条例实施办法》C.《教师资格条例》D.《教师法》【答案】：C24.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的综合发展C.促进人的全面发展D.促进人的整体发展【答案】：A25.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭关系指导B.家庭经济指导C.家庭生活指导D.家庭教育指导【答案】：D26.高校自治主要强调（）自由和自治。A.管理B.教学C.学术D.改革【答案】：C27.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。A.发展职业教育B.改善办学条件C.扩大招生规模D.提高教师收入【答案】：A28.实践中民办学校通常登记为（）。A.事业单位法人B.民办非企业法人C.民办企业法人D.企业法人【答案】：B29.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.该课程考核成绩B.全部课程考核成绩C.当天课程考核成绩D.当天上午(或下午)考核成绩【答案】：A30.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2.5小时B.1小时C.2小时D.1.5小时【答案】：C31.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.社会的广泛参与B.转变政府的职能C.扩大高等学校的办学自主权D.高等学校依法独立办学【答案】：B32.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。A.高等教育精英化向高等教育大众化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育普及化向高等教育大众化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：B33.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.课程目标B.课程说明C.教学计划D.教学大纲【答案】：D34.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实验B.实习C.调研D.毕业论文（设计）【答案】：D35.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】：B36.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、本文和索引B.说明、后记和附录C.前言、说明和附录D.说明、本文和附录【答案】：D37.教学计划的主要内容是（）A.学分要求B.学时安排C.课程设置D.培养目标【答案】：C38.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和行政性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和非营利属性D.学术属性和教育性性【答案】：A39.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.强化问题意识C.加强师生互动D.强调学生理解【答案】：B40.专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.职业背景C.学术背景D.国际背景【答案】：B41.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.思维的元认知能力B.创造性思维C.辩证逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】：C42.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.前道德阶段C.自律道德阶段D.他律道德阶段【答案】：D43.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.艾宾浩斯B.皮亚杰C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】：A44.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.短时记忆B.机械记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】：C45.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.情境性B.感染性C.两极性D.主观性【答案】：D46.下列说法不正确的是（）。A.通过理性概括，学生对事物的认识上升到了理性阶段B.只有通过理性概括，才能获得揭示事物本质的科学概念和命题C.理性概括揭示的是事物的一般因素与本质因素D.理性概括是一个自发的过程【答案】：D47.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有稳定性B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】：A48.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德判断B.道德认识C.道德行为D.道德情感【答案】：D49.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.灵活性B.流畅性C.敏感性D.独特性【答案】：B50.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育注重对话与引导B.说服教育中把受教育者看成“美德袋”C.说服教育强调以理服人D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育【答案】：B51.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？()A.前摄和倒摄抑制B.倒摄和干扰抑制C.消退和干扰抑制D.前摄和消退抑制【答案】：A52.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.良心是义务的内化形式B.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的C.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴D.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任【答案】：D53.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.广泛的社会性【答案】：B54.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】：A55.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是()。A.徐特立B.陶行知C.蔡元培D.杨贤江【答案】：B56.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.韩愈C.苏轼D.柳宗元【答案】：B57.在别人对自己的评价中，教师应()A.相互观摩、切磋B.更好地认识自己，改造自己C.互相观摩，从而变得善良D.与之辩论，更好地证明自己E.照单全收，全面向他人学习F.从中判断谁是自己的朋友75、G.互相观察，互相模仿H.注重教材教法分析【答案】：B58.（）是实现社会理想的桥梁。A.职业理想B.人生目标C.生活理想D.社会实践【答案】：A59.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.蔡元培B.康有为C.梁启超D.杨昌济【答案】：C60.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.通过阅读理论文献来反思自己的教学B.以回顾学生的视角进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】：D二、多选题61.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.思维的元认知能力迅速发展B.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟C.创造性思维有了明显发展D.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位【答案】：ABCD62.提升高校教师的幸福感需要（）。A.建立有效的社会支持系统B.尊重教师的合理需要C.树立正确的教师人才观D.教师应注重塑造积极的品质【答案】：ABCD63.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.发现与提炼B.比较与分析C.抽象与概括D.分析与综合【答案】：BCD64.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.帮助大学生全面认识自我B.重视大学生学会自我教育C.引导大学生积极参加实践D.协助大学生建立良好人际关系【答案】：ABCD65.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的准备性B.记忆的敏捷性C.记忆的广阔性D.记忆的精确性E.记忆的持久性【答案】：ABDE66.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.计划预谋性B.动态性C.有效性D.灵活针对性【答案】：ABCD67.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.人体各器官发育良好C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】：ABCD68.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.健康概念认同C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD69.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.动作性知识B.程序性知识C.形象性知识D.陈述性知识【答案】：BD70.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.帮助大学生全面认识自我B.指导大学生学会有效学习C.重视大学生学会自我教育D.引导大学生积极参加实践【答案】：ABCD71.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.教师专业发展是动态的B.促进教师认清自己当前的发展位置C.教师专业发展是多因素综合作用的结果D.有效指导教师专业发展活动的设计与开展【答案】：ABCD72.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.主体性价值B.社会性价值C.个体性价值D.对象性价值【答案】：ABD73.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.素质是基础性要素B.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力C.能力要素和素质要素是交叉关系D.能力是核心要素【答案】：BCD74.文化素质教育的目的在于（）。A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.提高人文素养D.强化专业教育【答案】：ABC75.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。A.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育B.教学可使科研的成果得到进一步传播C.高等学校教师的研究局限于教学研究D.教学与科研很难两全其美【答案】：AB76.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC77.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是管理研究B.是自我研究C.是应用研究D.目的在于立足本校、服务本校E.是咨询研究【答案】：ABCDE78.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.量化为主B.科学合理C.分类考核D.注重实效E.客观公正【答案】：BCDE79.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.终身化B.行政化C.国际化D.自由化【答案】：AC80.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.观摩教学B.反思日记C.接触新知D.行动研究E.专业发展【答案】：ABCDE81.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.利重于义B.相互欺诈C.诚信友爱D.公平正义【答案】：CD82.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.固定性B.利己性C.权威性D.隐蔽性【答案】：BCD83.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.高等教育的工作特性B.对社会的影响C.教师自身D.高等教育的对象【答案】：ACD84.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.品德C.艺德D.医德【答案】：ACD85.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.产品货真价实B.遵守承诺和契约C.唯利是图D.客户第一【答案】：ABD86.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.有利于保证职业道德修养的正确方法B.确保从业者顺利的自我实现、自我完善C.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径D.是进行职业道德修养的首要问题【答案】：ABCD87.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作B.通过不断实验进行产品的再升级C.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】：CD88.职业道德的外在约束机制包括（）。A.社会舆论B.政策制度C.企业培训D.法律法规【答案】：ABCD89.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：AC90.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.名誉权B.隐私权C.人