江苏师范大学科文学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考江苏师范大学科文学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有先进的教育理念C.有广泛的交往能力D.有特色的教学能力【答案】：C2.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.课程设置与开设顺序B.教学时数C.教学方法的运用D.专业培养目标和基本规格【答案】：C3.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.努力做到慎独【答案】：A4.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.迫切性B.单纯性C.多样性D.差异性【答案】：A5.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】：B6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.专业人员D.人类工程师【答案】：C7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.虚假署名C.不良引注D.剽窃【答案】：D8.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：C9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】：B10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.三人行必有我师焉D.学而时习之【答案】：B11.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.追求真理,崇尚科学D.勇于创新,勤于实践【答案】：A12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.研究生教学B.实践教学C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D13.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。<brclass="markdown_return">①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】：C14.学生思想品德的考核、鉴定,要以《（）》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行A.普通高等学校学生管理规定B.高等教育法C.高等学校学生行为准则D.大学生综合素质测评【答案】：C15.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理咨询B.进行大规模问卷调查C.心理治疗D.心理健康教育【答案】：D16.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.口头表决C.记名投票D.少数服从多数【答案】：A17.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。A.实施的方式不同B.稳定性不同C.调整的教育社会关系相同D.制定的主体不同【答案】：C18.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的适用B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】：D19.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？()A.班委之间的和谐度较高B.群众认可度较高C.有利于竞争D.保证班委质量【答案】：D20.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.能力罚C.人身罚D.财产罚【答案】：B21.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.侵犯学生合法权益C.变相体罚D.对学生实施体罚【答案】：A22.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.控制功能B.协调功能C.管理功能D.导向功能【答案】：A23.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.教育机构B.事业机构C.行政机构D.产业机构【答案】：A24.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.关爱学生【答案】：D25.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.教育优先发展B.生产优先发展C.文艺优先发展D.医疗优先发展【答案】：A26.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2.5小时B.1.5小时C.1小时D.2小时【答案】：D27.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律救济制度B.法律援助制度C.法律顾问制度D.法律诉讼制度【答案】：C28.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.园长B.幼儿园C.父母和法定监护人D.联合国儿童权利委员会【答案】：C29.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.鼓励发展B.积极推进C.扶持帮助D.大力加强【答案】：C30.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.文艺优先发展【答案】：B31.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.专业实践能力发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.职业技能发展【答案】：C32.大学教师的首要职责是（）A.服务社会B.引领社会C.科学研究D.教书育人【答案】：D33.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新B.观点创新、技术创新和借鉴创新C.理论创新、内容创新和方法创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】：A34.实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.美国和法国B.日本和中国C.法国和中国D.美国和中国【答案】：A35.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.强调学生自学能力培养B.强调传授前人已获得的知识C.倡导学生合作精神的培养D.重视学生研究能力培养【答案】：B36.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育和学术B.科研C.受教育D.学术【答案】：C37.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.加强基础,淡化专业D.跨学科选课【答案】：A38.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.超学科C.多学科D.交叉学科【答案】：A39.教案编写的主体部分是（）A.教学反思B.确定重点难点C.选择教学方法D.设计教学过程【答案】：D40.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.理性主义B.功利主义C.实用主义D.自由主义【答案】：C41.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1789B.1879C.1897D.1798【答案】：B42.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际沟通B.人际关系C.亲和行为D.人际交往【答案】：A43.大学教师的能力包括（）。A.一般能力与教育能力B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】：A44.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.指导——内省式B.践履——训练式C.评价——反思式D.过程——体验式【答案】：D45.大学校园精神文化的核心是（）。A.价值观B.政治观点C.思想意识D.理想信念【答案】：A46.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.创造性思维B.直觉思维C.辐射思维D.抽象思维【答案】：A47.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他常常让别人提出问题B.他总是为他的行为承担责任C.他很少依赖外界反馈D.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家【答案】：B48.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.巴甫洛夫C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：A49.认知发展心理学流派的代表人物是（）A.皮亚杰B.艾里克森C.弗洛伊德D.格赛尔【答案】：A50.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】：B51.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.昆体良B.蒙台涅C.德谟克里特D.维多思若【答案】：A52.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为()A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D53.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是()①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：D54.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.学识B.能力C.方法D.态度【答案】：D55.()是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己，理解宽容B.少争多让，善于倾听C.巧用语言，珍惜情谊D.坦诚相见，赞美欣赏【答案】：D56.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D57.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.某寄宿学校负责B.司机负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同【答案】：A58.（）是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.爱岗敬业C.教育公平D.以身作则【答案】：C59.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。A.手段是脱离目的而独立的B.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的C.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性D.只要是为了好的道德目的，可以不择手段【答案】：C60.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②C.②③④D.①②③④【答案】：D二、多选题61.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.程序性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】：AC62.大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：ABD63.不合理信念的特征有（）。A.糟糕至极B.过分概括C.绝对化要求D.认知偏差【答案】：ABC64.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.家庭经济地位B.性别C.年龄D.能力【答案】：BCD65.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.设置学习目标【答案】：BD66.个性心理特征包括（）。A.能力B.性格C.注意D.气质【答案】：ABD67.大学教师的心理素质包括（）。A.教师的个性B.教师的能力C.教师的情感D.教师的意志【答案】：BCD68.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：ABD69.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.感知觉特征B.记忆特征C.思维特征D.人格发展特征【答案】：ABC70.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的维持C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD71.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.社会调查B.科研服务C.实验实习D.课程设计【答案】：ABCD72.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师教学情况C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】：ABD73.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.职能制组织结构B.平衡型组织结构C.直线-职能制组织结构D.直线组织结构E.矩阵式组织结构【答案】：ACDE74.学生接受高等教育以发展其（）。A.学习能力B.素质C.研究能力D.实践能力【答案】：ABCD75.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术道德B.教学科目C.学问分支D.学术组织【答案】：BCD76.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.确定研究时间B.组织研究队伍C.规定研究步骤D.选定研究类型【答案】：AB77.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】：ABC78.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】：ABD79.教育研究的意义是（）。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.使教师从经验走向理论C.提高教育决策水平、培育良好师资D.揭示教学规律、改进教学质量E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】：ABCDE80.高等教育宏观管理制度，大致可以区分为（）。A.集权与分权结合型B.集中和民主型C.中央集权型D.地方分权型【答案】：ACD81.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要有开拓进取和创新的现代人格B.要努力平衡家庭和工作之间的关系C.要自觉地学习和应用新知识D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】：ACD82.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.协调职工与企业间B.调节企业与市场间C.调节领导与职工间D.协调企业职工间【答案】：ACD83.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD84.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业态度B.职业理想C.职业荣誉D.职业良心【答案】：AB85.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.积极回应人民群众要求C.深入调查研究D.问政于民、问需于民、问计于民【答案】：ACD86.关于职业责任，正确的说法有（）。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.不成文的规定，不是职业责任的范畴C.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点D.职业责任包含着社会责任【答案】：AD87.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.见利忘义B.义利兼顾C.见利思义D.急功近利【答案】：AD88.严谨治学的道德意义有（）。A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD89.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.教师应当努力提高知识素养C.认为教师职业伟大而光荣D.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养【答案】：ABCD90.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不贪占公共和他人的钱物【答案】：BCD91.住宿生宿舍中伤害事件的预