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/部编人教版三年级混合练习下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.看拼音写词语bēitònɡxuánwèilízēngtiān____________挂安____________明______3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______(juàn
quān)外面画了一个大大的圆圈______(juàn
quān)。②更______(gèng
gēng)羸得到大王的赞赏,更______(gèng
gēng)加高兴了。③我家门口新开了一家超市,东西很便______(biàn
pián)宜,以后买东西就方便______(biàn
pián)多了。4.仿照例子填空。①例:气候(温暖)
花草______
水源______
空气______
湖水______
景色______
花瓣______②例:(温暖)的阳光
______的景象
______的蝴蝶
______的花瓣
______的王二小
______的敌人
______的棋艺5.下列句子中,划线词语使用错误的一项是(
)
A.云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返。
B.老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
C.如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。
D.书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生,像真的一样。6.走进经典名句。
①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,______”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,______”呈现了郊野渡口的幽静;“______,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。②“时间像______永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“______,万事成蹉跎”。7.选词填空竟然果然忽然仍然固然①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。③你这样做______稳当,但是得花费很长时间。④白求恩______镇静地站在手术台旁。⑤当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐______变成银的了。8.默写句子。漠漠水田飞白鹭,______。______,点水蜻蜓款款飞。9.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。10.______知松柏,患难见______。11.根据课文内容填空。①日出______红______,______。②读书百遍,______。③读书要“三到”:口到、______到、______到。④银河呀,在你______的______里,有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗?
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)填空。这两个自然段具体描写翠鸟______的事,说明翠鸟______的特点。(2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(3)从文中找出下列词语的近义词。等候——______锋利——______(4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛______。13.根据课文《救命骨髓》填空。终于,这______着两岸同胞爱心的救命骨髓______送到了手术台前台湾同胞的骨髓______了内地白血病少年患者的身体。少年______了。两岸______同胞用______架起了一座跨越海峡的______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过得哭起来
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