七年级第二学期年级组工作计划范文

七班级第二学期班级组工作计划范文七班级第二学期班级组工作计划一、班级基本情况及存在问题七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处下面是我为大家整理的七班级第二学期班级组工作计划,供大家参考。

写好工作计划是职场人投入工作前必必要做到的事情，优秀的工作计划可以保证我们的工作的顺利进行，以下是我精心为您推举的七班级第二学期班级组工作计划5篇，供大家参考。

七班级第二学期班级组工作计划篇1

一、指导思想：

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、工作任务：

1、初一(254班、255班)音乐教材课堂教学，每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

三、教学目标：

1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的进展。

3、增强学生的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

四、学生情况分析：

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

五、教材分析：初一班级选用人教版七班级上册教材，分六单元，安排18课时。

六、教学措施：

1、初二班级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的爱好为主，从而提高学生的学习乐观性。

2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。

3、留意导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以训练唱歌技巧为主，培育学生的表演能力。

七班级第二学期班级组工作计划篇2

新学期已开头，作为初一班级班主任，我布满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：

一、班级基本情况及存在问题

七班级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不专心，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、工作目标

1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理能力，使学生的综合素养不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培育和提高学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。

3.乐观组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人能力，完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动详细安排如下

第一周返校规章教育(接待新生)

第二周仪容、仪表

第三周学生会干部选举

第四面高校阅读讲座大会

第五周第一次月考

第六周春季阳光运动会

第七周月考表彰、总结大会

第八周以“尊师”为主题的班会

第九周班会“冲刺期中”

第十周期中考试

第十一周期中考试表彰、总结大会

第十二周五四青年入团仪式

第十三周班会“相亲相爱一家人”

第十四面打算第二次月考

第十五周第二次月考

第十六周总结月考，冲刺期末

第十七周太极拳表演竞赛

第十八周打算期末考试

第十九周期末考试，假期平安教育

四、工作内容及详细措施

在纪律方面：

没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课专心听讲，课下准时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有：

(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，准时通过作业了解学生对课上知识的把握情况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习氛围。

(3)做到培优补差，对自己学习熟悉有偏差并且学习成果落后的学生，平时多给与激励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成果对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。

(4)专心总结每一次月考的成果，留意每一个学生学习状态的稳定性，准时发现问题、解决问题。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和学习成果。

个性与共性的进展：

在追求共性的进展中，留意培育学生的个性进展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比如：激励学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，乐观报名参加同时全员参加半内进行的各种活动，以熬炼、提高每一个学生的能力。

七班级第二学期班级组工作计划篇3

本学期我继续担任七班级（2）班的班主任工作。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1、争创优秀班级

这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班。上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成果，但我告知学生，最重要的奖项应该是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的肯定。所以，我计划，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。

第一、激励并要求大家严格遵守《中小学生日常行为规范》及《七年二班班规》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，乐观参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将有5名学生加入共青团，班级就共有10名团员了，我计划从团员学生入手，切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开团员会议，多激励，努力培育他们的管理意识和能力，争取使每个团员都能胜任一份工作。

第二，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，我校就开头转变教学模式，利用小组合作的方式学习，这种方法可以使中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在班级中的水平。实际上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了。针对这种情况，我采纳激励与督促相结合的方法。对于学习上存在困难的学生，我多跑跑、多看看、多问问，就能够发现学生存在的问题，可以要求他们及早解决。对于学习能力较强的学生，一方面激励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成果。有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，激励其在更好的学习这个学习外，更要激励其对其他学科的爱好；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。

要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。

在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。

第三，融洽师生关系。由于我是一名“年轻”的班主任，虽然在能力和阅历上存在很大的不足，但我有信心去学习去尝试。由于我所担任学科的限制，每周只有两节课正课和学生共同度过，除了做好这两节课外，我利用早自习、辅导课，班会等时间多观察，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经非常有感情了，我信任我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。我希望把我班的学生当作伴侣一样，力争更融洽更和谐的师生关系。

2、再发掘培育一支合格的班干部队伍

通过一年多的熬炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中专心负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。

3、乐观协作校政教处、校团委的各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每日的小打扫和周五的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。

4、家访工作

开学一定时间后，对部分学生进行家访，与其家长亲密协作，从家庭中的教育入手，做到学生时时刻刻都能感受到家长和老师的关注，提高他们的自觉性，避开某些不良事情的发生。对于父母常常在外工作的学生，除了对其家长保持联系外，要对这些学生倾注更多的关心和留意。

5、乐观协作任课老师进行有序的教学工作

乐观探究新的教学模式的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习情况，以自己的能力协作任课老师给学生更多的辅导。

又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七班级第二学期班级组工作计划篇4

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是啊，转眼间一年的班主任工作在校领导的正确领导下已经比较圆满地结束了。

上学期工作回顾：

1、经过一年的努力学生取得了可喜的进步养成了很好的学习习惯，学生学习目标正确，学习风气很正，卫生等各方面工作都能干得很出色。

2、班级学生虽然有很强的荣誉意识，但我玫学生除个别学生成果还可以外，其它活动方面如体育、文艺方面能力欠缺，只能是乐观参加而无法获得很高的奖项。

3、由于本人阅历有限，及各方面因素，再就由于两名学生流失，学期末量化成果只是86分，离优秀班主任相差甚远。

4、自我感觉，能够专心地完成学校各部门下达的各项任务，并且能够做得较好。

5、一年的时间里，我已与学生建立了很好的师生关系。

为了更好地吸取教训，总结阅历，本学期制定班主任工作计划

如下：

一、学生现状分析：

我班现有19名同学，其中男生8人，女生11人。班集体团结，同学关系比较和谐，同学精神面貌健活泼，热忱开朗，乐观乐观，有较强的上进心学习总体状况较好，各科成果居于班级中等水平，其中尖子生较为突出，当然由于个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学习进入到初二学期，知识难度加大，这种现象如不准时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成果，是本学期较艰难的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。

二、本学期的奋斗目标：

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前列，其中英语力争第一，数学力争第二同时保持优秀率的优势，把握低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。

3、激励艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。

5、努力使学生在学期末得到一个好的成果，争取量化成果在95分。

三、详细工作：

1、加强学生的思想和行为规范教育

(1)、根据校德育计划和学生实际，利用早自习、班会、午自习、国旗下讲话，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。根据初二班级学生的特点，着重加强确立心理健康的教育，自觉反抗不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促进他们健康成长。

(2)、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭情况，并加强与家长沟通，准时把握学生的思想状况。要专心做好留守儿童的记录，并在教学中有意识地关注他们的学习生活。

2、加强班干部队伍建设

本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。

3、加强班级建设，我的地盘我做主。

(1)、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的打扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培育学生自主管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。

(2)、根据初二学生的年龄特点，知识水平、个性特长，激发学生的乐观性和制造性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永久布满生机。

4、继续抓好“一帮一”的爱心活动

针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助他们一起完成老师布置的作业。

5、乐观参加各项文体活动及校园吉尼斯活动。

6、乐观参加班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。

四、工作措施：

1.班主任本人准时了解学生学习情况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，专心批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前5名，单科成果前3名，进步前5名，并予以适当嘉奖。

4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采纳秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

五、班级主要活动内容：

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪教育、文明礼仪教育。

3、开展诚信教育和心理健康教育和平安教育，同时增强集体凝聚力。

4、进行爱国教育，召开爱国主题班会。

5、加强青春期教育。

6、乐观开展“书香伴我成长”教育活动。

7、乐观开展学生“阳光体育活动”

8、组织班级开展社会实践活动，十月份到东北虎药园进行一次教育活动。

9、开展心理健康教育，，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。

10、开展“感恩与和谐”主题班会。

11、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足。

12、做好“学困生”和“后进生”的工作。

七班级第二学期班级组工作计划篇5

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：

透过一个学期的相处，９班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活，在常规方面，我们连续３次获得流淌红旗，在学校各项活动、竞赛中我们也屡获殊荣，一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。９班的孩子活泼好动，奇怪   心强，思想也比较单纯，开学初个个自信满满，布满热忱，但随着学习任务的加重，目标的不明确，主动意识的缺乏，恒心不足、不务实，易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。这些同学在行为上表现出惰性较强，常常拖欠作业，或者草草了事，不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于班级的后段。班级优秀生在班级中的竞争实力不强，拔尖的比例小。假如能抓住后段不放松，扩大尖子生数量，班级成果提高还是有期望的。

二、本学期班级目标：

1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，充分发挥榜样的作用。

2、继续加强常规教育，培育学生良好的行为规范，争取能再次获得开学八好和流淌红旗。

3、全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气，围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。

4、结合学校开展的主题月活动，专心开展丰富多彩的班级活动，继续抓好班级特色文化建立，持续守纪、进取、勤奋的班风，争取本学期能再次获得礼貌班级称号。

三、主要措施：

１、强化管理、构成自律。

班级常规管理制度化，如制定值日制度、班级制度等，强调《中学生日常行为规范》，发挥好班级日志的作用，利用好夕会、班会对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。透过开展一系列的活动来促进提高，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成果）的同学，并给予嘉奖等，增强学生自我管理的信心，从监督走向自律。

２、加强指导、挖掘潜力

（1）加强对学生的思想教育，主要侧重于学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育，进一步提高学生的思想熟悉，限度的调动他们的学习专心性，激发他们的学习热忱，使他们集中思想、集中精力，全身心投入到学习上去，努力提高成果。

（2）加强学法指导、提倡科学的学习方法。要求同学们平时学习要有计划性、技巧性、反复性、提前性、帮忙性。要抓课堂，抓时间、抓重点；要多思考、多讨论、多练习；变学生的被动学习为自主学习。

（3）提优补差，互学互进。对学习潜力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味