2023年社会公德调查报告13篇

2023年社会公德调查报告13篇

书目

第1篇社会道德社会公德调查报告

第2篇2023年当代高校生社会公德调查报告

第3篇社会公德调查报告范文精选

第4篇社会公德调查报告1500

第5篇关于社会公德调查报告

第6篇2023年关于社会公德调查报告

第7篇关于高校生社会公德调查报告范文

第8篇高校生社会公德调查报告范文1500字范文两篇

第9篇社会公德调查报告

第10篇社会道德公德调查报告

第11篇社会公德调查报告范文

第12篇校内社会公德调查报告

第13篇高校生社会公德调查报告

社会道德社会公德调查报告

您会给须要的人让座吗?

您是否常常闯红灯?

假如有机会和条件的话，您会吃野生动物吗?

在银行、邮局等公共场所排队时，您有自觉站在

“一米线”外的习惯吗?

外出旅行时，您会把喝完水后的矿泉水瓶或吃完食物后的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?

假如在公路上望见一位老人摔倒，您会主动供应帮助吗?

在答应一件事情后，您能够信守承诺吗?

您曾经以翻越公路中间栅栏的方式横穿公路吗?

在超市购物后，您会把后来发觉不须要的东西顺手放下吗?

您曾经在公园等游乐场所踩踏草坪吗?

在有标识“禁止想动物投递食物”的状况下，您仍会向动物投食吗?

假如在公路上看到违反交通规则的行为，您会制止吗?

坐公车时，您会按规定从前门上后门下吗?

您家的垃圾分类处理吗?

您对于在名胜古迹等场所乱涂乱画的现象反感吗?

上公车时，您会排队等候还是一拥而上?

调查结果

№您会给须要的人让座吗?

以下三个问题由张毅、张瑜同学负责：

§大一女学生：一般别人会很感谢，感觉社会很暖和，但个别人会觉得别人对他有看法，给人让座能对别人产生主动影响，尤其是成人的让座行为。

§超市售货员(中年女性，回族)：自己家里也有老人，能设身处地地为他人着想，出门在外，大家都会遇到困难，理应相互帮助。

§超市清洁人员(中年女性)：只是觉得别人有困难须要我们的帮助。

调查结果

§年轻女士：虽然有时东西特殊多，但是假如别人须要的话，东西可以放地上，给须要的人腾地方。

§女高校生(高年级，回族)：这是基本的道德。

§老人：中华民族的传统美德，应大力提倡，尤其在青年人中，与和谐社会及“八荣八耻”很吻合。

§年轻男士：有时会让，让座可以使气氛活跃，但是自己身体不舒适的时候肯定不让，先考虑自己，再考虑别人。

调查结果

№您是否常常闯红灯?

§大一女生：有时会闯，但有时宁可多等一会，觉得闯红灯挺担心全的，简单引起车祸。

§超市售货员：没警察，车很少，觉得一切都很平安时会闯。

§超市清洁人员：从未闯过，因为没有什么特殊焦急的事情。

§女高校生：假如自己一个人的话就不闯，但和别人在一起走时会闯。

§老人：违法的事情，怎么能闯红灯呢?

调查结果

§中年男士：没那习惯，不会闯的。闯红灯对人对己都是不负责认的行为。

§年轻男士：社会上闯红灯的人多了，大家都闯就跟着闯呗。

调查结果

№假如有机会和条件的话，您会吃野生动物吗?

§大一女生：不会主动吃，但假如别人点了也不会拒绝，个人吃对整个环境的影响可以忽视，法律也不健全。

§超市售货员(回族)：基于民族风俗习惯及卫生方面考虑不会吃。

§超市清洁人员：不敢吃啊，也很不卫生。

§年轻女士：对肉类本身就不喜爱，对野生动物更没爱好。

调查结果

§女高校生(回族)：从民族风俗习惯考虑不会吃。

§老人:以前自家养的吃,因为没法律管嘛，现在不吃了。

§中年男士：以前别人给的吃，但以后不吃了。

§年轻男士：当然吃了，多簇新啊!咱这经济条件允许，不考虑别的。

备注：即使不吃，处于环保的考虑也较少。

调查结果

以下三个问题由麦小芳、李小萍同学负责：

№在银行、邮局等公共场所排队时，您有自觉站在“一米线”外的习惯吗?

0%

100%

b.没有

a.有

缘由分析

§这是基本常识;

§别人享有隐私的权利，况且自己也不情愿别人站在“一米线”内;

§这是最至少的道德;

§不想打搅别人;

§避开惹麻烦;

§这是规定，必需遵守;

§人太多，假如大家都不遵守的话，就会出现混乱。

调查结果

№外出旅行时，您会把喝完水后的矿泉水瓶或吃完食物后的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?

33.3%

66.7%

b.不会

a.会

缘由分析

★会的缘由有：

§为了爱护环境;

§胆怯 影响自己的形象;

§旅游地点的地面太干净，

不好意思扔;

§这已经是一种习惯了;

§基本常识。

★不会的缘由：

§没有地方扔啊，提着又不便利;

§指定地点太远了，拎着垃圾太累。

调查结果

№假如在公路上看到一位老人摔倒，您会主动供应帮助吗?

50%

50%

b.不会

a.会

缘由分析

★会的缘由：

§老人须要帮助;

§出于怜悯心;

§假如别人不去，自己才会去;

§这是社会公德啊。

★不会的缘由：

§怕被敲诈;

§赶时间

§老人面目不善就不帮;

§胆怯 惹麻烦。

调查结果

以下三个问题由祁美玲、李雪娇同学负责：

№答应一件事后您能够信守承诺吗?

26.7%

73.3%

b.有时不能

a.通常能

缘由分析

★能的缘由：

§从良心动身

§假如不守承诺给

对方印象不好

★不能的缘由：

§客观条件变更

§当时答应时是牵强的，事后发觉自己实力不及

№您曾经以翻越公路中间栅栏的方式横穿公路吗?

调查结果

73.3%

26.7%

否

是

缘由分析

★是的缘由

§离斑马线太远

§车辆比较少

§赶时间

§望见有人过，就跟着过

★否的缘由

§不敢

§遵守交通规则

调查结果

№假如在公路上看到违反交通规则的行为，您会制止吗?

30.1%

63.3%

6.6%

有时会

不会

会

缘由分析

★会的缘由

§避开交通事故的发生

★不会的缘由

§不敢

§让警察制止

§怕别人不听，自己吃力不讨好

§管不着别人

§怕给自己惹麻烦

★有时会的缘由

§若危害性大则去，否则不去

§若是儿童违反则去，否则不去

调查结果

以下三个问题由孙小辰、刘婷同学负责：

№在超市购物时会把不想要的但已选的东西放回原处吗?

30%

20%

50%

有时会

不会

会

缘由分析

★会的缘由

§敬重别人的劳动成果

§随处放感觉太乱，且心里有些过意不去

★不会的缘由

§太麻烦

§没必要，会有人整理的

§没有理由

§太累了

★有时会的缘由

§离的近就会放回

§想放回就放回，随自己

备注：高校生和中年男子大多数说会放回，中老年妇女都是说没必要，或有时会

调查结果

№在游乐场合踏过草坪吗?

70%

30%

否

是

缘由分析

★是的缘由

§看到大家都在上面玩

§没看到明显禁止令

§孩子想在上面玩

★否的缘由

§草也是有生命的

§有人在看管，要罚钱的

调查结果

№在不允许喂动物食物时，在动物园里你向动物喂过食物吗?

60%

40%

0%

间或投

没投过

常常投

缘由分析

★没投过的缘由

§没去过动物园

§正打算投就被制止了

§不想喂

★间或投的缘由

§那些挺可爱的，就想喂

§孩子想喂，自己也觉得挺好玩的

2023年当代高校生社会公德调查报告

社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括肯定社会、肯定国家特殊提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中渐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简洁、最至少的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中，尽管存在各种不同阶级的划分，存在着各种不同的分工，但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的至少比活秩序，郡必需遵守为这个时代和这个社会所必需的至少的简洁生活规则。

社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、敬重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱惜公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为酷爱自然、爱护环境。

作为一名当今社会的在校高校生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。

在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素养涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今高校生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。

总体状况

调查显示，现在高校生社会公德意识整体上比较强。南开高校马克思主义教化学院院长武东生说：今日的高校生是值得确定的，与八九十年头相比，社会的进步在高校生身上得到了充分的体现。而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代高校生的总体评价是思想先进，有学问，有文化，但对学问的应用实力差。只有17.79%的人认为当代高校生思想素养好，专业水平高和社会实践报告实力强，有社会责任感。这就表明，在公德相识方面，高校生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清楚的相识，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐

在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有须要他人帮助和关切的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有君子成人之美、为善最乐、博施济众等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓赠人玫瑰，手留余香，高校生应当以团结互助为荣，以损人利己为耻，主动参加公益事业，力所能及地关切和帮助他人。

在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择常常参与，有37.97%的人选择没爱好，出于任务，间或应付，另外有4.28%的人选择不参与。参与公益活动是高校生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，社会也应当赐予主动的激励与引导。

当代高校生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，坚决果断。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：有人说献血很危急，甚至有可能感染疾病，你想过吗?她回答很干脆：没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有许多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学主动参加，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。

文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。比如：敬重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会主动让座，48.47%的人会视状况而定，间或让座。这说明广阔高校生对让座这一行为都是持确定看法的，因为二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，高校生在文明礼貌这一点上的素养还需提高一个新的档次。

环境爱护

环境爱护也是社会公德的一个重要组成部分，是高校生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，高校生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，当外出制造了垃圾却短暂找不到垃圾箱时，有87.05%的同学会找到垃圾箱后再丢，有6.22%的人选择顺手丢掉，另外有6.74%的人可能碍于面子，会找个角落再丢。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能独善其身。然而对于真正以主子翁的看法来对待环境爱护时，我们高校生做得还远不够，即不能兼济天下。比如，当看到地上有垃圾时，只有5.73%的人会立刻弄干净，而有80.21%的人想弄干净但最终没做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其缘由，我们发觉现在的高校生爱面子，觉得那些俗规则太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的高校生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪须要的是弯腰精神，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于校内盛行的课桌文化，我们应持坚决反对的看法。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。

遵纪遵守法律

遵纪遵守法律的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成困难，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就须要用纪律与法规来维持。高校生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代高校生遵纪遵守法律状况并不是很好，平安事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在xx年南京某高校的一次调查中，尽然有56.7%的人根本不信任有从未作弊的高校生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代高校生的规则意识不强。很多高校生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要变更这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是高校生自己增加思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

在这里，希望我们全部太原理工大现代科技学院的全体学生一起遵守社会公德。

社会公德调查报告范文精选

社会公德是指在人类长期社会实践中渐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则;是社会生活中最简洁、最至少、最一般的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。

社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。

作为社会主义社会的新公民，和谐社会的主子公，其社会道德和科学文化素养的凹凸干脆影响着我国精神文明的建设和中华民族的宏大复兴。为此我在2023年12月12日进行了一次关于科尔沁左翼后旗(简称科左后旗)甘旗卡镇公民的社会道德的调查。

科左后旗位于内蒙古自治区通辽市东南部，东部和南部分别与辽宁、吉林两省毗邻，属东北经济规划区。总土地面积11570平方公里，辖16个苏木镇(场)，262个嘎查村，总人口40.2万人，其中蒙古族占73%，聚集着蒙、汉、回、满等19个民族。这里人杰地灵，历史悠久，资源丰富，文化底蕴丰厚，各项事业兴盛发达。素有马王之乡、黄牛之乡、沙稻之乡、民歌之乡、旅游之乡的美誉。

此次调查在科左后旗甘旗卡镇进行，调查对象为科左后旗甘旗卡镇的全体公民，我利用自制的调查问卷(请见附表)对公民进行了随机调查，回收有效问卷100份。

通过问卷设计，调查实践，数据统计，我顺当完成了关于科尔沁左翼后旗甘旗卡镇公民社会公德的问卷调查。从调查的结果看：公民作为社会主义社会主干群体，70%左右的被调查的公民具有较高的社会公德意识;20%左右的公民表现为良好;仅有不到10%的公民公德意识薄弱。文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关。

在我国现代社会中，社会公德的主要内容为:1.文明礼貌，2.助人为乐，3.爱惜公物，4.爱护环境，5.遵纪遵守法律。为此针对这五项内容进行调查。

1.文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。社会公共生活中人与人之间应当和谐相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随意猜疑、欺瞒他人等恶习。这是处世做人最至少的要求。

在讲文明礼貌方面，在被调查的人员中100%的公民认为文明礼貌非常重要。95%的公民表示做到了尊老爱幼，81%的公民能够礼貌接待生疏人，84%的公民会主动向老弱妇幼和残疾人让座，并且觉的理所应当。但是在对待自己父母亲人方面，62%的公民表示曾经对父母不礼貌，如大声呵斥等。另外，70%的人在生活中不自觉的运用不文明用语或者做出不文明行为。94%的公民认为几乎每天都能在外出期间或工作间听见不文明用语或者望见不文明现象。

由此可见，公民对文明礼貌的普遍认知程度比较高，但是在日常生活中不留意付诸行动。文明礼貌反应一个人的基本道德素养，也体现一个民族的基本素养。

2.助人为乐

助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有须要他人帮助和关切的时候，因此在社会公共生活中提倡助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义的基本要求。

在助人为乐方面，78%的公民自愿参与过爱心捐募活动。65%的公民会对生疏人伸出救济之手。54%的公民有见义勇为的想法，96%的,公民在面对不法行为时选择量力进行制止,只有3%的公民会选择路过打酱油。

由此可见，公民对帮助他人，见义勇为持支持看法。

3.爱惜公物

爱惜公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要留意这一点。对社会共同劳动成果的珍惜和爱惜，是每个公民应当担当的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标记。依据调查数据，视察发觉，公民对于公共设施的爱惜也比较好。

在爱惜公物方面，65%的公民对爱惜公物看法不够坚决，认为应当视状况而定。83%的公民表示有过损坏公物的经验(如踩踏墙壁，踩踏草坪等)，94%的公民表示在望见有人损害公物会加以制止。

由此可见，公民对爱惜公物的意识应当有所提高。社会公物是社会共有的财宝，应当加以珍惜与爱惜。这既是对社会劳动成果的敬重，也是对社会财宝的节约，有利于资源的运用。

4.爱护环境

保持社会公共生活的环境整齐、舒适和干净，保障社会为了成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、爱护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成美丽环境，是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。如此表明公民对我们生活的环境还是很爱惜的。

在爱护环境方面，86%的公民认为爱惜公共卫生极其重要。53%的公民参与过环境爱护的行动。75%的公民表示对城镇一些破环环境的行为(如随意丢弃垃圾)表示厌恶。但是对于已在地下的垃圾只有13%的人选择捡起放入垃圾箱。同时在草坪玩耍时，36%的人表示无所谓，60%的人选择视心情而定。

由此可见，公民对环境爱护的意识较强，有很高的环境爱护意识。环境爱护的重要性不言而明，爱护环境是每个公民的义务。

5.遵纪遵守法律

法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵遵守法律律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。遵纪遵守法律是提高人们社会公德水平的一个重要途径。以遵纪遵守法律为荣，以作奸犯科为耻，自觉遵守相关纪律和法规。由此表明公民在遵纪遵守法律着方面的状况并不志向。公民对自己的纪律要求比较低;在遵纪遵守法律方面还有待提高。

在遵纪遵守法律方面，79%的公民了解肯定的法律学问。只有极少数的公民对于法律意识比较淡薄。正如我们的调查，对于在公共场所插队行为的看法有一半以上的公民表示会立刻制止，三分之一左右的公民会在心里埋怨，仅有5%左右的公民会在心里谩骂和15%的公民对此视而不见。

由此可见，公民对纪律意识应当加强，遵遵守法律律法规，履行作为公民的义务。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增加法纪观念。

当前，公民的社会公德意识的主流是健康的、主动向上的，但是存在着肯定的不文明行为，少部分公民存在着道德问题。究其源头，其缘由有二。

(一)思想品德，道德修养等重视不够。在当今的商品经济时代，整个社会都存在着社会道德问题，道德修养得不到足够的重视，人们对社会公德意识标杆起先下降，严峻的影响了公民的人生价值的趋向与追求。

(二)公民自身的主观因素，现在的公民大都为独生子女，从小备受家长的溺爱，成长的环境往往一帆风顺，由此造成了他们缺乏肯定的公德意识和社会责任感。对人生价值相识产生了肯定的偏差。

那么科左后旗甘旗卡镇的公民应当如何遵守社会公德问题?引导社会公德意识的加强?

1)公民加强自身修养，提高自身素养，增加明辨是非的实力，加强个人自律，坚决抵制不良风气的误导。

2)公民应主动参加各种社会活动，培育社会公德意识和责随意识，增加社会责任感。

3)从小事做起，从小口做起。注意社会公共生活中最微小的行为细微环节，公民自己以身做则，大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的社会公德，约束和制止不文明的行为。

社会公德与人们在公共生活中的实践活动存在着着紧密的联系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现，这是和谐社会公民的义务，希望广阔科左后旗甘旗卡镇的公民携起手来，为维护社会公德而一起努力!

社会公德调查报告1500

社会公德简称公德。是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应当做什么和不应当做什么的行为规范。如下是给大家整理的关于社会公德调查报告，希望对大家有所作用。

社会公德调查报告篇调查人：地铺三小502班章诺溪

调查指导：家长

调查对象：社区，行人，校内

调查方法：问卷调查法

调查目的：

在我们身边，不文明的现象随处可见，生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;乱占道、乱搭建、乱开垦、乱挖、乱扔、乱焚烧。四抛六乱，一团乱麻。这些，在光明整齐的城市里看上去特别扎眼。针对这一现状，对在社区，村，街道，学校周边等地方开展四抛，六乱现状进行相关的问卷调查，通过调查生活周边的文明状况，找出不文明的现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。争做社会主义新时代的漂亮学生!

通过这次的调查活动帮助我了解了社会的文明程度。让人们意识到文明就在在我们的身边、与我们的生活休戚相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本准则。通过调查找出增加社会文明礼仪教化的有效途径。，

调查结果与分析：

一、社会上不文明行为现象

1、生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;这些行为对人们来说是最便利的习惯，往往自以为这是小事，无伤大雅。但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。可见，树立人们环保意识的工作我任重而道远。

2，地铺中心菜场为人口密集体、横街窄巷多、公路规模不大，且公路两旁店铺密布的街道。每天人流量在3万左右，节假日高达10万人左右，商业氛围特别深厚，巨大的商业利益，吸引了大量无证商贩聚集。据了解，聚集在该菜场的流淌商贩多数为外来人口，文化水平低，多数没有一技之长，缺乏相对稳定的收入来源，生活水平没有保障。在城管监测他们的时候实施反监测，出现了城管进，走鬼退;城管走，走鬼进的现象。而且随着执法力度的不断加大，城管执法者与违法者的冲突冲突在不断升级，冲突冲突由个体违法发展成为了有组织、有预谋地团伙违法;，城管执法环境管理难度特别大。

由此可见，四抛，六乱管理在城市管理工作中占有肯定的比重，如：小区开发配套设施不到位、物业管理不到位带来的脏、乱、差及违章搭建;道路建管脱节，无人管理，保洁跟不上;拆迁管理不到位，拆迁现场变成新的卫生死角等等。这意味着它在很大程度上掌控着整个街道、整个城市健康成长的命脉。四抛，六乱管理的成效与城市的发展有着千丝万缕的关系，它干脆影响着城市的形象。要想真正的杜绝这些不文明的现象，人文素养还是有待提高。

二，校内内不文明行为现象

在我们的校内里也出现一些不文明的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰，骂人打架等现象时有发生。这些现象，给我们整个校内蒙上一层阴影。

我们在学校应做个好学生;团结同学，敬重师长;不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，爱惜学校公共财物，不乱花钱，不污损校内墙壁，不说粗话脏话。

在社会应做个好公民：要诚恳守信，不弄虚作假、吹牛奉承、出尔反尔，撒谎骗人;借东西刚好归还，答应别人的事情努力做到;要遵守社会公德，尊老爱幼，不随地乱扔纸屑，不在公共场所大声喧哗，不在公共设施上乱刻乱画，遵守交通规则，要敬重他人，谦恭礼让;要爱惜自然，爱护环境。

三、创建文明社会，和谐社会的一些思索

通过对这些不文明行为的分析可以看出，这些现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出疑异，才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性心理。如何才能改掉恶习，树文明之风，让文明礼仪伴我行呢?

要不失时机地开展社会文明宣扬。从大处着眼，小处着手，以诚、智、礼、信为标准，时刻留意言谈举止，提高自身文明素养，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以文明二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀。逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念

通过这次调查，使我懂得了许多，我希望我们能够从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，在不久的将来，这些不文明现象能够渐渐杜绝，最终无影无踪，到那时我们的社会更加文明，我们家园更加漂亮。让我们共同努力。

社会公德调查报告篇，尽在酷猫写作。

关于社会公德调查报告

一.调查目的：

目前，社会道德正在走下坡路，有人摔倒没有人扶，健全的人也装乞丐骗钱，一个又一个彭宇案......这些事务不禁要让我们给现在的社会道德打一个问号?所以我要做一个调查

二.调查方法：

以问卷的方法，随即调查路人。问卷共12道题。问卷如下

1.在公交车上你会主动为老幼病残让座吗?是()90%否()0%有时会()10%看状况()0%

2.面对乞讨者，你的看法。给他()10%有时给()30%不会给()10%看状况()50%

3.你随地吐痰吗?间或()35%从不()35%常常()30%

4.你插队吗?间或()10%从不()80%常常()10%

5.你会为了走近道而踩踏草坪吗?间或()10%从不()90%常常()

6.看到地上有垃圾，你会捡起来()50%想捡起来但没捡()30%视而不见()20%

7.见到有义卖的，你会确定买()40%间或买()50%从来不买()10%

8.你会常常献血吗?常常()20%从来不献()40%间或()40%

9.在公共厕所看到有奢侈手纸的人，你会视而不见()80%加以阻挡()20

三、调查分析

道德会在第一时间体现一个人的素养和涵养，经过我的调查现在社会公民道德的整体意识还是不错的，但是也有一些人有待提高。

什么是社会公德?社会公德就是社会生活中最简洁、最至少、最一般的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。但在我看来，社会公德就三方面：助人为乐、爱惜公物、爱护环境

1.助人为乐

在当今的社会中人难免会遇到各种各样的困难，这就须要我们助人为乐。养成助人为乐的习惯，也将是我们一生受用不尽的精神财宝。正所谓赠人玫瑰，手留余香。在本次的调查中对于在公交车上给老幼病残让座有90%的人选择确定会让座，仅有10%的人选择有时会。给弱势群体让座体现了一种帮助弱小责任。对于这一结果我非常兴奋，假如有这90%的人给弱势群体让座，他们也不会陷入站着的尴

在当今的社会中人难免会遇到各种各样的困难，这就须要我们助人为乐。养成助人为乐的习惯，也将是我们一生受用不尽的精神财宝。正所谓赠人玫瑰，手留余香。在本次的调查中对于在公交车上给老幼病残让座有90%的人选择确定会让座，仅有10%的人选择有时会。给弱势群体让座体现了一种帮助弱小责任。对于这一结果我非常兴奋，假如有这90%的人给弱势群体让座，他们也不会陷入站着的尴尬。看来在新的时代背景下，人们在文明礼貌这一点上了还是有较高的道德素养。在面对乞讨者仅有10%的人选择确定会给，有30%的人选择有时给，50%的人看状况，10%的人选择确定不会给。对于一个人来说，他不到万不得已是不会放下尊严去乞讨的。一般的乞讨者都是自身不幸，现在他们多么希望我们能赐予他们一点帮助啊，或许我们手中不起眼的一元钱就是他们一顿饭的钱呀!在看到有义卖的，有40%的人确定买，50%的人有时买，仅有10%的人不买，义卖是为了帮助须要帮助的人，一张报纸也只有一元，跟买一张一般报纸也差不多，不同的是它是为了帮助别人。对于献血有20%的人选择常常献，40%从来不献，40%间或献。献血是人们社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于这样一种结果我们认为人们的社会责任感有待提高

2.爱惜公物

美丽的社会环境与完整的公共设施对我们的生活有着主动的影响然而人们会注意爱惜我们的社会公物吗?有10%的人间或为了走近路而踩踏草坪，高达90%的人不会为走近路而踩踏草坪。这个数据体现了我们现在居民良好的素养。草绿绿的，看着让人心情安逸，怎么忍心踩上去呢?间或踩草坪的人，还是在踩之前看看这可爱的小草，或许你就不忍心踩了。现在前海一线全部的公共厕所里面都配备了免费手纸，供游客运用，可是奢侈免费手纸的人层出不穷，用它擦鞋的，偷偷塞到口袋里的，肆无忌惮扯着玩的......假如你在公共厕所看到有奢侈手纸的，有高达80%的人选择视而不见，仅有20%的人选择加以阻挡，看到这个数据非常惊讶，怪不得这些奢侈纸张的人能逍遥愉快，其实阻挡的人不重要，重要的是干这个事的人，我希望奢侈手纸的人能不再奢侈手纸。在这件事情上体现出一种道德的知行脱节。知道有人奢侈公物，却很少有人去管，许多的人选择了缄默，对于我们而言只是停留在知的层面而没有达到行的层面。在认为知行脱节是由社会道德环境不佳、互联网负面信息毒害和人们对事情的相识简单限于表面而产生的。我希望大家能克服这种知行脱节，做到知道必行。

3.爱护环境

环境爱护也是社会公德的一个重要组成部分，是我们义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，我们渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，在不破坏环境卫生这方面，大部分人们还做得不错，即能独善其身。然而对于真正以主子翁的看法来对待环境爱护时，我们做得还远不够，即不能兼济天下。在随地吐痰这一问题中，有35%的人间或随地吐痰.30%的人常常随地吐痰，35%的人从不随地吐痰。有些人会觉得吐口痰没什么，吐到手纸里太麻烦，随地一吐多好，可这不知不觉的使我们的空气变得充溢细菌，城市的脸上也布满着雀斑，这样我们所居住的环境会变得多糟糕。所以我们还是不要随地吐痰，莫非你们想看到城市被细菌、雀斑所覆盖?当看到地上有垃圾时，只有50%的人会立刻弄干净，而有30%的人想弄干净但最终没做，其余20%的人干脆不理它。分析其缘由，我们发觉现在的人们爱面子，觉得那些俗规则太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的人都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪须要的是弯腰精神，多弯一次腰就给世界多一份干净!

四.我的建议

(一)强社会公德教化。

1.树立良好的公德意识。

2.做好监督、引导作用。

3.国家完善经济市场体系，严惩损害公共利益行为。

4.加快社会公德法规法章建设

(二)加强家庭教化。

1.家庭每位成员主动参与各种公德讲座并予以借鉴。

2.家庭成员相互监督劝导，争取做公德模范家庭。

3.父母应以身作则，提高重视度，为小孩做好榜样。

(三)加强个人学习

1.不断加强学习，不断丰富头脑，增加修养，树立浩然正气。

五.结束语

加强公德建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义，一个民族和国家的道德状况如何，干脆关系到这个民族和国家的长治久安和社会文明进步。所以我们要提高我们的社会公德，努力做社会公德规范的传播者和践行。

现在大家知道社会公德调查报告的内容了吧!希望大家可以好好利用!

2023年关于社会公德调查报告

人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德。说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而渐渐扩大，这是人类社会发展的必定趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。

调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。高校生具有较高的文化学问和科学素养，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力气，对宣扬、维护社会公德负有义不容辞的责任。通过调查探讨，了解当代高校生社会公德现状，发觉高校生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。

调查形式：于xx年4月7日，随机抽取湖南地区两所高校(湖南师范高校和中南高校)的210位学生进行调查，其中男生占49.7%，女生占50.3%，调查问卷回收率79.5%，有效问卷167张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel来绘制。

调查内容：从长沙市高校生对人与人之间关系的看法，对人与社会之间关系的看法以及对人与自然之间关系的看法三个方面进行调查。调查结果如下：

一、对人与人之间关系的看法

此次调查我们通过如下几个问题，对高校生对待人与人之间关系的看法进行了探讨。

1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗?

2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？

3、你会在自习室里大声接电话吗?

4、一位农夫工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律学问，你会？

调查发觉对于问题一，有70%以上的同学表示肯定会让，25%的同学表示视状况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分高校生具有基本的公德意识，视状况而定的同学，可能是因为公交车上人许多，自己的座位离老人又远，不便利给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中指责那人没素养，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提示年轻人让座。表明大部分高校生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持缄默，缺乏维护公德的志气;更深层次的探究，还是私德在起作用，胆怯 别人不听劝说，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提示他人;在公德与私德之间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德，问题四和问题五同样显示出了这样的问题。

二、对人与社会之间关系的看法

我们主要是通过调查高校生对社会问题的关注度，以及参加公益活动的主动性等方面进行探讨的。

1、你对国计民生的看法是

2、你曾主动去无偿献血吗?

3、你曾经利用手机或网络等媒介传播过淫秽暴力等不良信息吗?

调查发觉，对于国计民生的看法，有57%的同学表示间或看一下，只了解四周人谈论的事情;40%的同学表示很关切，通过各种渠道了解;只有3%的同学表示与自己无关的不关切。表明大部分同学还是会去关切社会问题，但并没有主动主动地去了解，大多都是从别人不经意的谈论中，获得信息的，也有极少数同学表示不关切。当我们调查高校生无偿献血状况时，我们了解到有36%的同学表示想去，但不放心;33%的同学没有献过血;31%的同学无偿献过血。调查显示：大部分高校生还是情愿去无偿献血的，但有30%多的同学却不敢去献血，因为担忧卫生条件，胆怯 自己因为献血而感染疾病。为什么会有这种状况出现呢?我们认为跟负面宣扬有关，我们在电视上看到的报道，大多是会因此而感染病毒。我们的社会、政府应当主动为大家创建一个平安的环境，作一些正面的宣扬与引导，消退人们心中的障碍，建立人们对社会的信任。随着近年来网络渐渐成为高校生生活中的一部分，网络活动也中存在着不少突出的问题，如网络暴力，色情信息泛滥等，严峻危害青少年的身心健康。因此我们对高校生在网络中的道德作了调查。调查结果如下：有81.25%的男生从来没有在网络上传播过淫秽暴力等不良信息，93%的女生从来没有做过，11.25%的男生曾经有过这种行为，但现在不再有，仅1%的女生有过这种行为，7.5%的男生始终都有这种行为，6%的女生始终都有这种行为。结果显示，在网络上接触不良信息并传播不良信息的人群中，男生明显多于女生，究其缘由，可能是男生的新奇心比女生强。作为当代高校生，应当正确运用网络工具，健康进行网络交往，避开自己沉迷网络，养成自律精神。

三、对人与自然之间关系的看法

此项内容，我们主要是通过高校生对待环保问题的看法，进行探讨的。

1、你对运用一次性餐具的看法是

2、假如在实行一些环保活动，你会主动参加吗?

在调查高校生对运用一次性餐具的看法时，有70.5%的同学表示有意识，尽量少用;6.5%的同学表示坚决不用;25%的男生表示不在意，6%的女生表示不在意。结果显示，大多数同学有肯定得环保意识，在能不用的状况下尽量不用，女生的环保意识要强于男生。可能是因为女生比较细心，比较关注细微环节，更注意环保。部分缘由可能是性格差异造成的。同样在调查高校生参与环保活动的主动性中，我们发觉女生的主动性也要高于男生。

从上述三个方面的分析表明长沙高校生的社会公德意识具有以下特点：;大多数高校生具有公德意识，并在实际行动中表现出来;;大多数高校生能自觉遵守公德但缺乏维护公德的志气;;大多数高校生还是会在维护私德的前提下再去维护公德。对于以上特点，我们认为有如下缘由：1、高校生的个人思想道德修养和素养有待加强和提高;2、社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细微环节，而高校生往往会忽视这些细微环节;3、从众心理普遍存在;4、网络中的不良信息的影响，如：网络中的暴力嬉戏等;5、学校和家庭在思想道德教化方面有待加强;6、社会陋俗依旧存在。

关于如何进一步加强高校生公德意识，我们有如下建议：1、首先是加强高校生自身修养与素养，通过主动参加各种社会公益活动，在实践中培育社会公德意识和责随意识，要在点点滴滴的日常小事中培育公德意识，才能形成良好的社会风气，懂得勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理，从小事做起，从小节攻起，带头践行公德规范;2、其次应当加强家庭与学校对高校生公德意识的教化。高校生接触最多的就是家和校内，作为家长应当给孩子正确的道德教化，不要将一些自私利己、时时提防他人的错误思想教给孩子;作为学校，应当多开展一些有关加强公德教化的活动，让同学们主动参加，并让他们从实践中培育公德意识;3、最终政府应当要为提高高校生公德意识供应良好的社会环境，如：完善社会保障制度，让在路边乞讨的人们能够获得救济;完善医疗保障制度，让人们在更完全、更清洁的医疗环境中得到治疗。总的来说，高校生社会公德意识的进一步加强须要个人、家庭、学校和政府的共同努力，才能真正实现。只有人们社会公德意识的普遍提高，社会风气才会渐渐变好。

关于高校生社会公德调查报告范文

摘要：在社会主义现代化建设的进程中，高校生作为社会主义接班人，更应当遵守以文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境，遵纪遵守法律为主要内容的社会公德;培育社会公德意识。社会公德意识的培育离不开社会实践活动，我们应当在实践中不断增加社会公德意识，践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

关键词：公共生活，社会公德，社会公德意识，网络生活中的道德要求

时间：20xx年xx月xx日星期目的：了解高校生的社会公德意识，增加高校生的社会公德意识，践行社会公德规范。

对象：高校生

形式：问卷调查

通过调查问卷设计，调查实践，数据统计，我顺当完成了高校生社会公德的问卷调查。从调查的结果看：高校生作为社会主义将来接班人的主干群体，80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。在文明礼貌方面，接近90%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切须要。

在助人为乐方面，高校生作得更是精彩。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有须要他人帮助和关切的时候，因此在社会公共生活中提倡助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义的基本要求。

对社会共同劳动成果的珍惜和爱惜，是每个公民应当担当的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标记。但40%的同学在爱惜公物方面仍持不定看法，要不要爱惜公物还要看状况而定。仅有50%会明确如何对待公共财物。

在社会主义现代化建设的进程中，高校生作为社会主义接班人，更应当遵守以文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境，遵纪遵守法律为主要内容的社会公德;培育社会公德意识。社会公德意识的培育离不开社会实践活动，我们应当在实践中不断增加社会公德意识，践行社会公德规范。努力做社会公德规范的传播者和践行者。

公共生活是指超越了私人生活的局限，具有显明的开放性和透亮性，对他人和社会的影响更为干脆和广泛的生活空间。而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的最基本的道德规范，准则。遵守公共生活中的道德规范是每个高校生的义务。作为有较高素养的高校生，我们应当自觉培育公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。

社会对高校生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。同学们肯定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力，努力培育社会公德意识，树立遵守社会公德的良好形象，争做碱性社会公德的模范，以实际行动推动我国社会公德建设。

在实践中增加社会公德意识，践行社会公德规范。培育社会公德意识离不开社会实践活动，高校生应当在实践中不断增加社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。

主动参加各种社会活动，在实践中培育社会公德意识和责随意识。参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对高校生了解社会.拓展实际工作实力，尤其是增加社会责任感有极大的帮助。高校生培育社会公德意识的实际活动有许多详细方式，既可以参与社会公德的宣扬活动，普及社会公德规范.传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会.回报社会;既可以参与学校组织的各种社会公益活动，也可以结合自己的爱好爱好加入各种社会公益组织。高校生参加社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细微环节，这些细微环节极简单被人们忽视，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培育，古人云勿以善小而不为，勿以恶小而为之，讲的就是这个道理。其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，见到老师.长辈主动问候是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;在银行.邮局等公共场所排队时自觉站在一米线外是讲社会公德;最终离开教室时顺手关灯是讲社会公德;外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德，等等。社会公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间渐渐升华的。

在真实的社会生活中，有着社会舆论的监督，我们高校生或多或少会因此更讲社会公德。但在缺少监督的网络空间里，遵守网络生活中的道德要求有着更重要的意义。

随着信息技术的迅猛发展，互联网成为重要的信息平台与沟通工具。网络生活中已成为高校生课余生活的重要内容，成为高校生学习.沟通的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，网络活动中存在着不少突出的问题。遵守网络生活中道德要求的重要意义：对维护公共秩序和公共平安有主动作用;保证高校生的业余学习和生活健康.丰富发展;有利于高校生活拓展视野，增加创新思维和创新实力。避开个别高校生误入歧途。

高校生应当主动提倡网络文明，坚持文明上网，养成科学.文明.健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律，做到：正确运用网络工具。高校生应当学会利用网络这一先进工具获得学问和信息，使之成为提高自己学习实力的重要工具。目前网络上存在不少虚假、低级庸俗甚至反动、浮秽和色情的内容，同学们要提高鉴别善恶美丑的实力，做到不涉足不良网站，不阅读不良的内容。健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时闲聊、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚恳无欺，不羞辱、诽谤他人，更不能参加网络色情嬉戏、赌博等活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我爱护意识，不要轻易信任、约会网友，避开受骗上当。自觉避开沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中存在着一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽搁学业、甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是，沉迷于网络尤其是嬉戏已成为近年来青少年刑事犯罪率上升的重要缘由之一。高校生应当从自己的身心健康发展动身，学会理性对待网络。养成网络自律精神。网络的虑拟性以及行为主体的匿名隐藏特点，不利于发挥社会舆论的监督作用，使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低。在这种状况下，个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障。高校生应当在网络生活中培育自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而不逾矩。

道德是分领域和层次的。不论在哪一领域哪一层次，高校生都应当自觉培育公德意识。《公民道德建设实施纲要》明确指出：社会公德涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，我们高校生理应养成遵守社会公德良好行为习惯，在实践中不断提高自己的社会公德意识。

高校生社会公德调查报告范文1500字范文两篇

高校生社会公德调查报告范文1500字

调查时间：20xx年11月21日

调查地点：重庆高校虎溪校区

调查对象：高校生

调查人：略

调查方法：问卷调查

调查分工：小明设计问卷并分发问卷，小刘统计分析数据并得出结论，小李执笔，小嘿协调成员关系并负责修改报告和定稿。

社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。作为最低层次的道德要求，社会公德在任何时代，任何社会都是不行或缺的。高校生作为具有较高学问储备和道德修养的特别群体。高校生的社会公德和科学文化素养凹凸，将干脆关系到21世纪我国精神文明的面貌和现代化建设战略目标的实现，社会对高校生的道德素养有较高的期望。高校生遵循社会公德对自身发展，对社会进步有着举足轻重的作用。因此，我们在2023年11月进行了一次关于高校生社会公德的调查报告。

此次调查在重庆高校虎溪校区进行，调查对象为大一学生，我们利用自己编制的问卷(见附表)对100为高校生进行了随机调查，回收有效问卷100份，其中男生50份，女生50份，男生女生各占50%。

我们对回收的问卷进行了数据统计，小组成员对数据结果进行了探讨：吴佳慧设计问卷并分发问卷，刘敏杰统计分析数据并得出结论，梁瑞霞执笔，李茜茜协调成员关系并负责修改报告定稿。

讲文明礼貌:难付诸行动

在文明礼貌方面，在被调查人员中81%的高校生能做到敬重师长，尤其是女生，92%的女生都表示遇到老师会主动问好。但在公交车上遇到老弱病残时，只有32%的被调查者会主动让座56%的同学会视状况而定，尤其是男生，占42%的男生选择视状况而定。这说明高校生对文明礼貌的认知程度还算高，但要付诸行动却有些困难。文明礼貌是打快乐扉的钥匙，是沟通思想的窗口，是沟通感情的桥梁，它反映了一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素养。中华民族素有礼仪之邦的美誉，古语也有云不学礼，无以立。作为一名当代高校生，是中华五千年文化的继承者和发扬者，更应当讲文明讲礼貌，让文明的气息洋溢在神州大地上，让世界人民领会礼仪之邦的魅力。

爱惜公物：有待提高

在爱惜公物方面，约52%的同学在爱惜公物方面看法仍不坚决，是否爱惜公物还要视状况而定。比如，在对课桌文化的看法上，48%的同学认为那无所谓。只有29%的同学坚决反对课桌文化。但是，大部分同学还是爱惜电话亭和指示灯的，56%的同学即使心情不好也肯定不会通过砸电话亭，踢平安指示灯来发泄。但是在爱惜图书馆的书籍方面存在极大问题，竟然多至64%的同学存在不疼惜书的行为，比如污损、丢失、折叠书籍，甚至还存在撕页，不归还现象。

这值得引起高度重视。在爱惜公物方面，女生比男生做得要好，66%的女生特别疼惜公物并且认为应当维护好公共设施，而男生在这方面还有些逊色。爱惜公物是对社会劳动成果的珍惜和爱惜，是每个公民应尽的义务和责任。作为高校生的我们更应当从我做起，做一个有社会责任感的人，与每一个国民携起手来共同珍惜和爱惜社会公共财产，为振兴中华民族的宏大复兴贡献一份力气。

爱护环境：意识较强

爱护环境方面，有89%的高校生认为在公共场作乱涂鸦是不好的，是在破坏环境，而其中女生占94%，男生占84%，而只有一少部分人认为无所谓，更有极少部分人认为好，能呈现自我风采。这说明大部分学生有较高的社会公德意识，而且在这方面，女生的社会公德一是要高于男生。对于顺手乱扔垃圾这一问题，有90%的高校生选择我不会样做，但是却只有5%的人会选择把它捡起来。这说明在这方面高校生的社会公德意识有待提高。但是在爱惜草坪方面有53%的人会踩上去，认为自己玩耍时最重要的，小草被踩一下无所谓。有7%的人会视自己心情而定，而只有10%的人不会踩上去。环境爱护也是社会公德的一个重要组成部分，我们的生活离不开环境，而我们高校生是21世纪的接班人，我们有责任挑起这个重担，爱护环境，就从我们做起，从小事做起，为爱护环境作出努力。

遵纪遵守法律：状况可观

在遵纪遵守法律方面，大部分高校生都有较高的遵守法律意识，但仍有不足之处，有待加强。例如：在如何看待考试作弊现象一题中，68%的同学认为应当严惩，其中女生60%，男生76%。认为考试作弊是小错误教训一下就行的同学占总人数的23%，其中女生24%，男生22%。仅有9%的同学认为考试作弊现象很正常，其中女生占8%，男生占10%。从上述数据可知，大部分学生认为考试作弊应当严惩，但仍有1/3的同学存在投机取巧，世故圆滑的意识，应当引起关注。当问到见到珍贵物品是否交公时，81%的同学认为该主动交公，其中82%的男生，80%的女生，男女生比例接近。除此以外，有10%的同学选择视状况而定，只有9%的同学选择不交。总体而言，在遵纪遵守法律方面，男女学生都有较高的意识，但还存在部分同学的社会公德意识不强，须要在多方面加强高校生的法律及纪律意识。

助人为乐：总体乐观

在助人为乐方面，对于在学校实行的爱心捐献活动中，被调查的高校生有62%的同学选择常常参与，有26%的同学选择间或参与，只有12%的同学选择从不参与。但面对乞讨人群时，有37%的同学选择怜悯并给与帮助，54%的同学选择视状况而定，9%的同学选择鄙视，觉得确定是个骗子。这说明高校生总体上来说还是富有爱心的，但由于社会上一方有难，八方支援的口号，是炎黄子孙团结友爱的标记。正所谓赠人玫瑰，手有余香，高校生更应当乐于助人，学习雷锋乐于助人的精神，主动主动参与社会公益活动，从小事做起，为祖国建设和谐社会贡献一份力气。

通过问卷调查，我们总结分析出：高校生社会公德意识总体状况乐观，主动向上，而且女生的社会公德意识要稍强，但还存在一些不足的地方，有待加强。

比如在公交车上面对老弱病残时，只有32%的高校生会主动让座，大部分同学选择视状况而定。在爱惜公物方面，面对校内内的课桌文化还有许多同学并不表示剧烈反对，甚至有部分同学认为这便利自己记东西。图书馆的状况更是糟糕，书籍被破坏的程度很大，大部分同学只是便利自己阅读，随意折叠书本。在爱护坏境方面，高校生的意识还是较强，绝大部分同学反在公共场合乱涂鸦，大部分同学不会在公共场合乱扔垃圾，但仍有一部分同学随意践踏草坪。很可观的是大部分同学都有较高的遵纪遵守法律意识，都能够遵守学校规章制度，都认为要严惩考试作弊行为。对乐于助人方面也有半数的同学常常参与公益活动。上述行为虽然不能在总体上影响学生，但还是存在很多不良影响。因此对于作为21世纪接班人的高校生，增加社会公德意识势在必行。

造成高校生社会公德意识失范德缘由主要有两个方面.一方面是高校生自身的主观因素。高校生处于一个成年与未成年的过渡期，人生观价值观尚未完全成熟和确定，判别是非实力不强，自控力较差简单受外界环境的影响和误导，是自己的人生观价值观产生偏差，造成道德观念淡薄，甚至严峻影响高校生的社会公德行为。另一方面是客观因素的影响。在学校方面，学校传统的应试教化一味的向学生灌输课本学问，而且对社会公德的宣扬力度不够，造成学生简单忽视社会公德的重要性。在家庭方面，父母不拘小节，自身不太注意社会公德，没有起到榜样作用，造成高校生从小养成不良习惯，缺乏社会公德意识。在社会方面，社会是一个大染缸，在市场经济的冲击下，许多人无视社会公德，做出危害社会的事情，给高校生在正确树立人生观价值观方面造成冲击。

我们认为要提高高校生社会公德意识，必需充分发挥社会学校家庭和高校生自身的作用。尤其是高校生本身的因素是主观因素，起确定作用。高校生应当加强自身修养，不断提高自身素养，增加明辨是非的实力，不受外界不良风气的影响和误导，树立正确的人生观价值观，增加社会公德的观念。如：多参与社会公益活动，从小事做起，做自己力所能及的事，帮助身边的同学挚友;多阅读有关美德的书籍，提高自身的修养，增加自己的社会公德意识;明确自己的方向，不受外界不良的风气的影响。在客观方面：学校应当从应试教化向素养教化转化，加强规章制度的管理，加大社会公德的宣扬力度，让学生多参与社会公益活动，同时提高社会公德意识，而且要优化校内文化环境，创新社会公德教化方式;家庭教化中，父母应以身作则，提高重视度，为小孩树立良好的榜样;在社会方面，国家应当建立完善市场经济体系，要严惩损害社会公共利益的行为，净化社会风气，为高校生营造一个良好的成长环境，同时要加快社会公德法规划进程，加快社会公德行为的舆论监督。

社会公德调查报告

人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德。说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而渐渐扩大，这是人类社会发展的必定趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。

调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。高校生具有较高的文化学问和科学素养，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力气，对宣扬、维护社会公德负有义不容辞的责任。通过调查探讨，了解当代高校生社会公德现状，发觉高校生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。

调查形式：于xx年4月7日，随机抽取湖南地区两所高校(湖南师范高校和中南高校)的210位学生进行调查，其中男生占49.7%，女生占50.3%，调查问卷回收率79.5%，有效问卷167张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel来绘制。

调查内容：从长沙市高校生对人与人之间关系的看法，对人与社会之间关系的看法以及对人与自然之间关系的看法三个方面进行调查。调查结果如下：

一、对人与人之间关系的看法

此次调查我们通过如下几个问题，对高校生对待人与人之间关系的看法进行了探讨。

1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗?

2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？

3、你会在自习室里大声接电话吗?

4、一位农夫工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律学问，你会？

调查发觉对于问题一，有70%以上的同学表示肯定会让，25%的同学表示视状况而定，只有3%左右的同学表示不会让。表明大部分高校生具有基本的公德意识，视状况而定的同学，可能是因为公交车上人许多，自己的座位离老人又远，不便利给老人让座。对于问题二，有75%左右的同学，只是心中指责那人没素养，但没有任何行动，有5%左右的同学表示不在意，15%的同学表示提示年轻人让座。表明大部分高校生具有公德意识，至少对这种行为表示不满，但绝大多数保持缄默，缺乏维护公德的志气;更深层次的探究，还是私德在起作用，胆怯 别人不听劝说，而使自己尴尬，或者说不知道怎样用委婉的方式提示他人;在公德与私德之间，大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德，问题四和问题五同样显示出了这样的问题。

二、对人与社会之间关系的看法

我们主要是通过调查高校生对社会问题的关注度，以及参加公益活动的主动性等方面进行探讨的。

1、你对国计民生的看法是

2、你曾主动去无偿献血吗?

3、你曾经利用手机或网络等媒介传播过淫秽暴力等不良信息吗?

调查发觉，对于国计民生的看法，有57%的同学表示间或看一下，只了解四周人谈论的事情;40%的同学表示很关切，通过各种渠道了解;只有3%的同学表示与自己无关的不关切。表明大部分同学还是会去关切社会问题，但并没有主动主动地去了解，大多都是从别人不经意的谈论中，获得信息的，也有极少数同学表示不关切。当我们调查高校生无偿献血状况时，我们了解到有36%的同学表示想去，但不放心;33%的同学没有献过血;31%的同学无偿献过血。调查显示：大部分高校生还是情愿去无偿献血的，但有30%多的同学却不敢去献血，因为担忧卫生条件，胆怯 自己因为献血而感染疾病。为什么会有这种状况出现呢?我们认为跟负面宣扬有关，我们在电视上看到的报道，大多是会因此而感染病毒。我们的社会、政府应当主动为大家创建一个平安的环境，作一些正面的宣扬与引导，消退人们心中的障碍，建立人们对社会的信任。随着近年来网络渐渐成为高校生生活中的一部分，网络活动也中存在着不少突出的问题，如网络暴力，色情信息泛滥等，严峻危害青少年的身心健康。因此我们对高校生在网络中的道德作了调查。调查结果如下：有81.25%的男生从来没有在网络上传播过淫秽暴力等不良信息，93%的女生从来没有做过，11.25%的男生曾经有过这种行为，但现在不再有，仅1%的女生有过这种行为，7.5%的男生始终都有这种行为，6%的女生始终都有这种行为。结果显示，在网络上接触不良信息并传播不良信息的人群中，男生明显多于女生，究其缘由，可能是男生的新奇心比女生强。作为当代高校生，应当正确运用网络工具，健康进行网络交往，避开自己沉迷网络，养成自律精神。

三、对人与自然之间关系的看法

此项内容，我们主要是通过高校生对待环保问题的看法，进行探讨的。

1、你对运用一次性餐具的看法是

2、假如在实行一些环保活动，你会主动参加吗?

在调查高校生对运用一次性餐具的看法时，有70.5%的同学表示有意识，尽量少用;6.5%的同学表示坚决不用;25%的男生表示不在意，6%的女生表示不在意。结果显示，大多数同学有肯定得环保意识，在能不用的状况下尽量不用，女生的环保意识要强于男生。可能是因为女生比较细心，比较关注细微环节，更注意环保。部分缘由可能是性格差异造成的。同样在调查高校生参与环保活动的主动性中，我们发觉女生的主动性也要高于男生。

从上述三个方面的分析表明长沙高