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文档简介

新学期师德建设工作方案一、背景分析师德建设是当前教育领域推进教师专业化、教育现代化建设的必然要求。师德建设是广大教师应履行的重要职责和义务，是提升教师素质、保证教育质量，推进教育事业健康发展的关键之一。同时，新学期将要开启，作为新时代的教师，必须充分认识和思考到，如何将“师德建设”落到实处，提高教师的综合素质，改善师德形象，构建新时代优秀教师的新形象，是当前需要面对的问题。二、建设目标1.加强教师职业素养，引领教师争做行业示范。2.提升师德意识，牢记教育责任使命，打造高素质的教育工作者。3.构建崇德向善的教育生态，促进教育和谐健康发展。三、建设方案1.推进师德建设代表制度。增强教师的带头作用，引领广大教师以身作则，做文明教育的示范者。设立师德模范、先进模范等特殊称号，督促老师发挥主观能动性。2.多途径开展教师师德培训。组织全校教师列队参加师德课堂，拓展师德知识，促进教育与社会实践相结合，积极进行现代教育理念的宣传和普及。3.大力推进学风建设。制定相关学风规范，认真执行，让学生通过学风建设增强自觉性与自律性，对师德建设达到引领作用。4.加强教师日常管理。要从加强师德管理方面入手，完善教师考评机制，将师德作为考评的一个重要方面，让教师时刻保持着最佳状态，严格遵守工作纪律和行为规范。5.健全问责机制。综合考虑师德建设的成效，实行考核评比，将考核结果以广播、报纸、网站等形式公示，欢迎社会监督与评价，对于师德存在问题的，要及时进行整改和问责。四、落实措施1.深入组织开展师德建设培训活动。建立宣传教育机构，每年开展不少于三次义务教育师德建设培训，加强对教师思想道德和道德规范的宣传。2.增强教职工考核制度。健全教师考核机制，将师德作为考核的一个重要方面，将考核结果公示全校，激励全体教职工做到文明教育。3.完善学风建设管理制度。加强全校学生干部辅导指导工作，增强干部自我约束、自我管理，推动学风建设活动开展顺利。4.加强教学管理，建设管理严格、考核机制合理的教学管理体系，保证教学质量稳步提高，让教师的师德建设工作更有动力和信心。五、总结通过本次师德建设方案的制定和落实，将有利于提升全体教育工作者的教育素养，促进我校管理、教学的全面发展，不断提升学校的整体优质水平，构建崇德向善

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