学生阅读假如给我三天光明心得汇总5篇

第第页学生阅读假如给我三天光明心得汇总5篇看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应当了。从今天开始，我肯定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。学生阅读假如给我三天光明心得（精选篇2）暑假里我读了一本有名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个憧憬光明、智慧、期望、仁爱引航的人。海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信念。而在她6岁时，家庭老师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比方莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧急地驾驶着一条大船，当心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经特别接近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。最终她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她肯定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她友爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈……第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，呈现了人类的艺术。第三天，她知道这是最终一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。这个故事告诉我们一个道理：我们应当珍惜父母亲为我们制造的良好的学习环境，更应当珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。学生阅读假如给我三天光明心得（精选篇3）马克·吐温先生说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的说是美国盲、聋女作家海伦·凯勒写的。她的故事深深地感动了我，现在我就给你介绍一下。海伦·凯勒出生在美国，一岁时，因为一场大病，从此她失去了视力与听力。陷入盲、聋的黑暗中，海伦感到特别失落、孤单。在她六岁时，安妮·莎莉文老师走进了她的生活，海伦第一次感到光明和温暖，莎莉文老师很有急躁地教她识字，写盲文，学习说话，途中遇到了许多困难。然而，在一个无边黑暗。没有一处光明的世界里，海伦竟然以优异的成果毕业于哈佛大学克利夫学院。毕业后，她用生命的力气到处奔跑。建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦特别期望上帝能给予她三天光明，假如海伦拥有三天光明的话，她将把三天光明分成着几个部分：第一天，她要看这个世界。她要先找到莎莉文老师，久久的注视并珍藏在心中。接着，她要将全部关心她、呵护她的人都找到并将他们一个个的面容牢记在心中。在下午，她要去森林进行一次远足，去观赏翠绿的草地、缤纷的蝴蝶、各种各样的小动物以及大自然全部的美景。第二天，她要看看漆黑夜晚变成光明白天的动人奇迹。晚上，她想在剧院中度过，不管剧情是否扣人心弦，她都要深深地刻在脑海中，因为，时间有限，她只能看一场剧。第三天，她想去花园，让心情变得开心无比；她想去贫民窟，慰问一下那些穷困潦倒的人们；她想要去工厂，体验一下人间辛苦所带来的收获与欢乐；她想要去孩子们玩耍的乐园，与孩子们来一次亲热接触…《假如给我三天光明》这本书让我受益非浅，我们应当珍惜生命中的每一天，不要到失去时才懊悔莫及，还要学会英勇地去面对困难。海伦自强不息，永不放弃的精神永久是我学习的榜样。学生阅读假如给我三天光明心得（精选篇4）最近，我看完了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，思绪万千，心情久久不能平静。她，从小双目失明，双耳失聪，却能战胜一个个困难与险境，有着常人没有的坚强意志，令我仰慕。在书中，海伦·凯勒为我们描绘出了一个布满真情的世界、一个颜色斑斓的大自然。她在文中所描绘的三天虚构幻影中，表现出了她对光明与声音的憧憬。海伦·凯勒制造一个又一个奇迹，全靠她那一颗不屈不挠的心。她不仅接受了命运的挑战，还以惊人的毅力面对逆境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗之中找到了人生的光明，最终用一双布满慈祥的手回报这个温情的世界。虽然命运不公的她只拥有十九个月的光明与声音，但她那不屈不挠的精神品质却如松柏一般万古长青。看到这里，不禁让我想起了自己。生活中的我也常有遇到困难的时候。小时候的我，就痴迷拉丁舞，练习拉丁是辛苦的，每周末晚上6点开始，往往一跳就是两个小时，中途也顾不上休息，老师尽情地领着我们“遨游”在恰恰、伦巴、斗牛舞中，每回我们都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞学习生涯中，拉丁鞋也跳坏了好几双，遇到的困难也数不清：脚底磨破了，膝盖磕肿了，韧带拉伤了，肌肉酸疼了……好几次我差点想放弃，可心底深处总有一股力气支撑着，是的，是她，是海伦·凯勒，相比她所经历的苦难，这一点又算得了什么呢？每逢想起凯勒，我就兴奋精神，调整情绪，连续投入练习之中，尤其当遇到一处脚与手协作的动作消失不协调时，我更会加倍努力地练习。在家里，我紧盯住视频，仿照里面“老师”的动作，一遍又一遍地练习。假如还是缺乏协调性，我就求教老师，虚心接受老师的教导，反复练习自己生疏的动作；即便学会了，我也是对着镜子“温习”这些动作，认真观察手型是否到位，脚的动作是否有节奏感……甚至常常为了一个动作就练上好长时间，妈妈心疼我，常常在一旁劝说：“女儿，跳拉丁舞我们本着强身健体去的，不用那么辛苦，我们也不考级。”可是我不这么认为，我觉得我能跳得精彩，我肯定要尽自己所能做好每个动作，舞姿不苛求完善，但力争到位……而这个暑假的金牌考级就是我目前奋斗的目标，为此我努力，坚持，再努力，再坚持！我也相信我的阳光也会消失在风雨后！同学们，做任何事，只要我们有不屈不挠的意志，坚持不懈的努力，就肯定能克服重重困难，迈向胜利的彼岸。学生阅读假如给我三天光明心得（精选篇5）书是最好的老师，一本好书可以陶冶情操，给人启迪，激励人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。读完这本书，我的心被主人公的精神深深震撼了！她——海伦.凯勒，一个生活在无光、无声、无语的孤独世界里的弱女子，坚韧的地同命运做斗争。她毕业于哈佛大学，用生命的全部力气四处奔跑，为残疾人造福。海伦是不幸的，但她又是幸运的，是学问为她铺就了一条光明之路。当海伦认识了水——这个她所认识的第一个字之后，便对学问、对世界布满奇怪   ，开始迫不及待地认字、阅读，像海绵一样不断吸取学问。对学问的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取那些伟人和智者的思想精髓。学问点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。书中，海伦用细腻的笔触对大自然景色的描写，使人很难相信这些竟出自盲聋人之笔：她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心领会月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至“观赏”歌剧……她用心感受这个世界，用心享受生命。她活得很幸福、充实、有意义!是学问给了她生活的士气，是学问给了她接受生命挑战的力气，使她能以惊人的毅力面对逆境，在黑暗中找到了光明。假如，每个人都能用学问点亮自己心中的.灯，