安全事故心得体会汇总5篇

第第页安全事故心得体会汇总5篇平安事故心得体会【篇1】我校开展了大学生平安教育，尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细措施的总结与心得：学校采取有效措施，加强了对大学生的教育力度。在教学上，充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行平安教育;在日常教育管理以及各种服务工作中，都必需结合平安方面的内容，适时的对学生进行平安教育，从而形成对平安工作重要性的共识和公众舆论，以利于平安教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使学生平安教育得到广泛而充分的重视。全面教育即平安教育不但要使学生把握一般的国家平安，网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识，也要教育学生遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，喜爱生活，使平安教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外，由各班班主任主持开展平安教育的主题班会，明确平安教育的重要性，使同学们从根本上认识到平安教育的重大意义。各班班主任采取实践活动，乐观到本班学生各个宿舍查看，了解学生详细情况，对平安检查不合格的同学做出详细要求，尽可能的改善宿舍平安情况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的平安使用等问题进行了严格检查，保证学生的生活平安。班级开展平安教育与实践活动。本班班委通过班级讨论，决定对班级平安教育进行实践。其一，由于近期校园发生多起打架斗殴事件，针对事态严峻性向全班同学进行平安教育。其二，由于进入夏季，随着天气的酷热，为了避开流行病、传染病等各种卫生平安问题的消失，严格卫生要求，加强班级卫生打扫，尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造平安、良好的学习环境。其三，尽力了解同学详细情况，增加与同学之间的交流，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的抵触，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避开不必要的事情发生。其四，乐观发挥本班心理委员的作用，在适当情况下与同学沟通交流，面对酷热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为大学生平安教育作了保证。其五，开展班级消遣活动，放松身心，削减烦躁感，不仅能够使大家享受生活，而且能够从心理上消退阴影，避开平安问题的发生。大学生平安教育与大学生学习、生活紧密相连，我们必需专心对待平安教育，把平安教育落到实处，尽可能避开不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校园平安事故心得体会【篇2】我躺在床上，回想着昨天上午的演习：昨天上午上完第一节课，我们正预备冲出教室时，突然老师走进来说：“大家预备好，第二节课不上课了，改为平安演习，大家肯定要协作那些指导员的话！”到达场地后，我们惊呆了！映入眼眶的是我们以前常常玩耍的操场等地方变成了各种平安仪器拼成了一个新的“平安世界”！说完后给我们两个假人试验，我们全部试验完毕后，还让老师也做一次，老师拒绝了，我们就在那里起哄，最终老师还是没逃过这一劫。然后我们去了学习使用灭火器的地方，讲了灭火器的用法后，给了我们两个灭火器来试验，全班试验完后，指导员说：“灭火器分泡沫，水，一壤化碳等几种，使用灭火器时要看火灾起因，不可随便拿灭火器直接喷，比如：电器着火，拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电，得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有？”“明白了！”我们进入到那辆车里双手握紧抱头，并蹲在角落。但即使是这样，我们也还是感受到了四级地震的恐怖！我们被四级地震震得左摇右晃的，还好没受伤。不过我想我们唯恐都忘不掉四级地震的时候！也忘不记指导员说的每一句话！若把人生比作一棵树，平安则是这棵树的根部。根部不稳了，树如何高高直立？根部若毁了，树如何再挺立起来？若把人生比作一本作业，平安则是那唯一的笔，笔没了，如何连续写下去？平安多么重要。平安乃是一切的根本，平安乃是第一。刹那间，整个教室布满了欢呼声：“耶！不用上课了！”“太好了，我们自由了！”首先我们去学习有人溺水了，该怎么做？指导员说：“先把两只手互相重叠，再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右，按压完后，人工呼吸两次，再把之前的步骤重新做一次就可以了。”接着我们看了一个关于火灾如何逃命的视频，然后给我们一张表格，让我们填家里有没有起火灾的危险，最终我还真的发觉了一个隐患：电烤箱旁有易燃物。这个发觉让我震动不已，同时让我暗暗宣誓：我肯定会保证不会有火灾的隐患在我的家里！最终我们去了最终一个地方——地震预防的地方。指导员说：“地震时，要查找能躲避上方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物，还可以到角落那里躲避，不过最多只能四个人，因为再多的话就算没砸到，被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点，地震时，无论什么时候都必需双手握紧抱头，不要松开抱头的双手，因为那样的话，手不够牢固。接下来，你们将会进入到那辆车那里体验四级地震，记住不要忘了我刚才说的话。”这时，我从回想回到了现实，我立刻将我脑海中的每一个瞬间，每一件事情写在了作文本上。平安事故心得体会【篇3】平安，始终以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是平安问题；在家里，家长们说得最多的也是平安问题。可见，平安问题早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的平安防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。平安教育的最终目标是促使学生形成平安行为，从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，平安隐患不可避开，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生乐观开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。通过专家们的讲座我们可以看到，在校园发生的许多事故，许多都是老师和当事人对平安意识淡薄，老师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。假如老师对平安的认识程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和老师对平安的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的平安，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心；学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，平安的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的平安工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤抖。其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍；在公路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强平安宣传教育，不断提高学生的平安意识，思维，习惯，平安防护，应急和自救的技能和学问，做到平安教育“每天讲、月月讲，平安教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使平安教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。另外，十年树木，百年树人，交通平安宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受交通平安学问教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强交通平安教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交通平安教育学问一般都在学校里获得，因此，学校必需重视交通平安教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通平安教育。结合培训学习，我觉得我们学校平安教育工作应当特殊     留意以下几点：一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。二、每周要对校园内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查。努力为广阔的同学们、教职工制造一个平安的学习、工作环境。三、常常对全体学生进行平安学问讲座，做好学校放学前的平安教育工作，使广阔学生树立“平安重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。四、对校园外公路必需要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提示学生随时留意平安，提高警惕。五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、还有生活中要留意的许多平安措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的平安常识，回家返校路上平安，防溺水。总之，校园平安是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造布满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好将来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧！平安事故心得体会【篇4】这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工，做什么应当都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教育工每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下：首先，要提高认识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应当认清形势，增加政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校平安教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。其次，要求全员参与，提高全体师生的平安意识。授课老师说：“没有平安意识的老师是不称职的老师”，“学校最大的平安隐患就是缺乏平安意识。”所以，我们应当把学校的平安教育做到实处，不走过场，不摆花架子。平常里我们加强了对班主任的平安教育，但缺乏对全体老师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透平安教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的平安教育，让每个人都懂得平安常识，增加平安意识，把握自我防范技能，从根本上预防和削减平安事故的发生是特别必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行平安学问教育，要乐观利用晨会、班会课开展平安学问讲座、演讲、讨论等多种形式的平安教育活动，培养学生的平安养成习惯。同时要与家庭、社区密切协作，形成学校、家庭、社区三位一体的平安教育网络，坚持不懈地把各项平安教育开展下去，有效预防各类平安事故的发生。其次，注重校园平安教育的落实，留意实效性。叶圣陶老先生说：“教是为了不需要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作，让学生切实提高平安保护意识和技能是特别重要。我们学校肯定要杜绝平安教育两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面。要依据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行平安教育，做到防患于未然。例如：初中学生就要教育他们，留意过公路时，意识到交通危险，提高警惕性；遇到生疏人时，具有防骗意识。在春末夏初，教育学生不要私自到江河池塘边游玩。游泳时，知道游泳可能会遇到的危险，从而做好各种防范措施；另外，我们还要提示学生擅长观察四周的环境，准时发觉潜在的危险，如危房、危楼、建筑工地、公路沙井等；高中学生除了讲基本的平安学问之外，还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要学生有了平安意识，就多了一份生命的保障。另外，我们还要对学生加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教育。让他们懂得平安方面的有关学问，把握求生自救自护的本领，也是我们从事学校平安教育工作中重要的一环。生活之中，许多事情都是难以预料的。我们要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必需冷静学会求生，学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生把握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃命，才能把危险系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实平安教育工作，让学生懂得了平安学问，有了平安防范意识，并具备肯定的自救自护能力，学生的平安是能够有保障的。最终，就是我们的每个学校都要乐观响应上级的要求，开展平安校园建设。一是健全相关的组织机构，完善工作制度，全面保障学生的健康成长。二是构建平安和谐校园的教育管理体系。三是构建和谐的校园人际关系。四是集中推动校园周边环境治理活动。开展学校周边环境专项整治活动，清理整顿校园周边的饮食及其它各类摊点、违章建筑以及文化消遣场所，净化校园周边环境，确保学校周边卫生、治安和学生的交通平安。五是加强校园环境和校园文化建设。带动师生乐观参与校园绿化、美化劳动，加大文化设施建设的投入，开展丰富多彩的文化活动，营造整齐美丽、高雅文明、自然和谐、文化氛围深厚的校园环境，使我们的学校成为到处给广阔师生以美感和心灵启迪的、安静温馨的精神家园。总之，通过此次平安培训让我更加坚信，学校平安工作无小事，我们必需加强管理，从严治教。教育广阔师生要牢固树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把师生的平安放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松