2023年吉林省司法行政机关公务员考试(人民警察)体能测评424笔试题库含答案解析

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！2023年吉林省司法行政机关公务员考试(人民警察)体能测评424笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.飞鸟∶翅膀∶飞机A.斑马∶线条∶斑马线B.大象∶象牙∶象牙白C.蝙蝠∶声波∶雷达D.绵羊∶羊毛∶毛衣参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。运用仿生学原理，根据“飞鸟”的“翅膀”研制了“飞机”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“斑马线”不是根据“斑马”的条纹发明的，排除；B项：“象牙白”是“象牙”的颜色，二者属于属性关系，排除；C项：运用仿生学原理，根据“蝙蝠”发出的“声波”研制了“雷达”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“羊毛”是制作“毛衣”的原材料，二者属于原材料对应关系，排除。因此，选择C选项。斑马线是根据古罗马的跳石而发明的。在古罗马时代，意大利庞贝市由于车、马的混行，导致交通拥挤和堵塞，为了解决这个问题，人们在接近马路口的地方，横切起一块“凸出路面的石头”，也就是跳石，供行人穿越马路，而且马车的轮子也可以在跳石两侧通过，相互不影响。19世纪，汽车逐渐代替了马车，跳石就成了障碍，因此就衍生出了洁白、醒目的“斑马线”，保障了人们出行的安全通道，而且提醒司机要“减速慢行”、“礼让行人”。2.2020年3月4日，交通运输部印发了《关于进一步做好公路水运工程防控有序推动复工开工的通知》，明确提出安排精准复工复产，避免在建设长时间停工，造成损失浪费防止形成（

）。A.“半拉子”工程B.“豆腐渣”工程C.“逆向”工程D.“拉网”工程参考答案：A解题思路：本题考查时事政治。跨地区的项目，要加强地区间协作协调，根据各地区疫情风险等级和施工单位、劳务班组具体情况，差别化制定复工方案，精准落实分标段复工安排，在严格防控疫情的前提下尽早实现全面复工。加快实施相对易于封闭的桥梁、隧道、疏浚、清礁等工程。抓紧实施度汛工程关键环节，确保安全度汛和后续工程顺利实施。因疫情防控难以及时到位的少数施工单位和班组，要根据施工组织需要，加强标段之间、班组之间统筹，鼓励相互支持，确保完成投资任务。要避免在建项目长时间停工造成损失浪费，防止形成“半拉子”工程。故正确答案为A。3.一位局长接受了上门求办事人的好处费，答应办事但事未办成；当事人要求退还好处费，这位局长拒不退回，并以告发当事人搞行贿相威胁。如何对这位局长的行为定罪？（

）A.受贿罪与敲诈勒索罪B.敲诈勒索罪C.受贿罪D.诈骗罪参考答案：C解题思路：本题考查刑法。根据《刑法》第三百八十五条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。”敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。C项正确、AB项错误，这位局长作为国家工作人员，非法收受他人财物，为他人谋取利益，构成受贿罪。但是办事人已经将好处费送给该局长，不能针对一个收受财物的行为在同一财物上既成立受贿罪又成立敲诈勒索罪，该局长只单独构成受贿罪。D项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。这位局长的行为不符合用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物，因此不构成诈骗罪。故正确答案为C。4.王某拾到李某丢失的钱包，当李某向王某要求归还时，王某拒不归还，二人由此形成的债权关系是（

）。A.合同之债B.不当得利之债C.无因管理之债D.单方民事法律行为之债参考答案：B解题思路：本题考查民法典。A项错误，《民法典》第四百六十四条

合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。本题中，王某和李某之间并未设定协议，所以二者之间并未形成合同之债。B项正确，《民法典》第一百二十二条规定：“因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。”本题中，王某拾到李某丢失的钱包，当李某向王某要求归还时，王某拒不归还，说明王某取得李某的财物是没有法律根据的，李某的利益受损，并且获利和受损之间有因果关系，故李某作为受损失的一方有权请求王某返还不当利益，即钱包。二者之间形成不当得利之债。C项错误，《民法典》第一百二十一条规定：“没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求受益人偿还由此支出的必要费用。”从动机看，管理人管理他人事务的目的是为被管理一方谋取利益，而管理行为所取得的利益也最终都为被管理一方所享有。本题中，当李某向王某索要钱包时，王某拒不归还，王某的行为从动机上讲已经不符合无因管理的要求。D项错误，单方民事法律行为是基于一方当事人的意思表示即可成立的民事法律行为。比如，立遗嘱、遗赠、放弃继承、追认无权代理等行为，都属于单方民事法律行为。本题中，李某的权利实现需要王某返还钱包才可以，故该行为并非依一方的意思表示即可成立，所以其并非单方民事法律行为。故正确答案为B。5.年轻读者寻觅的斯威夫特的《格列佛游记》，和笛福《鲁滨逊漂流记》中讲述的一些妙趣横生的或带有异国情调的历险故事，对作者来说却只不过是一种普遍的技巧，一种承袭和借鉴了哈克鲁伊特、曼德维尔和其他游记作家的成果的体裁。这句话的意思是：A.那些妙趣横生或带异国情调的历险故事，不过是一种普遍的技巧B.《格列佛游记》和《鲁滨逊漂流记》是一种承袭和借鉴了别人成果的体裁C.年轻读者寻觅的历险故事，对作者来说，只不过是一种普遍的技巧D.斯威夫特、笛福的技巧来源于哈克鲁伊特、曼德维尔和其他游记作家的成果参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。整个文段只有一句话，通过“却”给出主旨句，论述的是《格列佛游记》和《鲁滨逊漂流记》继承和借鉴了前人的成果。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。A项和C项：与继承借鉴前人成果无关。D项：文段论述的主体是《格列佛游记》和《鲁滨逊漂流记》而不是其作者。6.前两年高调杀入电视圈的互联网品牌，如今________，市场份额明显跌落。受原材料涨价的冲击，很多品牌正陷入“烧不起钱”的处境而________。昔日互联网电视“新贵”眼下正集体过冬，一些资金实力不济的小品牌随时面临出局。填入横线处的词语最恰当的一项是：A.一落千丈

叫苦不迭B.今非昔比

举步维艰C.虎落平阳

惨淡经营D.风光不再

进退两难参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。根据“高调杀入”可知，当时互联网品牌进入市场时是很风光的。再根据“市场份额明显跌落”可知，现在这些企业遇到了困境。故该空应体现“现在失去了过去的风光”这一含义，并且该空的主语是“品牌”。A项“一落千丈”指形容地位、景况、声誉等下降得很快，而语境中只是说这些企业过去很高调、很风光，并未说他们过去经营发展的很好、地位很高，故与语境不符，排除。B项“今非昔比”指过去不是现在能比得上的，侧重于现在发展的好，不符合语境，排除。C项“虎落平阳”指老虎离开深山，落到平地里受困，比喻失势，不符合语境，排除。D项“风光不再”指不在像过去那样风光、体面，符合语境。答案锁定D选项。第二步，验证第二空。“进退两难”指进退都不好，形容处境困难，能够与语境中互联网企业现在困难的处境呼应。因此，选择D选项。叫苦不迭：形容连声叫苦。举步维艰：迈步艰难，比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。7.胃病诸多起因皆为胃酸过多，因此治疗胃病的药物主要作用就是中和胃酸，下列物质中不能用来中和胃酸的是（

）。A.氢氧化钠B.碳酸钙C.碳酸氢钠D.氢氧化铝参考答案：A解题思路：本题考查科技常识。胃酸是由胃内壁细胞持续分泌胃液中的一种成分，也就是盐酸。胃酸的主要作用为促进胃内容物的消化，杀灭随食物进入胃内的细菌。胃酸分泌过多，对胃黏膜具有侵蚀作用，引起胃的炎症或溃疡，就会出现吞酸、反胃、吐酸水等现象，引起胃病。而胃酸的主要成分是盐酸。A项错误，氢氧化钠是种具有腐蚀性的物质，如果服用氢氧化钠治疗胃酸过多的话，可能会给自己肠胃造成更严重的损伤，故不可用来中和胃酸。B项正确，碳酸钙，能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能用来中和胃酸。C项正确，碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能用来中和胃酸。D项正确，氢氧化铝是弱碱性物质，能与盐酸发生中和反应，能用来中和胃酸。本题为选非题，故正确答案为A。8.脊髓：神经系统A.几何：平面图形B.寂寞：无所事事C.法院：国家机关D.山河：风光秀丽参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。脊髓是神经系统的组成部分，二者为包容关系中的组成关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：平面图形是几何的研究对象之一，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：寂寞与无所事事之间没有明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：法院是国家机关的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：风光秀丽用来形容山河，二者为语法关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。9.绵羊

对于（

）相当于（

）对于高粱A.麻雀水稻B.老鹰麦子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰参考答案：C解题思路：逐一代入选项。A项：绵羊与麻雀都是动物，但绵羊是哺乳动物，而麻雀是鸟类，二者范畴不一致，高粱与水稻都是粮食作物，二者为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：绵羊与老鹰都是动物，但绵羊是哺乳动物，而老鹰是鸟类，二者范畴不一致，高粱与麦子都是粮食作物，二者为并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：绵羊与羚羊都是反刍类哺乳动物，二者为并列关系，高粱与玉米都是粮食作物，二者为并列关系，前后逻辑关系一致，当选；D项：绵羊与山羊都是反刍类哺乳动物，二者为并列关系，高粱与玫瑰都是植物，但高粱是粮食作物，玫瑰是观赏性植物，二者范畴不一致，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。10.师徒二人加工同样多的零件。当师傅完成

时，徒弟完成了150个。当师傅完成任务时，徒弟完成了

。问徒弟需要加工多少个零件？A.450个B.600个C.750个D.900个参考答案：C解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用比例法解题。第二步，设师徒二人分别需要加工零件15x个，根据题意，师傅完成

×15x＝5x时，徒弟完成了150个，其效率比为5x∶150；师傅完成任务时，徒弟完成×15x

＝9x，效率比为15x∶9x，效率比不变，故5x∶150＝15x∶9x，解得x＝50，故徒弟需要加工15×50＝750。因此，选择C选项。11.禁果心理：指基于对某种禁令的逆反心理而产生的强烈的探求欲望。下列不属于禁果心理的是：A.许多寺院的入口处都有“禁止拍摄”的牌子，仍有少数游客趁工作人员不备偷偷拍摄B.宙斯派侍女潘多拉传递魔盒，特地交代她千万不能打开，潘多拉却经不住诱惑打开了盒子，结果里面的罪恶跑到了人间C.某部书是官方禁书，但很多人不明白为什么要禁，千方百计地找这部书来读，还出现了许多手抄本D.某商场在“双十一”当日推出20台特价平板电脑，先到先得，结果出现了数百人抢购的场面参考答案：D解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①对某种禁令的逆反心理而产生的强烈的探求欲望。第三步，辨析选项。A项：少数游客基于对禁止拍摄的“逆反心理”，产生了强烈的偷偷拍摄的“欲望”，符合定义；B项：侍女基于对不能打开潘多拉盒子的“逆反心理”，产生了强烈的打开盒子的“欲望”，符合定义；C项：很多人基于对禁书的“逆反心理”，产生了强烈的读这部禁书的“欲望”，符合定义；D项：商场推出的先到先得活动，目的是为了促销，人们疯抢，并未体现“禁令”和“逆反心理”，不符合定义。因此，选择D选项。12.苏格拉底有一句名言，我只知道一件事，那就是什么都不知道。

以下哪项最精准地表明了上述推理的荒谬？

A.甲：“我们不应背后议论我们的朋友。”乙：“难道我们要当面议论我们的朋友吗？”

B.纸牌一面写：“纸牌反面的句子是对的。”另一面写：“纸牌反面的句子是错的。”

C.俗话说：“男子汉大丈夫，宁死不屈。”俗话又说：“男子汉大丈夫，能屈能伸。”

D.甲：“你的观点和主流的观点是有矛盾的。”乙：“这没什么，矛盾是普遍存在的。”

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式“最精准地表明了上述推理的荒谬”，确定为平行结构。

第二步，分析题干逻辑谬误。

根据苏格拉底的话可知，苏格拉底既知道一件事又不知道一件事，其谬误是“自相矛盾”。

第三步，辨析选项。

A项：甲强调的是“不应背后议论”，乙强调的是“要当面议论”，该项的谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除；

B项：纸牌一面写“纸牌反面的句子是对的”，而另一面写“纸牌反面的句子是错的”，这两句话是自相矛盾的，与题干逻辑谬误相同，符合；

C项：“宁死不屈”讨论的是愿不愿意屈，而“能屈能伸”是讨论能不能屈，该项的谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除；

D项：甲所说的“矛盾”是现实生活中的“冲突”，乙说的“矛盾”是指哲学上的“对立统一”，该项的逻辑谬误是偷换概念，与题干逻辑谬误不同，排除。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：分析题干。

苏格拉底的名言实际上是一个悖论，他只知道一件事，而这件事即“什么都不知道”，那么既然什么都不知道，意味着苏格拉底也不可能知道“一件事”；就是说，我们无法从这句话推论出苏格拉底是否知道这件事。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲说不应背后议论朋友，乙说难道要当面议论朋友，属于混淆概念，“背后议论”的反面并非一定是“当面议论”，也可以“不议论”，甲乙两人的话并不违背，不存在题干中的悖论，排除；

B项：纸牌一面写“纸牌反面句子是对的”，即另一面写的“纸牌反面的句子是错的”这句是对的，此句中的“纸牌反面的句子”实际上指的就是前一句“纸牌反面句子是对的”，意味着前一句此时又是错的，这两句构成了悖论，我们同样无法根据这两句话推出结果怎样，B项与题干一致，当选；

C项：前一句“宁死不屈”讨论的是愿不愿意屈服，而后一句“能屈能伸”讨论的是能不能屈服，二者混淆了概念，不存在题干中的悖论，排除；

D项；前一句“你的观点和主流的观点是有矛盾的”中的矛盾一词指的是两种观点存在冲突，而后一句“矛盾是普遍存在的”指的是同一事物的两个对立面，如自然界中的作用力与反作用力，绝对运动和相对静止等。二者混淆了概念，不存在题干中的悖论，排除。

故正确答案为B。13.虚假同感偏差是指，人们常常高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性，它是人们坚信自己信念、判断正确性的一种方式。简言之，人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上，假定他人与自己是相同的。根据上述定义，下列符合虚假同感偏差的事例是（

）。A.小何看到某新闻称“转基因食品有害健康”从此不再购买转基因食品B.小孙爱吃麻辣烫，每个晚上都会去吃一顿麻辣烫，最终因肠胃不适而住院C.小钱喜欢吃土豆，每次为同事带餐都会选择土豆，同事们对此叫苦不迭D.许某讨厌爬山，但在公司每周组织的爬山活动中，依然表现出色参考答案：C解题思路：第一步：找出定义关键词。“人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上，假定他人与自己是相同的”。第二步：逐一分析选项。A项：小何看到某新闻称“转基因食品有害健康”从此不再购买转基因食品，不涉及认识他人，不符合“人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上”，不符合定义，排除；B项：小孙爱吃麻辣烫，每个晚上都会去吃一顿麻辣烫，最终因肠胃不适而住院，不涉及认识他人，不符合“人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上”，不符合定义，排除；C项：小钱喜欢吃土豆，每次为同事带餐都会选择土豆，符合“人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上，假定他人与自己是相同的”，符合定义，当选；D项：许某讨厌爬山，但在公司每周组织的爬山活动中，依然表现出色，不涉及认识他人，不符合“人们在认识他人时总好把自己的特性赋予他人身上”，不符合定义，排除。故正确答案为C。14.经典会被一代代人重读，这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活。这个读者有多好，它就能够复活得多好。对这段文字意思概括最准确的是：A.重读经典有利于文化传承B.经典的生命需要读者来重塑C.尘封的经典更值得去品味D.经典的命运各不相同参考答案：B解题思路：文段开篇阐述了重读经典的重要性，紧接着介绍了经典是安静的，等待着。后文通过一个指代词“它”指代经典，又通过一个对策引导词“必须”引导出对策，即“经典必须等到一个好的读者才能复活”。尾句是对对策的进一步补充说明。故文段的重点应为“必须”引导的对策，重点强调经典需要好的读者复活，对应B项。A、C、D三项均对应文段对策之前的内容，非重点，排除。故正确答案为B。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。分析可知，文段没有主旨句，且行文结构不甚清晰，考生可从关键词入手，结合选项确定答案。文段首先说明经典会被一代代人重读，由此作为精髓的文化就有了传承。其后说明经典的命运各不相同，最后说明经典的复活需要等待一个好的读者。“经典”“重读”是文段的关键词，可首先排除与无关的C、D。A项“有利于文化传承”只是文段的部分内容，排除。由最后一句话的“必须”可知，文段强调的是读者的重读、重塑对于复活经典的重要作用，B项“经典的生命需要读者来重塑”符合文意，当选。解题思路：第一步，分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运，并指出经典的命运与读者息息相关，然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构，主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。15.对某市第二中学初中部学生的调查发现，拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。因此，利用数学学习机可以提高数学成绩。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？A.拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高B.拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班C.随着数学学习机性能的不断改善，对提高学生数学成绩的作用越来越明显D.拥有数学学习机人数最多的班里的同学，更多地利用数学学习机学习数学参考答案：D解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：利用数学学习机可以提高数学成绩。论据：拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。本题论点论据话题一致，都是探讨数学学习机与数学成绩的关系，若要加强，考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是利用数学学习机可以提高数学成绩，该项说的是拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高，数学成绩是否提高不知道，属于不明确选项，无法加强，排除；B项：论点说的是利用数学学习机可以提高数学成绩，该项说的是拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班，会利用数学学习机学习不代表数学成绩会提高，属于无关选项，无法加强，排除；C项：该项说的是数学学习机性能的改善，对提高学生数学成绩的作用越来越明显，是补充论据，有一定的加强作用，保留；D项：如果拥有数学学习机却不使用，就不可能出现数学学习机提高数学成绩的情况，所以该项是论点成立的必要条件，可以加强，保留。对比C、D，C项是补充论据支持，D项是论点成立的必要条件，因此D项力度更强。故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：利用数学学习机可以提高数学成绩。论据：调查发现，拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。第三步，辨析选项。A项：不明确项。论点说的是学习机与成绩之间的关系，该项说的是学习机能够提高积极性，但提高积极性后能否提高数学成绩并不明确，不具有加强作用。B项：不明确项。该项说的是拥有学习机的人数与学习机使用水平之间的关系，但最会利用数学机能否提高数学成绩并不明确，不具有加强作用。C项：加强论点。该项表明学习机能够提高数学成绩，与论点的表述一致，具有加强作用。D项：不明确项。该项只是提到拥有学习机人数多的班里的同学会更多地利用学习机，但并未提及是否有利于提高成绩，不具有加强作用。因此，选择C选项。解题思路：本题要求选择最能加强题干论述的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“调查发现”后面的内容，题干论点为最后一句话。要加强该结论，可以在使用数学学习机和数学成绩提高之间建立联系。题干论据：拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。题干论点：利用数学学习机可以提高数学成绩。A项，指出拥有数学学习机的学生积极性和主动性会提高，学习积极性和主动性提高并不代表数学成绩一定会提升，无法加强题干结论。B项，拥有数学学习机的人数多少、是否会利用数学学习机，均与题干主要论述的数学学习机可以提高数学成绩无关，无法加强题干结论。C项，指出数学学习机性能的提高会带动学生数学成绩的提高，在二者之间建立了联系，指出数学学习机确实可以提高数学成绩，有力地加强了题干结论。D项，指出拥有数学学习机人数最多的班里的同学更多地利用数学学习机，利用的多并不代表数学成绩一定会提升，无法加强题干结论。故本题选C。16.一小船顺流而下航行36公里到达目的地。已知小船返回时多用了1小时30分钟，小船在静水中速度为10公里/时，问水流速度是多少？A.8公里/时B.6公里/时C.4公里/时D.2公里/时参考答案：D解题思路：第一步，本题考查行程问题，属于流水行船类，用方程法解题。第二步，已知船在静水中速度为10km/h，设顺流而下的时间为t，水流速度为x，根据题意可列式：36÷（10－x）－36÷（10＋x）＝1.5。第三步，解得x=2km/h，故水流速度是2km/h。因此，选择D选项。17.西方国家的人们大都十分重视自己的心理健康，而我国大多数人只关心自己的生理健康，对自己的心理健康并不在意，患有心理疾病的青年人越来越多。导致这种结果最可能的原因是：A.由于文化传统的原因，我国公民的心理健康状况优于西方国家B.我国的医疗保障制度对心理健康的重视程度远不如生理健康C.我国心理医生专业水平不高，难以解决人们的心理健康问题D.我国的心理健康教育比较缺乏，人们尚未建立起这样的观念参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“导致这种结果最可能的原因是”，确定为原因解释。第二步，分析题干。西方国家人们重视心理健康，而我国大多数人对心理健康并不在意，需要找到造成这种现象的原因。第三步，辨析选项。A项：心理健康状况优于西方国家不能成为不重视心理健康的理由，即使优于西方国家，也需要重视心理健康，无法解释，排除；B项：医疗水平无论是否先进，跟人们是否关心心理健康没有关系，所以我国医疗保障制度方面的不足不能成为人们不关心自己心理健康的原因，无法解释，排除；C项：心理医生专业水平与人们是否关心心理健康没有关系，不能成为人们不关心自己心理健康的原因，无法解释，排除；D项：心理健康教育比较缺乏，缺乏关心心理健康的观念，所以人们对自己的心理健康不在意，患有心理疾病的青年人越来越多，可以解释。因此，选择D选项。18.对于传统文化，我们过去经历过一个否定的过程，将其置于流行文化的反面，但从来没有“无根”的流行文化。所谓流行文化，也不过是在对现代流行元素和传统文化的结合与扬弃基础之上所形成的，特别是在传播技术日新月异的今天，传统文化与流行文化的界限，已经越来越模糊。需要厘清的一点是，传统文化在今天所遭遇的压力，并不是文化本身的危机，而主要是传播形式上的困境。立足这一点，创新传统文化的传播形式，将之与流行文化元素和新技术相嫁接，就成为当下发展、弘扬和传播传统文化的一个重要突破口。这段文字意在说明：A.流行文化要植根于传统文化B.传统文化需要创新传播模式C.传统文化与流行文化相辅相成D.新技术模糊了传统与流行的界限参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段一开始提到我们对于传统文化的错误理解，即“否定”“将其置于流行文化的反面”。随后指出流行文化与传统文化的关系，即“流行文化是在对现代流行元素和传统文化的结合与扬弃基础之上所形成的，特别是在今天，传统文化与流行文化的界限已经越来越模糊”。紧接着指出传统文化在今天所遭遇的压力的原因是“传播形式上的困境”，最后针对传统文化遭遇的压力问题所产生的原因提出解决的对策，即“创新传统文化的传播形式，将之与流行文化元素和新技术相嫁接，就成为当下发展、弘扬和传播传统文化的一个重要突破口”。文段是“分—总”结构，对策是主旨句。第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择B选项。解题思路：文段首先指出流行文化并非“无根”，流行文化是流行元素与传统文化的结合，两种文化界限模糊，之后提出问题，即传统文化遭遇的压力是传播形式上的困境，尾句通过“这一点”总结前文并提出对策，即创新传统文化的传播形式是当下发展传统文化的突破口，对应B项。A、C两项“流行文化”与“传统文化”的关系，D项“界限模糊”，均为结论之前的内容，非文段重点，故排除。故正确答案为B。【文段出处】《传统文化需要创新传播模式》解题思路：本题考查主旨归纳，解答本题需要梳理文段的行文结构。文段首先反驳了将传统文化与流行文化对立的观点，并分析了流行文化与传统文化的关系，然后指出当前传统文化遭遇的危机来自传播形式，最后给出对策——创新传统文化的传播形式。对策是文段论述的重点。文段首先反驳了将传统文化与流行文化对立的观点，指出流行文化是在传统文化的基础上形成的，传统文化与流行文化的界限越来越模糊；然后指出传统文化遭遇的危机，主要是传播形式上的困境；最后给出了解决对策，即应创新传统文化的传播形式，将之与流行文化元素和新技术相嫁接，是传播传统文化的一个重要突破口。分析可知，尾句对策为文段论述的重点，B项与之对应，当选。A项，文段论述的重点为传统文化，而非流行文化，排除。C项，“传统文化与流行文化相辅相成”在文段中并未体现，排除。D项未提到“文化”这一关键词，排除。故本题选B。19.根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，对称特征明显，考虑属性类对称性。第二步，一条式，从左到右找规律。整体观察发现，题干所给图形都是轴对称图形，故问号处应该填入一个轴对称图形，只有A选项符合。因此，选择A选项。20.一些动物能够敏锐地感知天气的变化。如果蜘蛛张网、补网，可能会出现的天气状况是：A.下雨B.刮风C.晴天D.阴天参考答案：C解题思路：本题可采用常理法解答。蜘蛛结网主要是为了捕食猎物，而天气状况恶劣的情况下，蜘蛛网易破损，且俗语中有一句就为“蜘蛛结网，久雨必晴”。考生可以多了解一些相关的俗语或谚语，如：蚯蚓封洞有大雨；蛤蟆大声叫，必是大雨到；鸡愁雨，鸭愁风；河里鱼打花，天上有雨下；燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到；狗咬青草晴，猫咬青草雨；喜鹊枝头叫，出门晴天报；蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭；蝉儿叫叫停停，连阴雨将要来临；等等。蜘蛛靠张网捕虫生活。刮风下雨的天气，往往会冲坏蜘蛛网，同时空气潮湿，蜘蛛网粘性差，往往不易捉到小虫。所以在风雨到来之前，蜘蛛便躲避到比较安全的地方。当风止雨停，天气将要转晴好时，它才出来补网和张网，以便捕食小虫。故本题选C。21.高明的魔术师可能在某个魔术中骗过所有的人，也可能在所有魔术中骗过某些人，但不可能在所有魔术中骗过所有人。由这段文字不可以推出的是（

）。A.一个人可能不会被任何魔术所骗B.不存在一个魔术师能在某些魔术中骗过所有人C.高明的魔术师自己也可能被其他魔术师所骗D.一个魔术师可能在任何魔术中骗过某些人参考答案：B解题思路：日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。A项：题干中指出高明的魔术师不可能在所有魔术中骗过所有人，说明可能存在不会被任何魔术所骗的人，可以推出，排除；B项：题干中指出高明的魔术师可能在某个魔术中骗过所有的人，说明存在可能在某些魔术中骗过所有人的魔术师，无法推出，当选；C项：题干中指出高明的魔术师可能在某个魔术中骗过所有的人，说明任何人包括高明的魔术师都有在魔术中被骗的可能性，可以推出，排除；D项：题干中指出高明的魔术师可能在所有魔术中骗过某些人，说明魔术师可能在任何魔术中骗过某些人，可以推出，排除。本题为选非题，故正确答案为B。22.罗伯特·卡茨在研究管理者行使各种管理职能、扮演三类管理角色时提出，管理者必须具备的三项技能是（

）。A.技术技能B.人际技能C.组织技能D.概念技能参考答案：ABD解题思路：本题考查管理学的基本原理。美国著名管理学学者罗伯特·卡茨在研究管理者行使的管理职能和扮演的管理角色时提出，管理者在行使管理职能和扮演三种管理角色时，必须具备技术技能、人际技能、概念技能这三类技能。A项正确，技术技能指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力。B项正确，人际技能指与处理人际关系有关的技能，如人际交往等。C项错误，组织技能不在管理者必须具备的三项技能之内。D项正确，概念技能指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括，并迅速作出决断的能力。故正确答案为ABD。23.随着移动互联网的高速发展，4G时代的到来，让消费者真正体验到网络的飞速畅快，但资费偏高、覆盖不好阻碍其快速普及。4G资费过高的根本原因是：A.价值量大B.服务优质C.品牌杰出D.市场追捧参考答案：A解题思路：第一步，本题考查商品与货币知识。第二步，价值量是指单位商品的价值。价值决定价格，价值量越大，商品价格越高。正是因为4G价值量大，所以4G资费过高。因此，选择A选项。24.21世纪，我国建设成的（

），对西部地区的开发起着极其重要的作用。

A.青藏铁路

B.青藏公路

C.川藏铁路

D.新藏公路参考答案：A

解题思路：A项正确，青藏铁路于2001年开工建设，沿线共设有45个车站，格尔木至拉萨段的冻土层行车时速最高为100公里，非冻土层时速最高120公里。目前旅客列车全程行车时间约为25小时。2006年7月1日，青藏铁路正式通车运营，对西部大开发意义重大。B项为20世纪西部交通动脉工程；C项川藏铁路正在建设；D项新藏铁路目前还在规划，不是20世纪西部交通动脉工程。

故正确答案为A。25.（

）等评价的基础是整体的印象，难以发现问题存在的领域，与组织战略目标联系不紧密。A.配对比较法B.行为锚定定量表法C.排序法D.强制分配法参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查行政管理知识。第二步，A项：配对比较法也称相互比较法或相对比较法。就是将所有要进行评价的职务列在一起，两两配对比较，其价值较高者可得1分，最后将各职务所得分数相加，其中分数最高者即等级最高者，按分数高低顺序将职务进行排列，即可划定职务等级，由于两种职务的困难性对比不是十分容易，所以在评价时要格外小心。所以，配对比较法也有难以发现问题存在的领域，与组织战略目标联系不紧密。A项正确。C项：排序法是指根据被评估员工的工作绩效进行比较，从而确定每一员工的相对等级或名次。等级或名次可从优至劣或由劣到优排列。比较标准可根据员工绩效的某一方面（如：出勤率、事故率、优质品率）确定，一般情况下是根据员工的总体工作绩效进行综合比较。但是，排序法却不能来衡量员工的一些无法用数据的定量来表示的指标。所以，排序法也有难以发现问题存在的领域，与组织战略目标联系不紧密。C项正确。D项：强制比例法是指根据被考核者的业绩，将被考核者按一定的比例分为几类（最好、较好、中等、较差、最差）进行考核的方法。强制比例法中带有强制的成分在，不能客观的说明一些问题。所以，强制比例法也有难以发现问题存在的领域，与组织战略目标联系不紧密。D项正确。这三种方法都难以发现问题存在的领域，与组织战略目标联系不紧密。因此，选择ACD选项。B项：行为锚定法，也称为行为锚定定量表法，是根据关键事件法中记录的关键行为设计考核的量表。行为锚定法实际上是量表法与关键事件法的结合，它将行为描述等级性量化，每一水平的行为均用某一标准行为加以界定，从而将定性的描述性关键事件法和量化的等级评价法的优点结合起来。这种方法较为全面地反映了员工的综合情况，与组织战略目标相合。B项不符合题意，因此不当选。26.请示在未获批准之前不能抄送给（

）。A.上级机关B.平行机关C.下级机关D.不相隶属的机关参考答案：C解题思路：本题考查公文的基本知识。请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文，属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。请示在没有获得正式批准时，如抄送给下级机关，不仅会给上级机关的工作造成被动，而且也容易使下级机关因为误解而执行无效的文件。故正确答案为C。27.某校男生人数比全校学生总数的少150人，女生人数是男生人数的1.1倍，该校学生总数应为（

）人。A.1250B.750C.1575D.600参考答案：C解题思路：解法一：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，设总人数为7x，则男生人数为：（4x－150），女生人数为1.1（4x－150），于是4x－150＋1.1（4x－150）＝7x，解得：x＝1575（人）。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。第二步，根据“男生人数比全校学生总数的少150人”可知总人数是7的倍数，只有C选项符合题意。因此，选择C选项。28.在下列行文中提出指正要求时，要使受文者严格按照要求拟文件，应写作：A.参照执行B.遵照执行C.参酌执行D.按照执行参考答案：BD解题思路：第一步，本题考查公文写作知识。第二步，B项：“遵照执行”是指完全按照有关规定执行，程度明确，须严格按照要求拟文件，符合题干使受文者严格按照要求拟文件。B项正确。D项：“按照执行”是指依据、依照执行，须严格按照要求拟文件，符合题干使受文者严格按照要求拟文件。D项正确。A项，“参照执行”的一般是指按照其原则和精神“执行”，但可以在具体问题上有所变通，不符合题干使受文者严格按照要求拟文件。A项错误。C项：“参酌执行”是指参考、酌定、商讨的意思，不具有规范作用和约束力，非严格按照要求拟文件，不符合题干使受文者严格按照要求拟文件。C项错误。29.帕金森定律：是指两个平庸的助手分担一个领导的工作，领导自己则高高在上发号施令，两个助手不会对领导的权利造成威胁，同时两个助手上行下效，再为自己找两个更加无能的助手，如此类推，就形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系。

根据上述定义，以下选项最符合帕金森定律的是：A.某公司市场部主管张某，因为性格比较内敛，疲于各种应酬，故而决定让出市场部主管一职，申请到其他部门当主管B.计算机专业出身的某上市金融公司高管刘某，对近期公司股权收益甚是头疼，刘某决定在现有一名助理的情况下再招聘一名有3年相关金融专业及工作经验的助理C.当官的A君工作很累时，把工作分配给级别和能力比自己都低的B君和C君。自己掌握大局，而B君和C君工作很累时也把自己的工作分配给级别和能力都不及自己的助手完成，他们掌握大局D.某公司设计总监接手一个不太拿手的项目感到力不从心，遂决定将该项目让给更有才华的上司刘某来统筹设计参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①两个平庸的助手分担一个领导的工作,领导自己则高高在上发号施令；②两个助手上行下效，再为自己找两个更加无能的助手；③形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系。

第三步，辨析选项。A项：张某性格不合适，决定让出市场部主管一职，没有体现“两个平庸的助手分担一个领导的工作”，不符合定义；B项：刘某招聘多名助理是由于近期工作繁重，没有体现助手能力是否平庸，不符合定义；C项：A君把工作分配给级别和能力比自己都低的B君和C君，符合“两个平庸的助手分担一个领导的工作,领导自己则高高在上发号施令”，B君和C君把自己的工作分配给级别和能力都不及自己的助手完成，体现了“两个助手上行下效，再为自己找两个更加无能的助手”，最终会导致“形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系”，符合定义；D项：设计总监将该项目让给更有才华的上司刘某，是本身工作能力有限，没有体现“两个平庸的助手分担一个领导的工作”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“指两个平庸的助手分担一个领导的工作，领导自己则高高在上发号施令，两个助手不会对领导的权利造成威胁”、“同时两个助手上行下效，再为自己找两个更加无能的助手”、“形成了一个机构臃肿、人浮于事、相互扯皮、效率低下的领导体系”。第二步：逐一分析选项。A项：决定让出市场部主管一职，申请到其他部门当主管，没有体现“两个平庸的助手分担一个领导的工作”，不符合定义，排除；B项：计算机专业出身的某上市金融公司高管刘某，再招聘一名有3年相关金融专业及工作经验的助理，并没有明确说明有3年工作经验的专业人士是不是“平庸的助手”，不符合定义，排除；C项：当官的A君工作很累时，把工作分配给级别和能力比自己都低的B君和C君，符合“两个平庸的助手分担一个领导的工作，领导自己则高高在上发号施令，两个助手不会对领导的权利造成威胁”，而B君和C君工作很累时也把自己的工作分配给级别和能力都不及自己的助手完成，他们掌握大局符合“同时两个助手上行下效，再为自己找两个更加无能的助手”，符合定义，当选；D项：将该项目让给更有才华的上司刘某来统筹设计，没有提及“两个平庸的助手分担一个领导的工作”，不符合定义，排除。故正确答案为C。30.大学生小张不满舍友小王经常晚归影响自己休息，遂买了一把菜刀，准备在合适时间将其砍死。小张的行为属于（

）。A.犯罪预备B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪即遂参考答案：A解题思路：本题考查法律常识。A项正确，《刑法》第二十二条规定：“为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。”小张为了犯罪，购买菜刀是准备工具的行为，构成犯罪预备。B项错误，《刑法》第二十四条规定：“在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。”题干中并未表明小张自动放弃了犯罪，因此不属于犯罪中止。C项错误，《刑法》第二十三条规定：“已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。”小张尚未着手，不属于犯罪未遂。D项错误，犯罪既遂指行为人已经着手实施犯罪，且行为人的行为具备了某种犯罪的基本构成全部要件。题干中，小张尚未着手，不构成犯罪既遂。故正确答案为A。31.从四个选项中选择一个替代问号，使之呈现一定规律性，最适合的是（

）。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。图形组成相似，黑色填充位置不同，考虑动态位置类平移。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。第一行中，三个黑格沿着外圈依次逆时针移动一格；第二行中，中间位置上的黑色填充不动，外圈的黑格沿着外围依次逆时针移动2格；第三行中，黑格沿外圈依次逆时针移动3格，观察选项，只有C项符合。因此，选择C选项。32.6，20，42，72，（

），156，210，272A.92B.110C.128D.4参考答案：B解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：一次差数列是公差为8的等差数列，因此下一项是30＋8＝38，所求项为72＋38＝110，验证后面满足规律。因此，选择B选项。33.记得有一位诗人说过这样的话：诗人要做诗，犹如植物要开花，因为他非开不可的缘故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己错。填入画横线部分最恰当的一项是：A.如果即使B.既然而是C.所以即使D.如果而且参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段和选项，可知本题考查的是关联词。第二步，题干中有连词“也”，可从第二空入手，通过关联词语搭配，排除错误选项。第三步，再看第一空，由选项可知，两分句或为假设关系、或为因果关系，根据文意确定答案。第二空，“而是”、“而且”与“也”不搭配，排除B、D。第一空，分析可知，题干第二句与第一句并非因果关系，而只是借用了第一句的比喻，排除C。故本题选A。34.同辈压力：是指同辈人互相比较中产生的心理压力，一个同辈人团体对个人施加影响，会促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团体准则。根据上述定义，下列属于同辈压力的是（

）。A.领导对下属的批评B.同事间的关系调处C.年轻人的穿戴攀比D.部门间的业务比赛参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。同辈人互相比较中产生的心理压力。第三步，辨析选项。A项：领导与下属，没有能明确体现出“同辈人”的关系，不符合定义；B项：同事间的关系，没有能明确体现出“同辈人”的关系，不符合定义；C项：年轻人的穿戴攀比，体现了“同辈人互相比较”的关系，符合定义；D项：部门间，没有体现出“同辈人”的关系，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“同辈人互相比较中产生的心理压力”、“一个同辈人团体对个人施加影响”、“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”。第二步：逐一分析选项。A项：领导和下属之间，不明确是否是“同辈人”，领导对下属的批评，不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除；B项：同事之间，不明确是否是“同辈人”，同事间的关系调处不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除；C项：年轻人之间，符合“同辈人”，，穿戴攀比符合“互相比较中产生的心理压力”、“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，符合定义，当选；D项：部门间的业务比赛，不明确是否是“同辈人”，不符合“同辈人互相比较中产生的心理压力”，业务比赛也不符合“一个同辈人团体对个人施加影响”，“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团队准则”，不符合定义，排除。故正确答案为C。解题思路：分析题干定义，发现其关键点为“同辈互相比较中产生的心理压力”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。同辈压力定义的关键信息：同辈互相比较中产生的心理压力。A项，领导对下属的批评，不属于同辈人之间的互相比较，不符合定义。B项，无法判断同事是否是同辈人，且关系调处不属于互相比较，不符合定义。C项，年轻人之间属于同辈，在互相比较中导致了穿戴攀比，符合定义。D项，部门间的业务比赛，不属于同辈人之间的互相比较，不符合定义。故本题选C。35.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是：A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利参考答案：C解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应文段中第二句话“前者（有条件的自尊）是通过达到一些预设的标准来获得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有条件自尊的来源，不符合文意。B项“父母的过分溺爱”这一概念，属于无中生有，不符合文意。C项对应文段最后一句“有条件的自尊往往……这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”，可知有条件自尊者往往过于在意外界的评价，符合文意。D项对应文段第四句“父母把行为标准强加给了儿童”，“制定行为标准”和“强加行为标准”并不是一回事，属于偷换概念，且“对其成长不利”属于无中生有，不符合文意。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，由“自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要”可知，说法错误B项，文段说的是如果父母的爱是有条件的，会使得儿童形成有条件的自尊，由此不能得出“父母的过分溺爱会损害孩子的自尊”，说法错误。C项，由“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，说法正确D项，“对其成长不利”说法过于绝对，说法错误。故本题选C。解题思路：根据文段尾句的表述“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，有条件的自尊者对外界的评价往往过于在意，对应C项。根据第二句内容“前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A项错误。B项“父母的过分溺爱”在原文中没有提到，无中生有，排除。D项“对其成长不利”在文段中没有提到，作者并未对父母制定标准的效果进行评价，排除。故正确答案为C。36.法治思维包括法律至上，权力制约，公平正义，人权保障，正当程序等内容，下列属于公平正义的是（

）。A.结果公平B.机会公平C.经济公平D.规则公平参考答案：BD解题思路：本题考查法理学。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。不包括结果、经济公平。故正确答案为BD。37.影响消费者行为最直接的决定因素是：A.心理因素B.社会因素C.个人及心理特征D.传统文化因素参考答案：C解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，影响消费者购买行为的主要因素可以分为文化因素、社会因素、个人因素、心理因素四大类。每个因素对消费者购买行为的影响程度都有所不同，其中影响最深远的是文化因素。它影响到社会的各个阶层和家庭，进而影响到每个人的行为和欲望。个人心理特征对消费者的购买行为起着最直接的、决定的作用。因此，选择C选项。A项：在市场营销活动中，尽管消费者的需求千变万化，购买行为千差万别，但都建立在心理活动过程的基础上。消费者心理活动过程，是指消费者在消费决策中支配购买行为的心理活动的整个过程。影响消费者心理活动过程的主要因素有动机、认知、学习、信念和态度。心理因素并非是影响消费者行为最直接的决定因素。A项错误。B项：社会因素主要有社会交往。每个消费者都有自己的“社交圈”，他会购买与“生活圈”里的人大致相仿的消费品，如服装、住宅、耐用消费品、饮宴费等等。某种社会舆论和社会运动的影响（例如购买国货运动）。社会因素并非是影响消费者行为最直接的决定因素。B项错误。D项：传统文化的重要属性之一就是它的民族性，国别性或群体性。世界各民族都在自己特殊的自然环境和社会历史条件下创造了风格各异的民族文化。各民族由于文化的不同消费者的行为也就会不同。但传统文化因素并非是影响消费者行为最直接的决定因素。D项错误。38.3.2，8.6，15.12，24.20，35.30，（

）

A.42.42

B.48.42

C.42.56

D.48.56参考答案：B

解题思路：题干各项均是小数形式，通常将整数部分和小数部分的数字分别来看寻找规律。另外，此题通过分析各项整数与小数的数字差可以快速确定答案。方法一：各项整数部分数字减小数部分数字的差依次为1、2、3、4、5、（6），只有B项符合。

方法二：整数部分3、8、15、24、35，后项减前项的差依次为5、7、9、11，是公差为2的等差数列，应填入项的整数部分为35+13=48；小数部分2、6、12、20、30，后项减前项的差依次为4、6、8、10，是公差为2的等差数列，应填入项的小数部分为30+12=42。应填入项是48.42，故本题选B。39.请从所给的四个选项中，选择最合适的一项填在问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：本题元素组成相同，考查元素周遍和对应位置。在已知图形中均有“日”，因此答案也需要有“日”，且“日”按顺时针左、上、右、下、左方向依次旋转，问号处“日”应在上方。故正确答案为C。40.必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相________，让一切创造社会财富的源泉充分________，让发展成果更多更公平惠及全体人民。填入划横线处最恰当的一项是：A.迸发

涌动B.散发

涌流C.迸发

涌流D.散发

涌动参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。该空搭配“活力”，且与“竞相”对应，强调争相爆发。A项和C项“迸发”指由内而外地突然发出，有爆发之意，与“活力”搭配恰当。而“散发”指发出、分发，与“活力”搭配不当，排除B项和D项。第二步，分析第二空。该空对应“让发展成果更多更公平惠及全体人民”，所以此处要体现“成果惠及全体人民”之意。A项“涌动”指水向上翻滚流动，无法体现“惠及全民”，排除A项。C项“涌流”指急速地流淌，可以体现让成果惠及各阶层、各区域民众的含义，符合文意。因此，选择C选项。解题思路：本题考查近义词辨析。第一空，此空与“竞相”（互相竞争做某事）对应，强调爆发的力度强且突然。“迸发”指由内而外地突然发出；“散发”指分散发出，释放出某种东西，没有强调力度的作用。所以此空使用“迸发”更为恰当。故排除B、D两项。第二空，此空用来修饰前面的“源泉”，且与后文的“惠及全体人民”相对应，说明发展的成果已充分地让全体人民得到了相应的改革红利。“涌动”一般用来形容心情、人或事物像水一样冒出流动；“涌流”指喷涌流淌。对应第二空前的“源泉”、“充分”和第二空后的“惠及”，使用“涌流”更为恰当。故排除A项。【出处】《全面深化改革必须更加注重系统性整体性协同性》解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。第一空，结合词语的含义、程度轻重以及句中的搭配对象，排除不恰当的选项。第三步，第二空，根据词语的习惯搭配及此处的修饰对象，选择恰当的一项即可。第一空，“散发”意为分发、发出，“迸发”意为由内而外地突然发出。“迸发”比“散发”程度更重，与“竞相”搭配，应选“迸发”，排除B、D。第二空，修饰“源泉”，用“涌流”更恰当。故本题选C。41.所有卫星在返回地球大气层时都会焚毁并产生氧化铝微粒，这些微粒会在大气层中飘浮很长时间，最终对环境造成影响。目前大约有6000颗人造卫星环绕地球旋转，其中60%的卫星已经停止运行，成为太空垃圾。专家警告称，随着人类不断发射卫星和太空飞船，太空垃圾极有可能坠向地球。据此科学家认为，应致力于研发木质人造卫星。以下哪项如果为真，最能支持上述观点？A.1969年—2006年，我国发射的返回式卫星，其隔热罩由浸渍白橡木制成，1500℃时可安全燃烧B.木头不会阻挡电磁波或地球磁场，天线可放置在木质卫星主体内部，使卫星设计更加简单C.科学家已筛选出能有效承受极端温度和空间辐射轰击，可做卫星主体结构的合适木质材料D.木制卫星在回收时可直接燃烧，不会向地球大气层释放有害物质，也不会向地面倾泻碎片参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：应致力于研发木质人造卫星。论据：所有卫星在返回地球大气层时都会焚毁并产生氧化铝颗粒，这些微粒会在大气层中漂浮很长时间，最终对环境造成影响。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项以实际例子证明，隔热层的材料是木质可以实现，且可以安全燃烧，但是并未说明是否能够减少对环境的影响，论题不一致，不具有加强作用。B项：无关选项。该项讨论的是卫星的设计，而非其返回后是否会因其材质减少危害，论题不一致，不具有加强作用。C项：无关选项。该项讨论的是卫星的材料选择可以选择木材的前提条件已经构成，而非其返回后是否会因其材质减少危害，论题不一致，不具有加强作用。D项：增加论据。该项说明木质卫星不会对环境造成伤害，因此可以实现不危害环境，具有加强作用。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：应致力于研发木制人造卫星。论据：随着人类不断发射卫星和太空飞船，太空垃圾极有可能坠向地球。论点讨论的是应该研发木制人造卫星，论据讨论的是卫星等太空垃圾可能产生的危害，二者话题不一致，加强优先考虑搭桥。第二步：逐一分析选项。A项：该项说的是我国发射的返回式卫星可安全燃烧，但是并未说明是否会对环境造成影响，话题不一致，无法加强，排除；B项：该项说的是木制卫星的设计更加简单，但是并未说明木制卫星对环境的影响程度，话题不一致，无法加强，排除；C项：该项说的是科学家已筛选出可做卫星主体结构的合适木质材料，但是并未说明木制卫星对环境的影响程度，话题不一致，无法加强，排除；D项：该项说木制卫星在回收时可直接燃烧，不会产生危害，在论据“卫星等太空垃圾可能产生的危害”与论点“木制卫星”之间建立联系，为搭桥项，当选。故正确答案为D。解题思路：本题要求选择最能支持题干观点的一项，解答本题需首先明确题干的论证结构，找到题干观点和论据。题干观点为“应致力于研发木质人造卫星”，其余内容为论据。要支持题干观点，只需说明木质人造卫星不会造成环境污染。题干论据：所有卫星在返回地球大气层时都会焚毁并产生氧化铝微粒，这些微粒会在大气层中飘浮很长时间，最终对环境造成影响；随着人类不断发射卫星和太空飞船，太空垃圾极有可能坠向地球。题干观点：应致力于研发木质人造卫星。A项，指出我国发射的返回式卫星，其隔热罩由浸渍白橡木制成，1500℃时可安全燃烧，并没有说明木质人造卫星是否会对环境产生影响，不能支持题干观点。B项，指出木头不会阻挡电磁波或地球磁场，且可使卫星设计更加简单，并没有说明木质人造卫星是否会对环境产生影响，不能支持题干观点。C项，指出科学家已筛选出可做卫星主体结构的合适木质材料，并没有说明木质人造卫星是否会对环境产生影响，不能支持题干观点。D项，指出木质卫星在回收时可直接燃烧，不会向地球大气层释放有害物质，也不会向地面倾泻碎片，说明木质人造卫星不会造成环境污染，可以支持题干观点。故本题选D。42.社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要做更多的说明就能被人们理解。这主要体现了社会公德的：A.稳定性B.全民性C.渗透性D.简明性参考答案：D解题思路：第一步，本题考查社会公德知识。第二步，社会公德简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德的简明性是指，大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要做更多的说明就能被人们理解。因此，选择D选项。A项：社会公德作为是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系，在不同时代、不同社会形态里都存在着，因而，调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来，具有更多地稳定性。题目没有体现道德的稳定性，故排除。B项：社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众性和适用范围。因而具有全民性。在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论谴责。题目没有体现道德的全民性，故排除。C项：社会公德具有广泛的渗透性，它作为调节公共生活的准则，包含着非常广泛的内容，渗透进生活的方方面面。诸如遵守公共秩序，保持公共卫生，敬老爱幼，尊师爱生，言而有信，互相关心，互相帮助，礼貌待人，互相谦让，济困扶危，拾金不昧，见义勇为等。题目没有体现道德的渗透性，故排除。43.爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。这段文字强调的是：A.教育对培养品格的重要性B.人类品质的崩溃对孩子的影响C.孩子们是如何学会人类品质的D.人类的诸多品质已渐渐崩溃参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先阐述了“素质反映品格，孩子从社会中、文化中获得优秀品格”，然后提出问题“我们现在面临品质崩溃的现状”，最后通过“必须”提出对策，即“有意识地依靠教育来培养他们”。文段结构为“分—总”结构，主旨句是“必须”之后的对策，即“依靠教育培养孩子的品质”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。B项和C项：“品质崩溃对孩子的影响”和“孩子们如何学会人类品质”在文段未展开阐述，无中生有。D项：“人类诸多品质已渐渐崩溃”为提出问题，非重点部分。44.国家经济实力的大小，通常从（

）方面来衡量。A.国土面积和人口数量B.国民收入和国民生产总值C.国家财政收入和银行资金D.扩大再生产投资参考答案：BCD解题思路：第一步，本题考查市场经济知识。第二步，国家经济实力的大小，通常从以下几个方面来衡量：（1）反映五大物质生产部门净产值之和的国民收入。（2）反映全社会各部门增加值之和的国民生产总值。（3）反映财政实力的国家财政收入。（4）反映金融实力的银行资金。（5）反映建设力量增强的扩大再生产投资。（6）主要产品产量及其在世界的位次。因此，选择BCD选项。45.网络群体有时很少对主观和客观加以区分，他们把头脑中产生的景象也当作现实，尽管这个景象同观察到的事实几乎总是只有________的关系。填入划横线部分最恰当的一项是：A.大相径庭B.显而易见C.不足挂齿D.微乎其微参考答案：D解题思路：第一步，分析语境。根据“几乎总是只有________的关系”中“几乎”“只有”可知，该空填入的词应含有“很少”“轻微”之意，且应与“关系”搭配。第二步，辨析选项。A项“大相径庭”比喻相差很远，大不相同；B项“显而易见”形容事情或道理非常明显，极易看清。二者均不符合文意，排除A项和B项。C项“不足挂齿”表示不值得一提，不符合文意，排除C选项。D项“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意。因此，选择D选项。46.关于正当防卫，下列表述正确的是：A.正当防卫所针对的，必须是正在进行的不法侵害B.正当防卫所针对的，必须是不法侵害人C.正当防卫不能超越一定限度D.正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当从轻或者免除处罚参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查刑法知识。第二步，根据《刑法》第二十条第一款，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。ABC项正确。因此，选择ABC选项。D项：根据《刑法》第二十条第二款，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。该项中“从轻”表述错误，故不选。47.把下列六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的是（

）：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D.①④⑤，②③⑥参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。第二步，根据规律进行分组。观察题干图形，每幅图形中均有黑、白两种图形，图①②⑤中黑色图形、白色图形均由2种元素组成，图③④⑥中黑色图形、白色图形均由1种元素组成，分成两组。因此，选择B选项。48.职系是指工作性质、繁简难易、责任大小及所需资格条件相似的职位。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查行政管理知识。第二步，职系是指一系列工作性质相同，责任轻重和困难程度不同，从而职级、职等不相同的职位系列。职级是指工作性质、繁简难易、责任大小及所需资格条件相似的职位。所以题干中的概念指的是职级而不是职系。因此，本题错误。49.某企业员工编号为6位自然数，其中前两位代表入职年份的最后两位数，第3位代表所属部门，后3位代表员工当年在部门中的入职顺序。2018年入职的员工小张发现，自己的员工编号能同时被5、9和101整除。问当年他所在的部门最少可能有多少人入职？A.不到250人B.250～499人之间C.500～749人之间D.超过749人参考答案：B解题思路：第一步，本题考查约数倍数问题。第二步，由自己的编号能同时被5、9、101整除可得，最小公倍数为4545，员工编号为18xxxx，一定能被4545整除。若4545×40=181800，符合，则编号为800；若4545×41=186345，符合，则编号为345，4545×42=190890，不符合，由此可得最小为345。因此，选择B选项。解题思路：编号后3位表示员工的入职顺序，应将小张看作该部门当年最后一个入职的员工。则满足题意的数字中，后3位最小的即为所求。由于5、9、101互质，则能同时被5、9和101整除，也必定能被5×9×101＝4545整除，前两位数字表示年份，应为18。总共为6位数，则符合18XXXX且能被4545整除的不会超过3个数字，可将其试出后再进行判断。5、9和101的最小公倍数为5×9×101=4545。小张的员工编号能同时被5、9和101整除，则其员工编号必为4545的整数倍。因为小张是2018年入职的，所以员工编号6位数的前2位为18。又因为4545整数倍的前两位满足18的只有4545×40=181800，4545×41=186345两种，所以当年小张所在部门最少可能有345人入职。故本题选B。解题思路：小张18年入职，则6位工号前两位为18。由于其员工编号能同时被5、9、101整除，因此，其6位工号组成的数是5、9、101的最小公倍数4545的倍数。前两位是18且是4545倍数的六位数只有4545的40倍为181800，及其41倍为186345。已知后三位为员工入职顺序，故其部门18年最少有345人入职，在B项的范围内。故正确答案为B。50.晕轮效应：指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，也就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。根据上面的定义，下列哪一个人对他人的评价表现出了典型的晕轮效应（

）。

A.出门旅游时，妈妈告诉小李旅途上可能会遇到小偷。上了火车后，小李心里就