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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年05月29日-2835)1:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
2:当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题
A、进展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
3:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
4:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
5:元认知方案策略包括()。
多项选择题
A、设置学习目标
B、扫瞄阅读材料
C、对留意力加以跟踪
D、产生待回答的问题
E、分析如何完成学习任务
6:在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。()
推断题
对
错
7:影响迁移的主要因素有()。
多项选择题
A、相像性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
8:同学的学习内容有()。
多项选择题
A、学问、技能的把握
B、学习策略的把握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决力量和制造性的进展
E、道德品质和健康心理的培育
9:马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。
单项选择题
A、审美需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、自我实现的需要
10:下列属于意义学习的条件的是()。
多项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
11:教育心理学是一门理论性的基础学科。()
推断题
对
错
12:在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
推断题
对
错
13:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。
单项选择题
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
14:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。()
推断题
对
错
15:生成性学习是复述策略常用的学习模式。()
推断题
对
错
16:技能是同学学习的重要目标和手段。()
推断题
对
错
17:在同学品德心理结构中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
18:品德中最主要的构成部分分别是()
多项选择题
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德熟悉
E、道德行为方式
19:教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际,注意为学习教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
20:学习“直角三角形是一种特别的三角形”,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
21:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
22:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
23:记忆的首要环节是()
单项选择题
A、保持
B、再认
C、回忆
D、识记
24:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
25:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()
单项选择题
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注同学
26:1924午,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。()
推断题
对
错
27:科尔伯格讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题
A、推想发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
28:主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的学问是()
单项选择题
A、程序性学问
B、操作性学问
C、概念性学问
D、陈述性学问
29:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
30:教学评价的作用包括()
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
E、诊断功能
查看答案
1:答案B
解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的,故属于横向迁移。
2:答案A
解析
3:答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是乐观的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。
4:答案B
解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。
5:答案A,B,D,E
解析C项属于元认知监视策略内容。
6:答案正确
解析
7:答案A,B,C
解析见大纲相关内容。
8:答案A,B,D,E
解析同学学习不但要把握学问、技能,还要进展智能、培育行为习惯以及修养道德品质和促进人格的进展。
9:答案D
解析马斯洛将人的需要由低到高依次分为:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。
10:答案A,B,C
解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
11:答案错误
解析教育心理学是一门应用性的学科。
12:答案错误
解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。
13:答案B
解析概括阶段实现学习的迁移;回忆阶段进行信息的检索;操作阶段同学通过作业表现其操作活动;反馈阶段证明预期,获得强化.。
14:答案正确
解析
15:答案错误
解析它是一种精细加工策略的学习方式,是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有学问联系起来,从而增加新信息的意义的学习策略。
16:答案正确
解析略。
17:答案A
解析道德熟悉是个体品德的核心部分,道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。
18:答案B,E
解析
19:答案A
解析在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。
20:答案D
解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特别的三角形”,这句话表述了直角三角形和三角形的关系,因此对它的学习属于命题的学习。
21:答案B
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。
22:答案B,C
解析
23:答案D
解析
24:答案B
解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的阅
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