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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月28日-5329)1:我国学校课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

单项选择题

A、思想性

B、连接性

C、适时性

D、可行性

2:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

3:教育的特质是()。

单项选择题

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

4:智育中的“智”是指()。

单项选择题

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

5:教学永久具有教育性。()

推断题

6:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。

单项选择题

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

7:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

8:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()

推断题

9:义务教育实行的管理体制是()。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

10:依据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个班级重新分班,一个叫小佳的孩子,特别淘气,分给谁都不要。支配到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热忱转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺侮同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,打算到他家去一趟,预备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发觉他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与嘉奖法

11:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

12:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

13:我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。

单项选择题

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

14:养成良好的老师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()

推断题

15:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

16:我国最早的学校产生于()时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

17:学校德育常用的方法有()。

多项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

E、品德评价法

18:少先队辅导员是()。

多项选择题

A、少年儿童人生的引导者

B、少年儿童实践的组织者

C、少年儿童健康的服务者

D、少年儿童权益的爱护者

E、少年儿童进展的营造者

19:教科书是老师备课和上课的主要依据。()

推断题

20:构成教育活动的基本要素是()

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

21:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()

推断题

22:我国具有剧烈民族风格的体育项目是()。

单项选择题

A、田径

B、乒乓球

C、武术

D、游泳

23:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

24:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。

单项选择题

A、自主性原则

B、趣味性原则

C、实践性原则

D、全面性原则

25:谈话法的特点是()。

单项选择题

A、老师问同学答

B、师生对话

C、同学问老师答

D、老师起掌握作用

26:构成同学思想品德的因素包括()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

27:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

28:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必需遵循的原则是()。

单项选择题

A、因材施教原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、科学性和教育性相结合的原则

29:以个体熟悉论为基础提出教学理论的教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

30:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。

多项选择题

A、思想品德课

B、其他学科教学

C、班会

D、课外活动

E、学校例会

查看答案

1:答案A

解析我国学校课程设计应坚持科学性和思想性的原则。

2:答案B

解析课堂管理能够促进教学和评价的进行,同时,通过维持纪律来保证同学学习的效果。

3:答案D

解析教育是培育人的社会实践活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

4:答案D

解析智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。

5:答案正确

解析

6:答案A

解析1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。

7:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

8:答案错误

解析

9:答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

10:答案A,D

解析

11:答案错误

解析学问不等于智力,同学把握学问的多少并不完全表明其智力的凹凸。

12:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

13:答案B

解析

14:答案错误

解析

15:答案B

解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。

16:答案B

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

17:答案A,B,C,D

解析

18:答案A,B,C,D,E

解析

19:答案正确

解析略。

20:答案C

解析

21:答案正确

解析

22:答案C

解析

23:答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分,乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

24:答案C

解析

25:答案B

解析

26:答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

27:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。.

28:答案C

解析题干中的句子意为:君子的

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