2023年幼儿园年教学工作总结（优选4篇）

2023年幼儿园年教学工作总结（优选4篇）

书目

第1篇幼儿园老师半年教学总结报告

第2篇幼儿园2023—2023学年教学总结

第3篇2023年幼儿园—第一学年教学工作总结范文

第4篇幼儿园—第一学年教学工作总结

幼儿园老师半年教学总结报告

光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，可美妙的时间总在你不经意的时候静静地溜走。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：

一、细心呵护，做好保育工作：

在日常生活中我们本着一切为了孩子的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上切实照看好他们，天气好的时候，我会带他们出去散漫步，天凉时，提示他们添加衣服的同时，也不剥夺他们去户外活动的权利孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力，幼儿的动手实力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动参加活动。

二、教化教学的灵性发展：

现在运用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创建，不断拓展教化活动的资源。

依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前打算方面，充分发挥幼儿和广阔家长的主动性，一起收集资料。在活动中，特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我常常为孩子们的创建潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。活动后，主动地反思，使自己能快速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个实践型老师转变为一名反思型老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。

听故事，培育幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色，由于幼儿的年龄小，不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能宁静地倾听同伴或老师说的话，看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言实力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用在课堂教学、课间休息时间、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲解并描述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了。在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿乐意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们常常引导幼儿用语言讲解并描述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们主动激励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。因此我班幼儿的语言发展实力比较好。

当然户外活动也我们也很注意，因为这是孩子们最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展嬉戏，每天玩着幼儿园固有的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，爱好不是很浓。为了让幼儿有更多的嬉戏活动材料，这学期，我们用许多废旧物品制作半成品，如制作了跨栏、沙包投准、扣纽扣毽子等活动材料供幼儿活动运用，发展了幼儿的想象力和创建力，使他们在嬉戏中学习、在消遣中学习。

三、人之初，性本善，说品德行为：

我们通过各种挚友间要相互团结友爱的故事，让幼儿了解小挚友之间应当团结，平常刚好发觉一些好的行为等，如：相互帮助扣扣子等，刚好表扬，逐步形成相互帮助的良好品德，像王佳依、张凯文、苏文妍等小挚友能帮助其他小挚友系鞋带、拉拉链等，我们就刚好赐予确定和表扬，激励其他小挚友像她们一样。渐渐地爱帮助别人的小挚友多了，守秩序的小挚友也多了。看到这种场面真的很兴奋，不过也有些小挚友爱欺压别的小挚友，例如：李文涛、庞浩宇等小挚友总是会欺压别的小挚友，一会就有小挚友来告状说他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、视察，刚好发觉他们不好的行为让他们改正，对于他们间或出现好的行为我们也都赐予表扬、激励。所以我们班里好的行为多了，不好的行为少了。

四、警钟常鸣，做好平安工作：

幼儿园里无小事，平安责任重泰山。平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展各项平安工作。我们尽量解除身边存在一些担心全因素，如：教化幼儿走路不推不挤，出门要遵守交通规则，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不行少的一项工作，我们仔细的检查每一位幼儿是否从家中带来有危急性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异样。并在平常的活动中教给孩子们一些简洁的爱护自己的方法，在流感期间我们为此做了主动的宣扬和预防工作，并且带领幼儿到户外主动参与体育熬炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增加身体的反抗力。

五、家园同步，体验合作的欢乐：

切实做好常规性的家长工作。这学期，为了让家长更好的了解和支持班级工作，为了和家长更好的沟通，我们用微笑服务家长，用爱心、耐性和细心服务幼儿。

我们用多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于家长提出的问题和看法我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。

六、存在不足，努力改进与提高：

本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

幼儿园2023—2023学年教学总结

本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作安排，仔细实行《幼儿教化指导纲要》，进一步加强了全园平安工作及管理工作，确保了幼儿园的平安，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师同心协力，团结一样

，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教化教学任务。

一、加强学习，提高老师的业务素养。

1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每个月月底为幼儿园全体老师会，加强学习，提倡老师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了老师对幼儿教化工作的相识。

2、加强了教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。

4、坚持以德为首，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作；在落实教化教学工作时，要布置平安工作；在检查工作时，也要检查平安工作。

2、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。

4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创建良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学年实行了为家长发放通知书、面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的教化得到了家长的认可。

三、庆六一文艺活动圆满胜利。

我们的工作还有很多须要完善之处，希望各级领导对我们的工作接着赐予指导帮助！

幼儿园20232023学年教学总结

2023年幼儿园—第一学年教学工作总结范文

幼儿园xx—xx第一学年教学工作总结

转瞬马年过去了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢乐，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的老师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结：

现从以下几个方面做一总结：

一、抓好常规工作

（一）、主题课程每位老师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。

2、每周星期三12：30仔细开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每周四上交各类型照片及教案。

3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项竞赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。

4、每月每位老师撰写视察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。

5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最终什么都没有学到，幼儿一问三不知状况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，制定了学期目标及安排，并实施到每月、每天的教学安排中去。园长与教研组长抽出肯定时间到各班听课，与授课老师刚好探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了老师利用业余时间相互听课活动，学习其他老师好的方法及阅历，指出其他老师的不足。

（二）、英语教学

今年我园托班、小班、中班接着沿用吉得堡英语教学，每周五次的英语课，提高了孩子的英语水平。学前班级运用的是人教版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。接着每周二、五的英语外教课，孩子们特别喜爱。

（三）特色教学

这学期新添国学武术课及平安小学问讲座，每周一、二全员普及，每周三钢琴课，每周三、四舞蹈课，孩子们特别喜爱。这学期除了支配正常教学以外，接着持续每天下午4点45分至5点30分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色a班与b班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等，许多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面的特长。

二、老师素养的提高

（一）、技能技巧：

幼儿园在9月份进行了教室环境创设评竞赛。老师们都很主动，老师发挥自己的聪慧才智，灵活的双手把每一间教室卧房布置的充溢童趣，并且符合自己年龄班的特点。最终评比太阳一家获得第一名、才智二家获得其次名、才智一家获得第三名。此次活动受到老师们的一样好评，不仅给老师们创建了一个展示自己的空间，同时也给老师们供应了一个相互学习、相互切磋的成长空间。

10月份进行了公开课评比，主班老师逐一开放，全园老师共同观摩、评价。在这次公开课活动中，老师方法多样，不仅调动了孩子们学习爱好，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延长绽开了研讨沟通，使研讨活动更有针对性、时效性，沟通也让老师收益良多，从而切实有效。

（二）、理论水平及授课实力：

每周定时教研会，提高老师业务水平。加强教学探讨，充分发挥老师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周三定时全体老师教研会，通过开展业务学习，激励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，形成共识，激励老师仔细钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。

老师《华文早读》、《九珠算术》、《幼儿园优秀活动》等课程培训，主动为每一位老师创建各种培训的机会，系列培训学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的发展起到了促进作用。

九月份，我园开展了半日开放活动。家长参加到孩子的日常生活、上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。老师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象，许多家长留言中都体现出知会了老师的辛苦。老师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织实力及控课的实力。

（三）、幼儿活动

a、园内活动

本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的实力。老师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日老师都会在主题课上体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。

今年7月，英语老师组织剑桥英语班孩子参与北京剑桥英语考级，均以优异的成果，拿到考级证书。

幼儿园—第一学年教学工作总结

幼儿园XX—XX第一学年教学工作总结

转瞬马年过去了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢乐，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的老师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结：

现从以下几个方面做一总结：

一、抓好常规工作

（一）、主题课程

1、每位老师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。

2、每周星期三12：30仔细开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每周四上交各类型照片及教案。

3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项竞赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。

4、每月每位老师撰写视察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。

5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最终什么都没有学到，幼儿一问三不知状况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，制定了学期目标及安排，并实施到每月、每天的教学安排中去。园长与教研组长抽出肯定时间到各班听课，与授课老师刚好探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了老师利用业余时间相互听课活动，学习其他老师好的方法及阅历，指出其他老师的不足。

（二）、英语教学

今年我园托班、小班、中班接着沿用吉得堡英语教学，每周五次的英语课，提高了孩子的英语水平。学前班级运用的是人教版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。接着每周二、五的英语外教课，孩子们特别喜爱。

（三）特色教学

这学期新添国学武术课及平安小学问讲座，每周一、二全员普及，每周三钢琴课，每周三、四舞蹈课，孩子们特别喜爱。这学期除了支配正常教学以外，接着持续每天下午4点45分至5点30分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色a班与b班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等，许多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面的特长。

二、老师素养的提高

（一）、技能技巧：

幼儿园在9月份进行了教室环境创设评竞赛。老师们都很主动，老师发挥自己的聪慧才智，灵活的双手把每一间教室卧房布置的充溢童趣，并且符合自己年龄班的特点。最终评比太阳一家获得第一名、才智二家获得其次名、才智一家获得第三名。此次活动受到老师们的一样好评，不仅给老师们创建了一个展示自己的空间，同时也给老师们供应了一个相互学习、相互切磋的成长空间。

10月份进行了公开课评比，主班老师逐一开放，全园老师共同观摩、评价。在这次公开课活动中，老师方法多样，不仅调动了孩子们学习爱好，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延长绽开了研讨沟通，使研讨活动更有针对性、时效性，沟通也让老师收益良多，从而切实有效。

（二）、理论水平及授课实力：

每周定时教研会，提高老师业务水平。加强教学探讨，充分发挥老师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周三定时全体老师教研会，通过开展业务学习，激励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，形成共识，激励老师仔细钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。

老师《华文早读》、《九珠算术》、《幼儿园优秀活动》等课程培训，主动为每一位老师创建各种培训的机会，系列培训学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的发展起到了促进作用。

九月份，我园开展了半日开放活动。家长参加到孩子的日常生活、上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。老师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象，许多家长留言中都体现出知会了老师的辛苦。老师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织实力及控课的实力。

（三）、幼儿活动

a、园内活动

本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的实力。老师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日老师都会在主题课上体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。

今年7月，英语老师组织剑桥英语班孩子参与北京剑桥英语考级，均以优异的成果，拿到考级证书。

今年八月，园长亲自辅导了我园30名珍宝参与了第十四届phe国际中小学生幼儿美术书法大赛，全部