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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月17日-5962)1:我国学校教学的基本组织形式是[]

单项选择题

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

2:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

3:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数

单项选择题

4:家庭环境的效应表现在()。

多项选择题

A、家长的职业类别

B、家长的期望水平

C、家长的文化程度

D、家庭的自然结构

E、家庭的气氛

5:备课是老师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。以下哪一项不是老师备课的内容?()

单项选择题

A、钻研教材

B、激发动机

C、了解同学

D、制定教学方案

6:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()

推断题

7:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

8:依据《中国教育改革与进展纲要》的思想,素养教育的内容主要是()。

多项选择题

A、政治素养

B、道德素养

C、身体素养、心理素养

D、共性素养

E、思想素养

9:我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是()。

单项选择题

A、劳动与学习相结合

B、课内与课外相结合

C、学习与思索相结合

D、学习与行动相结合

10:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()

推断题

11:实行双轨制的国家以()为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

12:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

13:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区分。()

推断题

14:教学中不能为直观而直观。()

推断题

15:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。()

推断题

16:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

17:以语言传递为主的教学方法主要包括有()。

多项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

E、演示法

18:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

19:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()

推断题

20:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

21:首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是()。

单项选择题

A、德国教育家赫尔巴特

B、德国宗教改革领袖马丁路德

C、美国教育家杜威

D、捷克教育家夸美纽斯

22:衡量各科教学质量的重要标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

23:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论。再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

24:学校在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简洁的劳动工具;养成爱劳动的习惯。()

推断题

25:领悟学问包括使同学感知和理解教材,是教学的中心环节。()

推断题

26:教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。()

推断题

27:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

28:现代教学媒体运用的基本原则有()。

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

29:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

30:我国义务教育应当坚持一()。

单项选择题

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力气办学为主

D、以学校办学为主

查看答案

1:答案C

解析

2:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

3:答案D

解析所谓六艺,即礼、乐、射、御、书、数。

4:答案A,B,C,D,E

解析略。

5:答案B

解析

6:答案正确

解析

7:答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用,见大纲中对德育的阐释。

8:答案A,B,C,E

解析略。

9:答案B

解析“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西,在古代就是指经典。现代课程的设置有主科,有副科,有必修课,有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修,自己看书。“时教”是老师主动,在课内;“退息”是同学主动,在课外。“时教必有正业,退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。

10:答案错误

解析上好课的先决条件是备好课。

11:答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

12:答案B

解析

13:答案错误

解析

14:答案正确

解析

15:答案错误

解析学习引起的行为和行为潜能的变化有临时性的,也有永久性的。

16:答案错误

解析教学设计中最先要考虑的问题是同学,一切教学活动都要以同学为中心。(本解析由张恩凯供应)

17:答案A,B,C,D

解析

18:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

19:答案错误

解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

20:答案A,C,D

解析学校教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。

21:答案D

解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。

22:答案B

解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。

23:答案D

解析考查行动讨论法的含义。

24:答案错误

解析

25:答案错误

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