《人之初》识字公开课课件_第1页
《人之初》识字公开课课件_第2页
《人之初》识字公开课课件_第3页
《人之初》识字公开课课件_第4页
《人之初》识字公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编人教版小学语文一年级下册《8人之初》

识字课部编人教版小学语文一年级下册《8人之初《人之初》识字公开课课件《人之初》识字公开课课件《人之初》识字公开课课件《人之初》识字公开课课件

《三字经》是我国古代最有代表性的儿童启蒙教材,至今已有七百多年的历史。《三字经》共一千多字,内容广泛,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。其三字一句,四句一组的形式,更符合儿歌的特点,被历代中国人奉为经典并不断流传。

1990年,《三字经》还被联合国定为世界性的启蒙教材,是名副其实的蒙学第一书。《三字经》是我国古代最有代表性的儿童启蒙教材,至今经经rénzhīchū

xìng

běn

shàn

初,

善,

xìng

xiān

gjìn

xiāng

yuǎn

近,

远。

gǒubú

jiào

xìng

nǎi

qiān

教,

迁,

jiàozhī

dào

guì

zhuān

道,

专。rénzhīchūxìngběnshànzǐbùxué

fēisuǒyí子不

学,

宜,yòubùxué

lǎohéwéi幼不

学,老

为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉不

琢,不

器,rénbùxué

bùzhī

yì人

学,不

义。zǐbùxuéfēisuǒyí自读课文小提示1.读一读读准字音2.圈一圈圈出生字,不认识的生字,借助拼音多读

几遍。自读课文1.读一读读准字音rén

zhī

chū

xìng

běn

shàn

初,

,

xìng

xiāng

jìn

xiāng

yuǎn

近,

gǒu

jiào

xìng

nǎi

qiān

教,

,

jiào

zhī

dào

guì

zhuān

道,

专。

人之初rénzhīchūxìngběnrén

zhīchū

xìngběnshàn

初,

本善,

xìngxiāngjìn

xíxiāngyuǎn

性相

近,

相远。

gǒubújiào

xìngnǎiqiān

苟不

教,

性乃迁,

jiàozhīdào

guìyǐzhuān

教之

道,

贵以

专。

人之初第一节rénzhīchūxìngběnshàn

zhīchūxìngshànxí

jiào

qiān

guì

zhuān

迁贵专zhīchūxìngshà我会读人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。我会读人/之初,性/本善,

迁专贵善教之初性习迁桥的中间有宝贝。猜字谜宝贵贵重可贵桥的中间有宝贝。猜字谜宝贵贵重可贵?教善?教善?善?善善良友善和善善心

上善若水与人为善

善善良友善和善善心上善若水与人为善善?善教?善教教育教师教学

言传身教教导有方

教教育教师教学教人之初,性本善。善人之初,性本善。善

性相近,习相远。性相近,习相远。

性相近,习相远。远近性相近,习相远。远近

远亲近邻由近及远舍近求远远近闻名lín

shĕwén远看山有色,近听水无声。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。hénglǐngfēng

远亲近邻由近及远苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

唐伯虎9岁时拜当时著名的画家周臣为师学画。唐伯虎学画唐伯虎9岁时拜当时著名的画家周臣为师学画。唐伯虎学画

只学了一年,就觉得自己画得很好了,想回家去。他去向老师辞行,老师笑着说:“你去把窗子打开,通通风,好吗?”唐伯虎学画只学了一年,就觉得自己画得很好了,想回家去。他去向老

唐伯虎于是去开窗,可是他怎么也推不动那两扇窗。忽然他发现那窗子竟是画的,看起来就跟真的窗一样。唐伯虎学画唐伯虎于是去开窗,可是他怎么也推不动那两扇窗。唐伯虎学

唐伯虎脸红了,从此,他再也不提回家的事了,他更加认真、努力地学画。唐伯虎学画唐伯虎脸红了,从此,他再也不提回家的事了,他更加认真、

看,他在墙上画的三扇窗,连小花猫都没认出来,撞在上面了!因为

唐伯虎始终专心

致志,一丝不苟,

最后终于成了著

名的大画家。唐伯虎学画看,他在墙上画的三扇窗,连小花猫都没认出来,撞在上面了!人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。唐伯虎学画教之道,贵以专。人之初,性本善,唐伯虎学画教之道,贵以专。rénzhīchū

xìngběnshàn

初,

本善,

xìngxiāngjìn

xíxiāngyuǎn

性相

近,

相远。

gǒubújiào

xìngnǎiqiān

苟不

教,

性乃迁,

jiàozhīdào

guìyǐzhuān

教之

道,

贵以

专。

人之初rénzhīchūxìngběnshàn

人rénzhīchū

xìngběnshàn

初,

本善,

xìngxiāngjìn

xíxiāngyuǎn

性相

近,

相远。

gǒubújiào

xìngnǎiqiān

苟不

教,

性乃迁,

jiàozhīdào

guìyǐzhuān

教之

道,

贵以

专。

人之初押韵ɑnrénzhīchūxìngběnshàn

人rénzhīchū

xìngběnshàn

初,

本善,

xìngxiāngjìn

xíxiāngyuǎn

性相

近,

相远。

gǒubújiào

xìngnǎiqiān

苟不

教,

性乃迁,

jiàozhīdào

guìyǐzhuān

教之

道,

贵以

专。

人之初韵脚rénzhīchūxìngběnshàn

人rénzhīchū

xìngběnshàn

初,

本善,

xìngxiāngjìn

xíxiāngyuǎn

性相

近,

相远。

gǒubújiào

xìngnǎiqiān

苟不

教,

性乃迁,

jiàozhīdào

guìyǐzhuān

教之

道,

贵以

专。

人之初韵脚rénzhīchūxìngběnshàn

人第二节zǐbùxué

fēisuǒyí子

学,非

宜,yòubùxué

lǎohéwéi幼

学,老

何为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉

琢,不

器,rénbùxué

bùzhīyì人

学,不

知义。第二节zǐbùxuéfēisuǒyízǐbùxué

fēisuǒyí子

学,非

宜,yòubùxué

lǎohéwéi幼不

学,老

何为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉

琢,不

器,rénbùxué

bùzhīyì人

学,不

知义。第二节zǐbùxuéfēisuǒyí第二节器义幼玉器义幼老子不学,非所宜,幼不学,老何为。幼老子不学,非所宜,幼不学,老何为。幼老子不学,非所宜,幼不学,老何为。幼老子不学,非所宜,幼不学,老何为。少壮不努力,老大徒伤悲。白首方悔读书迟。黑发不知勤学早,少壮不努力,老大徒伤悲。白首方悔读书迟。黑发不知勤学早,

玉石玉石《人之初》识字公开课课件《人之初》识字公开课课件玉不琢,不成器,人不学,不知义。玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐbùxué

fēisuǒyí子

学,非

宜,yòubùxué

lǎohéwéi幼

学,老

何为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉

琢,不

器,rénbùxué

bùzhīyì人

学,不

知义。zǐbùxuéfēisuǒyízǐbùxué

fēisuǒyí子

学,非

宜,yòubùxué

lǎohéwéi

学,老

何为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉

琢,不

器,rénbùxué

bùzhīyì

学,不

知义。押韵izǐbùxuéfēisuǒyízǐbùxué

fēisuǒyí子

学,非

宜,yòubùxué

lǎohéwéi

学,老

何为。yùbùzhuó

bùchéngqì玉

琢,不

器,rénbùxué

bùzhīyì

学,不

知义。押韵izǐbùxuéfēisuǒyí拍手读人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为。玉/不琢,不成/器。人/不学,不知/义。拍手读人/之初,性/本善,子/不学,非/所宜,拍手读人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。(女生读)拍手读人/之初,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论