2023学年完整公开课版《咏雪》

“自古英雄出少年”。下图有关聪颖机智的少年故事，你知道吗？司马光砸缸曹冲称象王戎识李咏雪

1.阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。

2.能借助注释和工具书理解基本内容。

3.背诵课文。

学习目标

刘义庆（公元403—444年），南朝宋文学家。彭城（今江苏苏州市）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文史，喜欢招聚文学之士。

作者简介

《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《咏雪》选自“言语”一门

。

《世说新语》被鲁迅称为“一部名士底(的)教科书”。

《世说新语》

准确读出下列生字俄而雪骤

差可拟无奕女ézhòuchānǐyì听课文朗读：注意朗读的节奏和感情诵读课文咏雪

谢太傅／寒雪日／内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪／纷纷／何所／似?”兄子胡儿曰：“撒盐／空中／差可／拟。”兄女曰：“未若／柳絮／因风／起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。用现代汉语复述故事。试背诵课文

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟兄女曰：末若柳絮因风起公公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也内集：把家里人聚集在一起。儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子未若：不如，不及。差可拟：大体可以相比。雪骤：急。字词积累

文义：文章的义理。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈论诗文。

他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”疏通文意兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。全文翻译思考“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间____________，地点_________，人__________，事件______________等要素。寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义1.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？2.把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？3.本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？4.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?研读课文1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？

两种理解：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章没有具体的交代，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。2.把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？

各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。咏雪撒盐形似意蕴柳絮3.本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？融洽、欢快、轻松、温馨4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?

这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。拓展延伸

你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句？

（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

——李白《北风行》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

——高群《对雪》整体感知让我们回顾下课文内容--李白

欲渡黄河冰塞川将登太行雪满天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船——杜甫巩固训练:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。时间：

地点：

人物：

事件：_____2、解释下列加横线的词语。俄而雪骤

撒盐空中差可拟未若柳絮因风起与儿女讲论文义3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？4、翻译句子。撒盐空中差可拟__________________________________________________

未若柳絮