部编人教版五年级综合练习混合上学期语文一单元模拟试卷_第1页
部编人教版五年级综合练习混合上学期语文一单元模拟试卷_第2页
部编人教版五年级综合练习混合上学期语文一单元模拟试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/部编人教版五年级综合练习混合上学期语文一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________2.多音字组词倒dǎo______dào______

禁jīn______jìn______

3.我是拼音小能手shī

ēn

______

xué

xiōng

______

bàn______réng

rán

______

péi

______

gōnggōngjìngjìng______

4.同音字填一填。mǔ

保____________指

______亲

______丹dào

______来

______出

______路

______谷5.给诗句划出正确的朗读停顿。牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

6.这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。(运用同样的修辞手法造句)

7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.用下列词语造句①扇动

②绿莹莹

9.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.把肯定句改成双重否定句

①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。

11.把下列词语补充完整。光彩______

弱不______

水流______

二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。假如给我三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。_______认为岁月还相当漫长,我们的每一天_______不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此?_______那些瞎了的人,_______更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛?”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?(1)在文中横线上填上适当的关联词语。①______认为岁月还相当漫长,我们的每一天______不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。②______那些瞎了的人,______更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。(2)从文中找出两组反义词写下来。______——____________——______(3)理解全文,填空。①“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会______;“假如你只有三天的光明”,你将会______。②作者写这篇课文,是想告诉我们:______。(4)读了这篇短文,你会想起哪些名人名言?请写出一两条。13.读课文《滴水穿石的启示》,我能按课文填空。(1)课文中列举了______、______、______三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种______的精神,取得成功的。(2)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:14.根据课文《坚定的锡兵》内容填空

纸船______了,锡兵向河底______去。这时候,一条大鱼一口把他______进了肚里。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论