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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年12月13日-5921)1:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童仿照电影中人物的行为
2:某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、认知风格
D、顿悟
3:课堂气氛有哪几种类型?()
多项选择题
A、乐观的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
4:通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我掌握法
C、强化法
D、示范法
5:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
6:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()
推断题
对
错
7:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
8:一般而言,制造性与共性之间具有互为因果的关系。()
推断题
对
错
9:技能形成的基本途径是()。
单项选择题
A、讲解
B、观看
C、示范
D、练习
10:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
11:下列选项中属于心智技能的是()。
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
12:一个人一生进展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是()
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
13:与新老师相比,专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有()。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
14:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、苦痛担心
B、感到惴惴担心
C、感到极端焦虑
D、什么事也做不下去
15:下列哪些因素可以影响示范的有效性()。
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的精确 性
D、示范的时机
16:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。()
推断题
对
错
17:我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。其中,学校生主要处于()
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
18:制造性思维的三个主要特点是()。
单项选择题
A、独创性、流畅性、新奇性
B、独创性、流畅性、变通性
C、流畅性、变通性、新奇性
D、流畅性、敏捷性、变通性
19:常见的属于复述策略的有()
多项选择题
A、准时复习
B、分散学习
C、过度学习
D、运用多种感官协同记忆
E、复习中诵读与回忆交替
20:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
推断题
对
错
21:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。()
推断题
对
错
22:一般来说,喜爱人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、深思型
D、冲动型
23:学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。
单项选择题
A、定势
B、功能固着
C、迁移
D、酝酿效应
24:埃里克森的理论认为,人格的进展是一个渐渐形成的过程,4—5岁阶段的进展任务是培育()
单项选择题
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲热感
25:组织策略属于()。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调整策略
26:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
27:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
28:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()
推断题
对
错
29:依据教学评价资料的处理方式,可分为()。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
30:学习心理学讨论的对象是()。
单项选择题
A、同学
B、人和动物
C、动物
D、儿童
查看答案
1:答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。因此,本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。
2:答案B
解析
3:答案A,B,D
解析在通常状况下,课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。
4:答案D
解析示范法是指通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
5:答案A
解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。它让同学对所学内容进行乐观反应,赐予准时强化和反馈,使错误率最低。
6:答案正确
解析
7:答案A
解析
8:答案正确
解析对
9:答案D
解析练习是技能形成的基本途径。
10:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。
11:答案D
解析
12:答案B
解析识记性试题:一个人一生进展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯供应)
13:答案B
解析
14:答案C
解析强迫行为是心情障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑担心,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为o
15:答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确 性、示范的时机等。
16:答案正确
解析略。
17:答案B
解析
18:答案B
解析制造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。
19:答案A,B,C,D,E
解析
20:答案错误
解析同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
21:答案正确
解析
22:答案A
解析
23:答案C
解析
24:答案C
解析
25:答案B
解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
26:答案C
解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体,喜爱与人交往,盼望得到别人的关怀、友情、支
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