《我学会了-》范文模板范本

《我学会了____》范文《《我学会了____》范文》这是优秀的教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！

1、《我学会了____》范文

习作例文

我学会了打羽毛球

我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里非常艳羡，也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告知了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打，可是羽毛球好像特别淘气，我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期盼地点了点头。于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很欢乐，但开头学的时候，我才发觉我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，非常枯燥。我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开头练打羽毛球?”教练说：“欲速则不达。你肯定要先练好基本动作，不然等你开头打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后，又开头努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习，我最终可以开头打球了。就像教练说的那样，基本动作不娴熟的话真的会手忙脚乱。刚开头的时候我常常接不住球，但过了一段时间后，我熟识了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少欢乐。现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。

我学会了包饺子

星期天，我看了一会儿书，就到厨房看妈妈包饺子。见还有许多的饺子需要包，我就说：“妈妈，我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。

我先拿起一张饺子皮，然后用筷子夹了一点馅放在饺子皮上包起来，可饺子皮老是跟我作对，不是皮破了，就是边缘的馅露了。我试了几次，也没包出一个完整的饺子，看着这“惨不忍睹”的饺子，我有点丧气了。

妈妈看了我这副狼狈样，笑着说：“我给你做示范吧。”于是，妈妈拿起饺子皮，放了一点馅，然后从两侧向上捏，这样一个饺子就包好了。妈妈问我：“会了吗?”我点头说会了，又连续包了起来。这次我感觉自己包得挺好，可是没几下，饺子皮又破了，我干脆不包了。这时，妈妈微笑着对我说：“做什么事都得有急躁，要善始善终，不能半途而废，要仔细观看，认真揣摩，把握技巧。这样才能学成个样子，不然只能一事无成。”听了妈妈的话，我觉得很有道理。于是，我又急躁地包起来。虽然没有妈妈包得好，但我尽力去包了。最终，妈妈还夸奖了我。

煮饺子啦!妈妈特地把我包的饺子放在一个盘子里，虽然它们外形各异，有的挺着个“将军肚”，有的又像“瘦干巴”，但由于是自己包的，我仍旧吃得津津有味。

我又学会了一项新本事，真兴奋呀!

我学会了玩滑板

“玩滑板啦,玩滑板啦!”哥哥们欢呼着,踩着滑板从我身边一闪而过,宛如一条条小泥鳅。真让人艳羡啊!

这一天,我的滑板最终买回来了，我迫不及待地试了起来。我站在鞋柜旁，双手扶着鞋柜，一下子把脚踏了上去。谁知,滑板宛如淘气的小孩,不听我的指令,滑板的一头翘了起来,我也摔了下去。

我心想:这滑板我连站都站不上去，我还是不学了吧。突然,一个声音传进我

的耳朵里:世上无难事,只要肯登攀。这是妈妈常常嘱咐我的一句话。

于是,我又再次开头尝试。这次我先把左脚轻轻地踩了上去,等稳住了之后,右脚快速踩上去。我当心翼翼地站在上面,双手紧紧地扶着鞋柜。可是，该怎么滑呢?我扶着鞋柜扭来扭去，也没滑动几步。这时，妈妈回来了，她看到我的样子，提议我去小区的广场看看别人怎么滑。

我们拿着滑板，来到小区广场看了一会儿其他小伴侣滑行后，妈妈对我说:“看懂了,你就要去实践。”于是,我开头在小区广场练习。我根据其他小伴侣的方法去做,妈妈抓着我的衣领,我开头渐渐滑动了起来。突然，妈妈把手放开,让我自己滑，我的心瞬间紧急得怦怦地跳到了嗓子眼儿。不一会儿,我摔了个狗啃泥,膝盖钻心地疼。我忍不住掉下泪来,心想:玩滑板怎么这么难，我真想放弃啊!

可是，我又一想:学本事确定要吃苦。于是,我擦干眼泪连续学了起来。功夫不负有心人,在很多次摔跤后,我最终学会了玩滑板。

“玩滑板啦,玩滑板啦!”我拿起滑板冲出家门,踩着滑板和哥哥们一起在人群中穿梭,像泥鳅,像闪电。

我学会了游泳

在烈日炎炎、热浪滚滚的暑假里，高大魁梧的爸爸带我来到我梦寐以求的游泳池。虽然爸爸不是专业的教练，但他还是教会了我游泳。

一到游泳池，观察别的小伴侣在浅水区像小鱼一样自由拘束、无忧无虑地在大人身边游来游去，我非常艳羡。爸爸叫我下水试一试，我第一次来游泳，看到满池的水，心里布满了恐惊。爸爸看出了我的心思，说：“没事，有爸爸在。爸爸游泳可是很厉害的!”听了爸爸的话，我不再恐惊。于是我当心翼翼地下到游泳池里。“哇，好凉呀!”爸爸让我把水往身上泼，来适应一下水温，要是直接下来游泳，可能会抽筋的。

适应了水温，爸爸教我练习憋气。我按爸爸教的方法，先站在水中，深吸一口气，把气全放在肚中，然后憋着气半蹲在水中第一次练习憋气，我没把握好技巧，呛得差点吐了，我慌张上岸来，泪流满面地说再也不学了。爸爸也抓紧上来帮我拍背。我休息片刻后爸爸苦口婆心地说：“你学会游泳，以后假如掉入水中最起码能自救呀。”我听了之后，觉得爸爸说得很有道理，于是鼓起士气再次下了水，反复练习，渐渐地，我憋气的时间越来越长了。

其次天，爸爸让我练习蹬蛙腿，先学用手怎样划水，然后教我使身体浮起来。先深吸一口气，憋住，身体尽量拉直，全身放松，慢慢地我竟然能在水里浮现一会儿了，我兴奋不已。最终，我结合开头学习的一系列动作努力地练习着。

经过三四个晚上的练习，皇天不负有心人，我最终能游泳池的三分之一远了。爸爸说要想游得远还得学会水底呼气，仰头吸气。原来游泳的学问还真多呀!

通过这几次练习游泳，我感受到了克服恐惊获得胜利的喜悦，我还体会到“世上无难事，只怕有心人”的含义。

我学会了骑自行车

观察小伴侣们都学会了骑自行车，我很艳羡，也很焦急。最终，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开头了学习骑自行车。

练习开头了，爸爸给我做了一次示范，让我认真看清晰。然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要可怕。”我根据爸爸的叮嘱去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认仔细真地练着。爸爸鼓舞我：“孩子，照这样练下去，你肯定会胜利的!”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我仔细地听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开头学的时候敏捷多了。

时间不知不觉地过去了。突然，爸爸兴奋地喊了起来：“胜利了，胜利了!你学会骑自行车了!”我赶忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。最终，我初步把握了骑自行车的要领，心里别提有多兴奋了。

就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松拘束地骑着自行车了。我尝到了胜利的喜悦，也体会到要胜利，就必需付出艰辛的劳动。

我学会了炒菜

今日我们家里可喧闹了!小伴侣们，你们知道我家为什么这么喧闹吗?告知你们吧，由于我要和妈妈学炒菜了，想学，就跟我一起来学吧!

一大清早，我早早的从睡梦中醒过来，始终期盼着中午的到来，今日肯定要学会炒菜，由于前一天晚上我已经向爸爸妈妈申请炒菜。假如有一天爸爸妈妈不在家，我可不会饿坏身子，自己照看自己，你瞧，我能干吗?

八点……九点……十点，炒菜的时间最终盼到了。我兴致勃勃地从菜盆里取出要洗的菜，放在水龙头下面冲洗大把大把的菜叶，我用心致致地洗掉菜叶上的脏物，妈妈站在一旁，说：“菜要洗洁净，然后学我的样切菜。”听了妈妈的话，我认仔细真地洗了好几遍，最终把白菜洗洁净了。

于是拿来菜刀切菜，一开头以为切菜确定是件简单的事，我把菜切得长长短短，东倒西歪，切得乱七八糟。妈妈说：“要做好一道菜，切好菜也很关键，有的可以切成条型，有的可以切成块型，有的可以切成片状型。但肯定要做到菜的外形要匀称。你怎么不动动脑，要想做好一件完善事必需先考虑考虑。”我听了后，感到惭愧万分。心想：我要用心的切菜，不要胡思乱想。

炒菜开头了，我洗好铁锅，当心翼翼地打开煤气，旋转了一下，又紧紧地按住煤气灶其中的一个开关，湛蓝色的煤气开头燃烧了。我凭自己的记忆看到过妈妈以前怎么炒菜，先是放油，于是我顺手拿来金龙油倒在锅上，想不到锅里的水还没有全干，水遇到了油，只听“啪啪啪”地溅上油来，过了一会儿，油熟了，我又想起了妈妈在这个时候会放点少许盐，我也照样放。盐遇到油又“噼喱啪啦”地响起来，吓了我一跳，我想：真像鞭炮声啊!我瑟瑟颤抖地把刚切好的菜瞬时间全部都倒入锅中。“嚓……”盐“断气”了。声音越来越轻了，我的心慢慢地安静下来。拿起铲子翻啊铲啊，可是菜老是跟我的铲子作对，妈妈走过来，看出了我的心思，夺过我手中的铲子说：“你看，要从锅底部往上翻菜。”我边听边又夺过妈妈手中的铲子，铲子铲子，你听听我呀，嘴里喃喃自语道，渐渐地渐渐地，我娴熟起来。妈妈叫我放一点香料，这样做出来的菜有香气，最终我盖好锅盖，等待锅上冒白烟。

我等啊等，一会儿去看看还没有冒出白烟，像是热锅上蚂蚁急得我团团转，盼啊盼，最终有点白烟冒出来，我快速打开油烟机，然后打开锅盖，一缕缕白烟都被油烟机吸了出去。我放了一点鸡精，铲了铲，拿来盆子，使出九牛二虎之力，把锅里的菜倒入盆子，给妈妈尝了一口，“哇!好鲜美啊!我的女儿会炒菜了。”妈妈夸赞道。

吃饭的时间到了，我特意叫爸爸也来吃我炒的菜，爸爸也夸我炒得味道好。听了爸爸妈妈的夸赞，我心里像吃了蜜一样甜。

虽然我炒菜比不上饭店里厨师的手艺，但我学会了炒菜的基本步骤。下次妈妈不在家，我还想下厨炒自己喜爱吃的菜。我学会了炒菜，今日的收获可真大啊!

我学会了洗衣服

在学校里老师常常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时，我总喜爱忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也情愿帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧!”我毫不迟疑地说：“太好了!”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。根据妈妈告知的挨次，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透亮     皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗洁净了。我再仔细地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈观察了，心疼地说：“要不今日别洗了!”我坚决地说：“不!我肯定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真兴奋：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我连续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很认真。我觉得洗的挺洁净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我仔细地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我现在穿着自己亲自洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以傲慢地说：“我学会洗衣服了!”

2、《_______爱我，我爱_______》教学设计

一、背景学问

1.本次习作训练是一次记事作文训练。

2.教材分两个部分。第一部分是"习作要求'。"习作要求'有两点，一是要求"写发生在我和爸爸、妈妈、老师、同学、小伙伴之间的事。'二是作文必需真实，要"写出真情实感。'其次部分是"习作提示'。提示习作时要留意以下几点：①习作记真人真事，写作范围很广，只要记的是自己与他人之间发生的事都行，父母、老师、同学、伙伴、医生等都行。②习作要赞颂的是真挚健康的情感，可以是骨肉亲情，也可以是师生情、同学情、邻里情，还可以是病友情。③习作题目是半命题，但题中有两个"爱'。"爱'是双方的，要写好双方的活动，但习作又不是平均用力，写明应有详有略。

二、教学目标

1.感受人与人之间美妙真诚的情感。

2.有真实详细的事例反映人与人之间的真情，能用人物的言行和心理描写表达中心思想。

3.能有详有略地处理写作材料，支配结构。

三、重点与难点。

重点：用真实详细的事例，用人物之间的言行、心理来反映人与人之间的的美妙情感。

难点：学会有详有略地支配材料。

教案实例

一、教学预备

让同学整理素材，了解班内典型材料，支配优生先写习作，作教学示范引路。

二、教学时间：2课时。

第1课时

(一)教学目标

感受人与人之间美妙真诚的情感，审清题意，选准写作对象，试写人物言行和心理的重点片断。

(二)教学过程

1.导入揭题。

你最敬重爱戴的是谁?为什么敬他爱他?

怎样把你们之间那份真诚美妙的感情写下来呢?揭题《爱我，我爱》

2.审清题意。读题，争论：

这篇作文要写的是什么?最重要的作文要求是什么?

作文题中最重要的是什么?这"爱'可以是写哪些真挚的感情?你最想写的是谁?最想