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文档简介
第六一文艺汇演活动方案(通用10篇)
六一文艺汇演活动方案(通用10篇)六一文艺汇演活动方案如何写?转眼间,又是一年六一儿童节,每年这个时候,总要组织活动共同庆祝,下面是为大家搜集整理的关于六一文艺汇演活动方案10篇,供大家参考,快来一起看看吧!六一文艺汇演活动方案(篇1)
一、活动目标
1.节目的内容适合孩子们的年龄特点,从每个孩子的兴趣出发,贴近孩子们的生活,充满童真童趣。
2.让每个孩子都有上台展示风采的机会,都有精彩的表现,尽情地和自己的`小伙伴、家长及老师同台表演,增强自信,充分体验合作交往的快乐,度过一个欢乐而难忘的节日。
3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参与丰富精彩的节目演出,让家长进一步学习先进的教育的理念,同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果,展现仙河镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排
1、活动主题:“我成长我快乐”。
2、活动时间:20__年_月__日上午8:30。
3、活动地点:幼儿园镇教委四楼会议室。
4、参与人员:各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。
三、活动内容
1、庆六一文艺汇演(共15个节目)。
2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮。
四、活动流程
1、园长讲话。
2、幼儿文艺汇演(90分钟)。
3、观看节目花絮(10分钟)。
4、物品归位、卫生清理。
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物。
五、活动分工
1、活动方案策划:。
2、来宾邀请:。
3、邀请家长温馨提示编辑:。(在活动一周之前张贴于各班)
4、家长签到表及家长签到工作:各班班长。
5、音响、摄像:庆典公司、__。(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)
6、幼儿安全工作:家委会成员及全体教师。
7、主持人:教师2人(__),幼儿4人(__)。
8、幼儿礼物的准备工作:。
9、活动舞台的搭建、场地的划分:。
10、安全保卫工作:负责幼儿保健工作;__负责活动中的安全工作。
六、具体安排
活动注意事项:
1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律,保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。
2.各班保持好自己卫生区的卫生,不得随意乱扔垃圾,活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。
3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所,活动中家长和孩子不得随意走动,电话调成静音,不得大声喧哗,打电话等。有事处理静静地从后门出入,不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。
六一文艺汇演活动方案(篇2)
为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的`“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、幼儿园准备活动奖品和礼品。
5、派专人做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
六一文艺汇演活动方案(篇3)
活动名称
欢欢喜喜迎“六一”。
活动时间
20__年_月__日下午2:00。
活动地点
大操场。
活动准备
操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单。
活动目标
1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。
活动流程:引入主题园长贺词文艺会演延伸。
设计:
一、主持人讲话、引入主题
1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?
2、“六一”节是谁的节日?
3、“六一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?
4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)
三、文艺会演
1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看__班:集体舞:《我爱北京天安门》
2、六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请__班的__小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。
3、有请__小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4、请看__班:集体舞:《中国人》。
5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看__班小朋友的《时装表演》。
6、今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看__班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。
7、我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看__班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》。
8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的.花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看__班舞蹈表演:《高山舞曲》。
9、请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》。
四、延伸
“六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。
六一文艺汇演活动方案(篇4)
六一儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以礼仪教育为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的品质。
一、活动目标
通过开展庆祝六一活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的.六一儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及
主题:庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐。
口号:我能行、我努力、我真棒!
三、活动安排
1、活动时间:_月_日验收幼儿园节目单。初次检查各班节目排练情况。二次检查各班节目成效。三次检查各班节目成效。进行初次节目彩排。进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定_月_日)。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划:__。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教师主持、幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排
(一)、庆祝大会
1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话和领导讲话。
(二)、幼儿文艺汇演
本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、珠心算展示等多种形式组成。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。
六一文艺汇演活动方案(篇5)
一、活动主题:
幸福校园、欢乐童年
二、活动目的:
六一国际儿童节是少年儿童自己的`节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间:
6月1日下午
四、活动内容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
3、朗读展示
4、各选修课学生展示选秀成果。
5、学生庆六一绘画展示
6、玩游戏
五、注意事项:
1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。
2、注意安全
六一文艺汇演活动方案(篇6)
一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过六一的节目表演与成果具体展示给大家,要有人没我有,人有我优的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,以达到宣传本园的效果。
一、活动目标
通过开展六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、宣传口号:
幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、喷绘、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目
(2)通过幼儿体操的展示,培养幼儿全面发展的能力
(3)通过绘画比赛,培养幼儿的动手能力。
(4)通过识字展示,让幼儿体会到成功的喜悦。
3、准备场地,提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本校全体教师和积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。
2、时间:20__年6月1日。
3、对象:全体教师和幼儿。
(二)系列活动
本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿故事、舞蹈表演、绘画比赛、识字课展示等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、舞蹈表演
(1)目的:通过参加幼儿舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力
2、绘画比赛
(1)目的:通过开展绘画比赛,培养幼儿自己主动动手的好习惯,;进一步提高幼儿动手做事的能力。
3、识字展示
(1)活动目的:让幼儿在玩中将所学的字展示出来,于是我们将幼儿园的识字作为游戏展示会表现给大家。比如找朋友的游戏、指字卡的游戏等等诸多游戏均可作为识字的展示。
4、幼儿体操
目的:培养幼儿全面发展的能力。
六一文艺汇演活动方案(篇7)
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的`实施。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、节目要求:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。
6、各节目的伴奏音乐,请指导老师准备好,在演出当天节目开始前到音控台做好准备。
四、时间、地点安排
演出时间:5月30日下午(初定)
演出地点:科技楼前(初定)
五、活动任务安排
(一)庆“六一”表彰大会
活动时间:5月30日上午8:30-9:00
活动地点:学校操场
表彰内容:
1.学生参加镇级以上活动获奖表彰;
2.表彰学校“优秀少先队员”
(二)庆“六一”文艺汇演
活动时间:5月30日上午9:10
表演节目:
1.校舞蹈“姥姥门前看大戏”
2.经典诵读“弟子规”
3.腰鼓大会操
(三)拔河比赛
活动时间:5月30日早上9:30--10:30
活动地点:操场
人数安排:一年级16人,二年级14人,三年级15人,四年级13人,五年级14人,六年级12人。
(四)游园活动
活动时间:5月30日下午2:00开始
活动地点:各年级教室
活动准备:确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。(负责人:中队辅导员)
六一文艺汇演活动方案(篇8)
活动目标:
1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。
2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。
3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动对象:
小班全体幼儿及部分家长
活动地点:
多功能室
活动时间:
20__年5月30日上午
活动过程:
1、年级组长发言。
2、健身操《椅子操》
准备:椅子、音乐
3、舞蹈《小星星》
准备:手偶小星星、音乐
4、歌表演《拔萝卜》
准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐
5、亲子游戏:兜兜水果
游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线
游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌《亲一亲》
7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》
8、歌曲联唱(集体)
准备:音乐
9、游戏:金蝉脱壳
游戏准备:圈8个,分成两组。
玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。
10、舞蹈《劳动最光荣》
准备:音乐
11、歌表演《春风来了》
准备:音乐
12、儿歌《小雨点》
13、游戏:赶小猪
游戏准备:球拍、皮球、圈
游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。
14、舞蹈《大家来运动》
活动准备:音乐
六一文艺汇演活动方案(篇9)
一、活动目的:
关心关爱公司员工子女的成长,为员工营造家一样的.氛围,欢度20__年六一国际儿童节
二、活动时间:
20
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