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文档简介

扬大附中年民主评议行风实施方案一、背景随着时代的变迁，社会的发展，摆在我们面前更加严峻的考验，学校的管理，特别是行风建设，是影响学校整体形象和发展的关键因素。为进一步加强和完善我校的行风建设，增强教职工的自我管理和服务意识，提高学校的整体形象和行风建设水平，我们特制定了本实施方案。二、实施流程（一）推广宣传阶段本阶段往往是宣传和推广的重要时期，主要内容包括确定评议对象、时间，宣传方法和调动教职工积极性，具体方式有：1、各班（部）全体师生进行准备学习；2、在学校公示栏上张贴实施计划、评议标准等，确保教职工和学生都清楚地了解方案的意义和目的；3、通过学校网络、微信等途径及时向大家宣传，提高参与度；4、组织学校新闻媒体的工作人员，及时报道评议活动的进展状况，让更多人关注和参与。（二）评议活动阶段本阶段是评议活动的重要阶段，主要内容包括以下几个方面：1、对评议对象进行平时“打分”，进行初步筛选，把需要改进的人或事物排除出去；2、通过民主讨论或类似形式，对符合要求的对象进行再“发言”，让大家相互了解，进一步深化评议内容；3、收集各方的评议结果，形成综合评估，提炼结论；4、形成评议报告汇报。三、评议内容评议内容主要包括以下几个方面：1、领导班子和干部队伍2、行政和后勤服务3、教学质量和教师业务能力4、师生关系和教风学风5、社会责任和社会形象四、评议标准1、尊重人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权；2、热心公共利益，保护社会公共利益和个人合法权益；3、不违反法律法规和学校的校规、校纪；4、推崇团结、友爱、公平、公正、诚信、责任。五、评议结果的反馈与使用评议结果应该列入学校的总评估体系，用来评价领导班子、教职工的表现和工作绩效。其中，存在的问题和不足之处要及时纠正和改进。六、实施的保障在推行和实施计划时，应充分考虑以下几个方面：1、加强宣传，让教职工和学生明确认识方案的重要性和意义；2、完善组织，安排好方案的实施流程和时间表，让大家协调配合，形成整体力量；3、建立监督机制，严格执行方案，确保评议活动的公正、公开和透明；4、加强落实，把评议结果用来改进工作、完善服务，提高学校的整体形象。七、总结本实施方案是一个比较初步的框架，具体实施的过程中，应根据学校实际情况和反馈结果进行适当调整和完善。评议行风建设是一个

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