部编教材历史九上古代埃及

阿拉伯人有俗语说："人们怕时间，时间却怕金字塔。"古代世界七大奇迹中的其它六奇都已毁损，唯有代表着古代文明灿烂成就的金字塔，依然耸峙在大地之上。金字塔与古代埃及文明有什么关系呢？

第1课古代埃及教学目标

1.了解埃及奴隶制国家的出现和初步统一与发展、科技文化成就、金字塔、法老统治的知识。2.认识金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证，更是古代埃及人民用智慧和力量创造的一大世界奇迹。3.从国家的兴盛与人民所受的奴役方面的分析，培养学生辩证看待问题的能力。非洲尼罗河流域一、尼罗河与古埃及文明

1、发源地：2、发源时间：约公元前3500年3.文明：古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是埃及天文学的突出成就之一；古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。合作探究一：材料一：2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……材料二：古代诗歌《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日。”简述尼罗河文明发展历史？答案：①约从公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现若干个小国。②公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。③新王国时代，成为强大的军事帝国。④公元前525年，被西亚的波斯灭亡。二、金字塔

1.位置：尼罗河西岸。2.用途：金字塔是古埃及国王的陵墓，是权力的象征，其中最大的金字塔是胡夫金字塔。3.地位:是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是埃及人智慧的结晶。数字之谜①金字塔高度扩大10亿倍=地球与太阳之间的距离②塔高除塔的底边的两倍=圆周率③金字塔高度的平方=每面的三角形面积思维拓展三、法老的统治

合作探究二：为什么说古代埃及国王是最大的奴隶主？答案：埃及国王自称是神的化身，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。实行奴隶主专制统治。国王强迫人民为他们修建巨型陵墓。古代埃及尼罗河与古埃及文明金字塔法老的统治国家

出现地位国王的陵墓权力的象征约从公元前3500年统一公元前3100年用途是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身古埃及文明的象征小结1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（）A.建造金字塔和狮身人面像B.发明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造麦加清真寺A

课堂练习2．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（）

A．古印度文明

B．古巴比伦文明

C．古希腊文明

D．古埃及文明D

课堂练习3.它被称为金字塔的国度，创造了灿烂的文明，孕育它的母亲河是（）A．尼罗河 B．黄河C．底格里斯河和幼发拉底河 D．印度河课堂练习A4.小强的家人计划到北非某国家旅游，如图是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是（）A．印度B．伊垃克C．埃及D．伊朗C5.“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？