弟子规读书笔记10篇-小学四年级读书笔记

弟子规读书笔记10篇-小学四年级读书笔记弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记1

今日，我和妈妈读了弟子规的冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。

意思是要孝顺父母，妈妈还给我讲了黄香暖席的故事，说的是一个小孩，九岁了，他很孝顺他的爸爸，夏每天太热，他就拿扇子把席子扇凉，冬天就先给爸爸暖好被窝，我告知妈妈，我不惹爸爸妈妈生气，协作爸爸妈妈就是孝顺，妈妈说是的。

在这本书里讲了很多故事，其中让我感受最深刻的是："读书法有三到心眼口信皆要"，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到：就是心到，专心地想；眼到，认真地看；口到，用心地读。认真想想这句话可真是太有道理了，结合我平常的日常学习去体会这句话的确也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要专心记谱，用眼睛认真的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是非常大的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗读，这样才能真正地把单词记在心里。

这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念，让我们发自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、敬重师长、团结同学、珍惜时间、诚恳守信、仔细学习的人。我会时刻用这本书鞭策自我，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路，让我健康欢乐的成长。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记2

今日我读了《弟子规》一书，最使难以忘记并受到启发的一段是父母呼；应勿缓；父母命；行勿懒；父母命；须敬听；父母责；须顺承。

这段弟子规的意思是，父母召唤时，应准时回答，不要慢吞吞的很久才应答。父母有事交代，要立即动身去做，不推辞投懒。父母教育我们做人处事的道理，是为我们好，应当尊敬的倾听。做错了事，父辈教诫时，应当虚心接受，不行强词夺理。让父母生气难过。看到这里不由得我深感内疚，平常只要爸妈叫我，我都会假装没听见，只管玩我的。妈妈要是让我去做事，我会毫不迟疑地说让爸爸去做，爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗？每当爸妈教我怎么做人处事时，我会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切方法为自己辩护，把黑板说成白板才肯罢休，有时让爸妈气得哭笑不得。

读了弟子规，让我明白了自己以前是多么的不懂事。从今以后，我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈难过，做一个勤快懂事的好孩子。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记3

开学初，学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，详细列出为人子弟在家、出外、接人待物，求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正，训练子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。

凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。这句话是我感受最深的一点，它充分体现出了做人要讲信用，说谎话骗人胡言乱语是不行取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的记忆中，曾经对电脑嬉戏非常着迷，只要一遇到鼠标，我就完全沉醉在电脑嬉戏的世界中，遗忘了时间，遗忘了四周的一切，与妈妈商定的结束嬉戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了电脑。如今，我学习了《弟子规》，想想先人们的教导，反省我的行为，我感到特别的汗颜，做人是应当讲究信用的，信用是一个人的做人之本，假如一个连信用都不讲的人，他又怎么能够立足社会，成就一番事业呢？《弟子规》使我熟悉到了我以前所作所为的不足，我想在今后的学习生活中，以《弟子规》时刻警醒自己，做到诚恳守信，多一些精彩的细节，少一些失信的言行多一些靓丽的风景，少一些违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏，让自己的人生绽放光荣。

总之，通过学习《弟子规》使我受益匪浅，我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记4

同学们，你们读过《三字经》中的《弟子规》吗?假如你能了解它的含义，它将会使你受益非浅。《弟子规》可以教会我们孝、义、礼、仁、忠等很多做人的道理。除了这些，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

在《弟子规》中，我最喜爱的就是人则孝中的一句：父母教须敬听父母责须顺承。

在现今社会中，我们大部分都是独生子女，所以很娇生惯养。父母教导的话都不情愿去听，有时还跟父母斗嘴。这样的态度会使用父母特别的难过。

我告知你们一件真实的事吧。有一次，我一个星期都没有练钢琴，星期天上钢琴课时，被钢琴老师教训了，晚上回家后，爸爸知道了这件事，也责怪我一顿，我很懊悔没有练钢琴，但是我嘴上还不承认错误，反而和爸爸顶嘴，晚上全家人都睡了，我听见了爸爸对妈妈说：“孩子她妈，我很担忧女儿的学习，今日她与我顶嘴的事我很难过，唉，她什么时候才能懂事一点呢?”

听到爸爸这么说，我真的懊悔和爸爸吵架，爸爸是多么的疼爱我，而我却总是意气用事。爸爸骂我也是为了我好，盼望我将来能干一番事业。读了《弟子规》之后，我更明白了父母对我的爱。所以，对父母的教导，要尊敬的倾听，对父母的责怪，要须从地接受。这样，才能成为一个品学兼优的好同学。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记5

学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

它告知我们做人首先要敬重、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，敬重父母、亲人，不能遗忘父母的哺育之恩。假如连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢？

俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人假如对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹伴侣不和谐，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手常常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳特别生气，对着老人发了一顿火，从今之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发觉自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个故事告知我们对孩子最好最有效的训练方法就是身教。

假如每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期盼。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记6

今日晚上妈妈叫我练琴，我没回答。

妈妈对我说你的弟子规怎么背的呀，不是父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒吗？这个不能只会背，最主要的是理解它的含义，并且照着去做。我明白老师为什么让我们背诵了。以后我肯定要照着上面说的去做。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记7

假期时，我根据老师的支配，学习背诵了国学文章《弟子规》，文章中虽然有许多的意思不太明白，但也学习到了许多东西，自己也按自己的理解，做了许多事情。文章中印象最深的是：弟子规圣人训守孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

这段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和长辈，关怀爱惜兄弟姐妹；其次，一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要公平仁和，要时常亲近有道德的人，向他学习。假期中，我做到了敬重爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷。听他们的话，为他们做自己力所能及的事。今后，我会更多的学习《弟子规》中的学问，更好的理解。

我觉得学习国学，就是学习中国的传统文化，能让我们更文明，更有礼貌，更懂事，更有利于我们现在的学校生成长。所以我以后要多读书，特殊是国学方面的书，多学习中国的'传统文化，等我长大了，好做一个传播中国国学的学者。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记8

我每一天具体阅读《弟子规》却发觉自我在学习和生活中有很多缺点。

《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。""虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。"但是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……全部和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的书，有时比登天还难。此刻我得好好整理整理，持续一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说："出必告，反必面。"但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告知妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我明白自我做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。

我读完了《弟子规》，了解了自我的缺点，在以后的日常生活中，我必需要改掉缺点，做一个完善的好孩子。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记9

读了《弟子规》这本书，我发觉了自己的很多不足，同时也明白了很多做人的道理。

有一次，我对哥哥说：彭大山，给我倒杯水。现在想想，这是不对的，自从我学了称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能以后，每次我都喊他一声哥哥。

还有一次吃饭时，妈妈把饭端来，我就自顾自的吃了起来，完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐后，我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。

《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母，友爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其次，还要在日常生活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用，说到做到。和别人相处时要公平博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。这些事都是每日不行不做的。

这本书教给我了很多做人的道理，所以以后我要多读一些好书，这样才能更加的完善自己。

弟子规读书笔记10篇-学校四班级读书笔记10

今日，老师教我们读《弟子规》，老师主要讲了《弟子规》中入则孝这部分的内容。讲的是我们应当怎么做一个孝顺有礼貌的好孩子，我们读的很快，读完后，蒋老师问了我们许多问题：有没有关心爸爸妈妈做家务？有没有和爸爸妈妈吵架？在家和妹妹有没有抢玩具？在学校有没有和同学打架？坐公交车有没有给老爷爷老奶奶让座？见到老师有没有向老师问好？老师问我们平常是不是都是这么做的。这时，我惭愧地低下了头。我想到了昨天妈妈在检查作业作业时，我有一个拼音写错了，妈妈向我指出了错误，可是我却很不兴奋，还生气，一晚上没有理妈妈。

今日读了《弟子规》，我才知道我这样做是不对的，古时候的小伴侣都知道父母教，须敬听；父母责，须顺承，