有关幼儿园的教研工作总结范文

第页共页有关幼儿园的教研工作总结范文有关幼儿园的教研工作总结范文有关幼儿园的教研工作总结范文1时间过得真快，学期快完毕了。在这五个月里，我和各位同事在领导的指导和关心下，贯彻纲要精神，展开了一系列活动，努力使每个孩子向最近开展区，现小结如下：一、以“幼儿园工作规程”为准绳，树立正确的教育观，儿童观，把正教研的方向。思想是行为的泉。一名好的老师首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。本学期根据新纲要的施行细那么。我们首先安排了深化地学习新纲要活动。通过仔细阅读，小组讨论，个别交流发言等形式深化理解了新纲要精神，为全面施行素质教育打好了根底。二、深化展开丰富多彩的教研活动一学期来，我们坚持每周一次的教研学习活动。仔细算来共开展了十八次教研活动，其中学习性教研活动共4次，如学习新纲要等。课题研讨活动10次，如“珠心算的教研探究活动”、“自主性游戏环境研讨活动”……应该说通过这些多层次多角度的教研活动使我们每位老师在教育教学上有了很大的进步。1、继续努力创立丰富的幼儿园游戏新环境。环境是幼儿活动的基点。好的有启迪意义的环境对幼儿各方面的进步有着很大的作用。因此，我们将为幼儿创设一个良好的活动气氛作为本学期的教研重点。〔1〕区域活动区。根据新纲要精神，我们动脑筋，挤时间，找空间，创设了多个活动区。如大班的数学区，老师们动脑筋将数学与珠心算结合起来，设计了许多游戏，有“蝴蝶找翅膀”、“拼图”、“手套配对”、“树叶茂盛”中班的数学区，也是内容丰富，有“数字配对”，有“几何图形拼图”……我们中班老师还根据幼儿年龄特点安排了许多增强动手才能的游戏，如“系鞋带”、“扣纽扣”等。小班的数学区，美劳区，表演区那么让孩子在玩玩，数数中形成了一定的概念。区域活动的丰富让孩子们的游戏更为多样，也更好地发挥了幼儿的创造性。再如，各班的体育区，材料非常丰富，有用旺仔牛奶罐自制的高跷，礼花棒，绳子、皮球等十多种，充分表达了各位老师的聪敏才智。〔2〕丰富社会性自主性游戏活动区。为了更好地贯彻纲要精神，我们老师在上学期的根底上，又展开了一次自主性游戏环境布置活动，我们老师又是和孩子们搜集废旧物品，又是忙着和孩子们制作，还要保证孩子的一日活动，真是忙得不亦乐乎。如大〔1〕班的“鲜花店”游戏，大〔2〕班的“医院”游戏，大〔3〕班的“超市”，“小舞台”等。中〔1〕班的“娃娃家”，“理发店”，“点心店”等。中〔2〕班的“小超市”，“娃娃家”，“幼儿园”等。中〔3〕班的“娃娃家”，“菜场”等，小〔1〕班的“超市”，“娃娃家”，小〔2〕班的“娃娃家”、“超市”等。每个班都创设了至少有三个自主性游戏场地，大大丰富了幼儿的游戏内容。除了每班各自创设游戏区外，我们还在底楼大活动室布置了“虞园图书馆”，“鲜花店”，“玩具屋”、“建构区”、“医院”游戏等。同时，老师们在上学期的根底上不断丰富的游戏环境，游戏材料，游戏内容等，使幼儿的自主性，社会性有了很大的进步。〔3〕、在环境中浸透课题教育，使环境更具有科学性，教育性。创造一个良好的科学认读汉字气氛。如将儿歌布置在墙上，“天天读句”，“字宝宝乐园”，将游戏中的各角色如“爸爸”，“妈妈”制成字卡挂在脖子上，让他们在游戏中自然而然地认字。再如，在区域活动中，我们老师将珠心算教育浸透于数学游戏中，使课题研讨和各科教育更好地有机地结合。〔4〕、各班创设丰富的家长园地。根据各班情况，老师们设置了丰富的家长园地。如每日信息，今天学了什么，宝宝网站等等，既让家长理解了幼儿园，又丰富了家长的。2、继续探究专题活动，深化特色教育。本学期我们继续探究珠心算和科学认读汉字专题，获得了一定成果。详见各专题总结。另外，许多老师从不同角度不同层次上很好地培养了幼儿活动中的自主性。三、努力进步科研程度，参加了两次市级珠心算活动本学期，我们珠心算老师认真钻研教育教学方法，力求在娱乐中学习珠心算，在游戏中开发脑潜能。10月18日，市幼儿园珠心算教研活动在我园召开。胡海燕老师上的“10以内数的认识”活动受到了全市同行和领导的好评。202_年1月10日，市幼儿园珠心算现场会在我园召开。汤敏丹老师上的“欢乐大拼比”活动和游戏展示都受到了同行和领导们的肯定和好评。四、做好测试，写好小结学期末，每位老师都对自己的'孩子作了测试，如珠心算测试，效果很好。根据测试情况，我们老师还写好了各类小结。五、认真完成学校规定的任务，加强检查记录。虽然工作很忙，我们每位老师于百忙中抽时间，写了十页钢笔字，二十页毛笔字。另外，老师还写了教育笔记，教学摘录等。其中，教育笔记写得很感人，既有理论概念，又有生动事例，充分表达了老师的爱心和责任心。这学期，我们每月月底检查周方案，游戏记录，毛笔字，钢笔字，教育笔记，教育摘录等，备课也检查了2次。每次检查后我们及时与老师们交流，共同讨论如何将工作做得更好。在我们各位老师的努力下，我们的工作做得越来越扎实、细致。六、获得了一定的成绩〔一〕、举办了几次大的活动。1、在学习纲要活动中，我们老师认真研究纲要精神，并结合实际，每人撰写了质量比拟高的体会论文，并在小组教研活动中作了交流。2、在科学活动设计比赛中，我们老师积极探究，设计了多篇活动，其中谢丽芳老师设计的“弹性”获得了镇三等奖。3、为了更好地丰富幼儿的游戏活动，我们举办了自主性游戏环境评比活动。大〔3〕班、中〔1〕班、小〔1〕班荣获一等奖，其他班级也获得了较好的成绩。在12月，我们又展开了一次大型环境创设活动，使我们幼儿园的每个走廊都说话了，于自然而然之间，增加了我们的教育内容。4、在珠心算教育活动中，我们参加了两次全市性活动。由胡海燕老师上的“10以内数的认识”、汤敏丹老师上的“欢乐大比拼”都受到了专家及同行的好评。5、为了更好地加强家园的联络，点点滴滴，充分反映了老师们的辛勤和聪敏。应该说这学期是繁忙的，是有成果的。但我想，我应该更努力，争取使我园的教研程度更上一个新台阶。有关幼儿园的教研工作总结范文2光阴匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导老师进展教育研究，进步保教质量，增强老师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进展了一些探究与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回忆与总结。一、研读新《纲要》，优化教研活动，制定实在可行的教育方案，促进老师理论与理论相结合的才能。新《纲要》的公布，是幼教改革的一项重大举措，它给新时代的幼儿教育提出了新的目的、新的内容与要求，对我们老师来说是观念和思想的冲击。在学期初，我们认真研读《纲要》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料，确定学习目的与内容。协助园长组织老师学习《青岛市幼儿园教育教学工作指导意见》等，并开展老师研讨活动，让老师在学习理论的根底上，联络自己的教育实际进展考虑，鼓励大家以事实说明自己的观点，大胆发言。在活动中，老师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂”的场面，积极的讨论也进步了老师分析^p问题的才能，发挥了老师的主动性。二、根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵敏的教研打破口。在教研工作中，我们指导和带动老师勤做笔记，学会观察，学会记录，学会反思，学会在司空见惯中发现问题，并顺着这些问题去探究、理论，寻找适宜的解决方法，通过观摩、交流，进一步优化了我园的一日活动。三、协助园长指导本组老师开展专题研究，撰写教育论文，钻研教材，针对不同的教育对象设计教育活动，上好理论课，强化教法和学法的研究，重视成果反应。我们经常组织一样专题的老师互相交流，讨论研究中的心得体会，互相学习，互相促进，获得了较好的效果，也促进了老师间的互相沟通，拉近了彼此间的间隔。对于外出听课、本园老师的理论课、一人一课，我们做到及时交流、及时评价，并采用了各抒己见的评价形式，让每位老师都来说说自己对课的看法，各教研组汇总，在讨论中老师看到了自己活动组织中的可取之处与缺乏，对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学习，中班的栾老师在街道里上