XXXX学度学校工作计划(完整版)

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20XX-20XX学年度学校工作计划XXXX学度学校工作计划(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载20xx-20xx学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。二、工作目标强化常规管理，争创招远市级规范化学校；各项工作要进入全镇中上游。三、具体工作任务（一）德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。2、要进一步强化班、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围，家长学校要按要求办好，做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。6、为继续强化班级管理。中层领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。7、要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色。8、继续重视校园文化建设，学校板报、宣传栏有专人负责。班级板报每月一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术（音、体、美、书法、绘画）活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。（二）教学工作1、要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学做好评估调研指导20xx-20xx学年度学校工作计划第2页工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。3、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有”（有布置、有检查、有层次、有讲评），课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。4、要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的教研、教学骨干，给以表彰奖励。5、辅导好“边际生”工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。辅导边际生工作除了平时的分层教学外，各年级要统筹安排，责任到人，确保效果。除了上好统一补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。努力提高“双过线率。6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和乒乓球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。7、发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。8、要进一步加强现代教育技术室的领导，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好现代化教学设施，并积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。9、教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。要善于投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。要通过教育科研，建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。10、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。（三）两支队伍建设1、一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。3、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，要大力抓好青年教师的培养，青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长、主任继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。（四）后勤工作1、后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强对后勤工作的的管理，提高为师生服务的意识。2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作3、规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、以任何形式私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。5、要继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，校园网络要进一步建设好、使用好，同时积极建设好学校网站。总之，任重而道远，在新的学期里，我们要在党的“十六”大精神指引下，进一步坚定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗。《20xx-20xx学年度学校工作计划》2021学年度上学校工作计划范文精品源自jsfw8英语一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实教育主管部门的教育教学要求，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，坚持以新课程理念为方向，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，积极改革课堂教学模式，完善评价方式，稳步提高教育教学质量。认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等各项工作，进一步提高教育教学管理的精细化水平，全面推进以创新教育为核心的素质教育，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。二、工作要点（一）更新教育观念，强化德育工作。1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期继续深化机关作风效能建设工作，进一步完善学校政治学习制度，坚持政治、业务学习经常化。继续开展“思想道德建设年”系列活动，加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道，结合建国60周年大庆，扎实开展“我的祖国”主题教育读书、征文、实践活动。3、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理。4、继续加大学校德育的力度，扎实开展“法律进校园”活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的学科网络。在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。（二）强化常规教学的研究与管理，不断提高教学质量、结合“听课周”活动，开展“常规教学活动月”活动，落实新的教学常规。要组织教师学习课程标准，开展教学工作，并对“常规教学活动月”开展情况进行总结，规范常规教学行为。1、完善教学常规管理机制。结合本校实际，本着有效、实用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，提高常规教学质量。一是优化备课环节。本着实效性原则，激励老师在备课上作深度思考。二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位，教师的导要适时、适度、适量，要给学生充分思考时间，提高自感自悟的质量。三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。精心设计作业、练习，认真批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际。教师对学生作业批改要及时，发现问题及时进行集体或个别纠正。四是优化检测与辅导环节。对练习、单元检测等要从试题质量上严格把关，搞好检测与总结，发现问题及时辅导，最大限度调动教与学两个方面的积极性，形成“比学赶帮超”的良好教风和学风。2、抓好薄弱学科、薄弱环节教学工作，确保学生全面发展。第一要确保常识科开齐、开足、开好，通过课内学习和课外实践提高开课质量。第二要抓好语文课外阅读积累、作文教学、口语交际教学、数学课的实践及应用方面的教学、英语的口语教学和学习兴趣培养。第三要加强学困生的转化工作。（三）加大新课程的改革力度，提高课堂教学效益、抓好新课改教材的培训。在开学前假期备课活动期间组织进行对新教材的研究，要有计划落实培训内容，使教师形成全新的课程观、教学观和学生观，创造性地使用新教材，扎实进行好新课程改革。并通过各学科跨年级教材剖析、单元剖析、课例剖析等多种方式，使教师们明确教材编写意图、立足点，理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点，努力解决新课程“教什么”和“怎么教”的问题。1、努力构建科学、有效、高效的课堂教学新模式。要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“高效课堂”的有效方式，力求探索出以“学生发展”为本的新的教学模式。同时，学校要进一步加强课堂教学研究不断提高课堂教学效益。要提倡教师讲精品课，人人都要参与到有效教学活动中来。2、加强学生学习品质的研究，注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。（四）拓宽教学研究渠道，切实深化教学改革、扎实推进校本教研，建立以校为本的教研活动制度，切实提高教师业务水平，有效解决教学实际问题。要通过各种方式，特别是充分利用“农远”工程设备辅助教学，使校本教研工作由“单一性、封闭性”向“多样性、开放型”转变，促使学校发展和教师发展。1、深化学科教改，提高教学质量。要继续开展语文“写规范字，读课外书，诵经典诗文”活动，把阅读和习作结合起来，使学生形成语文学习的综合能力。实施读书工程，构建“书香校园”。学校要总结本校实际情况，通过读书活动，形成浓厚的读书氛围，使全体师生养成良好的读书习惯。2、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动，积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。3、进一步加强现代教育技术工作。进一步掌握常用的现代教育技术手段，抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及应用农村远程教育资源的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，使网络教研有效地指导教学。（五）、强化依法治教意识，推动学校各项工作全面发展、树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识，防患于未然。对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好，本学期将坚持落实各项安全工作制度。要高度重视学校的安全、卫生工作，把校园综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来，定期进行法制讲座，利用主题班会、升旗仪式、晨会、班报、黑板报、师生大会等，强化师生的安全意识。学校同班级签订安全管理责任书，实行安全工作责任制，班主任为班级安全的责任人，任课教师为课堂安全的责任人，值班人员为学校安全的责任人，确保学校不发生任何事故。1、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。2、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。（六）加强体育、卫生，艺术教育。1、各班级抓好早操质量，要求动作快、静、齐。组织好小型体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。精品源自jsfw8英语精品源自jsfw8英语2、上好体育课，课间操，保证每天学生的活动时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。3、注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强学校学生健康指导，做好防病工作。4、通过艺术教育培养学生的审美情感，通过节日文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。组织好文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力。（七）重视校园管理，构建和谐校园1、抓好校园环境建设。一是做好东、南面教室的翻新的准备工作。为改变目前教室紧缺的状况，学校打算争取上级拨款、村两委资助，要做好平房教室翻新的各项准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。着力营造和谐的办公环境。2、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象精品源自jsfw8英语学年度学校工作计划－学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。二、工作目标强化常规管理，争创招远市级规范化学校；各项工作要进入全镇中上游。三、具体工作任务（一）德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点抓出实效创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念重视和加强学校的德育工作形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。⒈要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。要以创建行规示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。⒉要进一步强化班、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。⒊要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围家长学校要按要求办好做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行次以上，一学期中班主任的家访率必须达到。校外教育辅导员要按计划请来讲课，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。⒋各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。⒌班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。⒍为继续强化班级管理。中层领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行规示范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。⒎要有计划地积极组织教师尤其是班主任学习心理教育理论掌握科学的心理教育方法。平时教师一定要深入到学生中去深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色。⒏继续重视校园文化建设，学校板报、宣传栏有专人负责。班级板报每月一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术（音、体、美、书法、绘画）活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。（二）教学工作⒈要以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。⒉要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点，组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论；同时抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。⒊要着力加强教学过（更多精彩文章来自“秘书不求人”）程管理，加强质量监督，中层以上领导每人挂一个年级，整个学期随堂听课不得少于节。各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有”（有布置、有检查、有层次、有讲评），课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。⒋要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革，抓教学科研的真正落实，抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的教研、教学骨干，给以表彰奖励。⒌辅导好“边际生”工作一定要真抓实干，全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。辅导边际生工作除了平时的分层教学外，各年级要统筹安排，责任到人，确保效果。除了上好统一补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。努力提高“双过线率。⒍要继续重视劳动教育和文体卫生工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课，卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率，要加强学校田径运动队和乒乓球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。⒎发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。⒏要进一步加强现代教育技术室的领导，切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好现代化教学设施，并积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。⒐教育科研工作要有新突破，每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，深入开展研究。要善于投身教改实践，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。要通过教育科研，建设一支学习型、研究型的教师群体，确保学校质量的可持续提高。⒑继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范，档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。（三）两支队伍建设⒈一流的学校要一流的干部和一流的教师，学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和“三个代表”重要思想，讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。⒉要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。⒊继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。⒌加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，要大力抓好青年教师的培养，青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长、主任继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。（四）后勤工作⒈后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。加强对后勤工作的的管理，提高为师生服务的意识。⒉进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。本文出自网⒊规范收费行为，巩固“教育收费规范学校”的创建成果，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、以任何形式私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。⒋要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。⒌要继续依靠政府，依靠社会各界，做好教育现代化工程的补缺和整改工作，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，校园网络要进一步建设好、使用好，同时积极建设好学校网站。总之，任重而道远，在新的学期里，我们要在党的“十六”大精神指引下，进一步坚定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗。丰安中学2021学年度学校工作计划过去的一学年，校园安全平安无事故，教学质量稳定有提高，教师专业成长和学生素质发展均取得了显着成就，赢得了社会的广泛认可与高度赞誉。如今的丰安中学，干部身先士卒，教师爱岗敬业，学生勤奋好学，校园风清气正，人际关系和谐，给我们新一学年的发展奠定了坚实的基础，创造了良好的条件，扎实做好新一学年的工作，对于学校持续发展具有十分重要的意义。站在新的起点上，处于内涵建设阶段的丰安中学，如何贯彻落实各级政府教育工作会议精神，紧跟国家中长期教育规划发展步伐，促进学校跨越发展。在普通高中实现绩效工资的新背景下，如何激发维持教职工的工作激情，促进学校稳定、健康、持续发展。在教育竞争态势日趋激烈的情况下，如何励精图治，真正提升学校核心竞争力，保证学校办学质量的高位运行，让人民群众更加满意。基于以上思考，新学年我们将在上级党委、政府和教育行政主管部门的坚强领导下，紧紧依靠全校教职员工，切实加强学校内涵发展，不断强化质量意识，牢固确立生本办学理念，紧紧围绕学校发展目标，咬定发展目标不动摇，盯住教学质量不放松，促进学校各工作登台阶、上水平。为此特制订学年度工作计划如下：一、指导思想认真学习、落实科学发展观，继续贯彻科学发展，以人为本、专家治校、名师执教的办学方针，牢固确立以尊为训、以德立身、文化引领的管理理念，继续坚持规范办学、内涵发展，办有特色、高水平的四星级高中的办学目标，以良心引领办学行为更加规范，以责任打造人才培养更高质量，以本领推进学校发展更具特色；更加坚定全盐城新‘四星’中站排头，老‘四星’争上游的办学定位，不懈追求将丰安中学建成社区文明的窗口、素质教育的模范、人才培养的摇篮、千年古镇的名片、师生员工的精神家园的办学愿景，继续发扬艰苦奋斗、以苦为乐的校园精神，努力实施质量立校、特色强校、文化兴校长远战略。总而言之，坚持办学目标，遵循教育规律，推动学校内涵发展，办人民满意教育，建人民满意学校。二、目标任务学年度总体目标——开拓进取，创优争先，各项考核指标盐城市新增四星级高中站排头，盐城市老四星级高中里争上游。安全工作目标——师生平安，校园安全，确保不发生安全责任事故。高考质量目标——高三年级要针对本届高三生源状况，拟订绩效目标、管理举措与考核细则，强势推进精致管理，做到一班一策、一科一策，实现班之为战、科之为战，力争让更多的学生考取理想的高校，确保本二以上达线达等人数超过430人，力争达到480人，保持盐城市新增四星级高中第一、所有四星级高中第七的领先位置；学科奥赛的获奖人次和获奖层次在上学年基础上再有新的突破。基础年级质量目标——高一年级要充分发挥生源优势，乘风乘势，首先是起好头，开好局。其次是抓住每个管理环节，一着不让，步步为营。大力培植强势学科和先进典型班级，促进学科和班级均衡高位发展，杜绝产生差班和弱科，各项质量指标保持并放大与兄弟学校的优势，缩小与东中的差距。高二年级要引导学生科学选科，优化组合；分组合引入竞争机制，合作竞争。强化过程管理、实施分层推进、努力夯实基础。认真研究学测复习策略，妥善处理高考学科与学测科目的关系，掌控时间节点，确保信息技术考试一次性合格率100%，高二学业水平测试一次性合格率超过98%，力争4a人数和a等总数有重大突破，各项质量指标在市、县质量坐标体系中进位前移，学科奥赛的获奖人次和获奖层次超上年。。创建工作目标——1、续创盐城市文明单位。2、续创盐城市模范学校。3、续创建江苏省科技教育先进学校。4、创建江苏省德育先进学校。5、创建国家级绿色学校。主要工作目标——队伍建设步伐更加加快。对学校干部作风要求进一步提高，开放办学的渠道进一步拓宽，三名工程建设力度进一步加大。——学校内涵建设起色更加明显：学校管理进一步精细，乐学文化特色进一步鲜明，人际关系进一步和谐，价值取向和目标愿景进一步统一。——有效教学成效更加显着。学校有效管理、教师有效教学、学生有效学习、家长有效配合的机制进一步完善，轻负高效的思路进一步清晰。——校风师德建设成果更加丰硕：深入开展保纯教育实践活动，不断完善校风师德建设长效机制，让学生进一步舒心，让家长进一步称心，让政府进一步放心，社会声誉进一步提升，社会满意率进一步提高。——学校办学行为更加规范。执行五严规定的自觉性进一步增强，依法治教、依法治校的水平进一步提高。重点工作目标——全学年立足打赢高三高考、高二学测、高一招生三大战役。三、工作措施办学发展目标已经明确，关键在于落实措施。新学年将创新工作思路，转变办学模式：一要转变专业成长模式，成就好教师；二要转变人才培养模式，塑造好学生；三要转变管理服务模式，争当好领导；四要转变教育发展模式，打造好学校。具体措施有：（一）切实加强教职工队伍建设，潜力打造一支思维创新、勇于进取、团队协作、善于学习、善于研究的教职工队伍。1、努力提高干部综合素质。不断完善干部岗位考核制度，大力营造有为才有位的干部竞聘良好环境，逐步形成能者上、庸者下的干部选拔聘用机制。要求学校干部带头遵守教师职业道德规范和党员干部廉洁自律准则，热爱学校、尊重教师、团结协作、淡泊名利、廉洁奉公；为人要以诚相待、诚实守信、乐于助人、助人成功，做事要坚持原则、处世公平、为事公正。着力培植学校干部的执行意识，保证学校决策的有效执行，保证学校行政运行的顺畅，做到令行禁止，坚决杜绝视而不见、见而不管的老好人现象。着力提高干部管理水平和业务能力，成为学科的带头人和管理的行家里手。要求学校干部吃苦在前、乐于奉献，在学校工作中身先士卒、冲锋在前。鼓励学校干部创新思维、开拓进取、以绩服人。2、努力搭建教师成长平台。大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的校园精神。我校已走过了八十多年的风雨历程，涌现出一批令人敬仰的先进典型教师，形成了艰苦创业的光荣传统和不须扬鞭自奋蹄的校园精神。在当今教育背景下，我们更需要弘扬校园精神、继承光荣传统，实现学校跨越式发展的愿景。为此，我们将继续扎实开展尊重主题教育，潜心打造乐学文化特色，努力营造文明、安全、和谐的校园环境，不断增强全体教职员工的集体荣誉感和精神归属感，开拓进取，促进学校快速发展。不断加强学为人师、行为示范的人格修养。教师既要修身立德、为人师表，也要更新知识，教书育人。一方面，学校始终把教师的切身利益放在学校工作的重要地位，信任教师，依靠教师，发展教师，千方百计为教师的个人发展和才能发挥创造条件；另一方面，我们也要深入开展校风师德教育活动，完善校风师德建设的长效机制和教师考评激励机制，要求教师努力践行学校的办学理念，为适应教育改革和发展而终身学习，为提高教育教学质量而不断创新，努力提高自身的教学能力和科研水平，以参加各种教科研活动和各类继续教育为契机，走研究型、学习型的专业化发展之路，锤炼出过硬本领，以适应素质教育的新要求。努力养成静心教书、潜心育人的教育品质。学校将不断更新用人观念，认同每个师生员工的个体价值；努力为教师专业成长搭建平台，充分发展教师的个性特长；尊重个体的精神空间，建立管理者和被管理者的心灵交流的畅通渠道，从而实现价值观念的趋同和共同提升。只有静下心来教书，潜下心来育人，我们才可能走向成功的教育之路，打造个性化的教育特色，品味到教育的深刻内涵和意义所在，从而实现自身的价值。继续强化专家引领、研教结合的校本培训。每位教师都要制订专业发展规划，以远大目标引领自己走向成功。学校将加大校本培训的力度，帮助教师专业成长，尤其是办好青年教师成长学校，突出青年教师的培养。学校将通过邀请专家讲学、聘请名师指导、选派培训进修、组织外出观摩学习等措施，提供我们的教师与大师对话交流的机会。学校将进一步通过青蓝工程、教学竞赛、教师论坛等活动，为教师专业发展搭建平台。学校将不断完善教师评价机制，激励教师专业发展。要在全体教师中形成浓厚的学习风气，加快知识更新的速度，保持一桶水有鲜活的源头，提倡我们的教师积极与书本对话、与大师对话、与同事对话、与实践对话、与学生对话，力争有更多的教师成名师，成专家。（二）深入推进素质教育，潜心培养一批志向高远、品行高尚、情趣高雅、乐学进取、身心健康的优秀学生群体。1、不断创新德育工作思路。新学年学校德育工作要继续瞄准省德育先进学校的创建目标扎实推进，要围绕四个一抓提高：即一本教材。开发一部德育校本教材；一支队伍。培养一支合格的班主任队伍；一串活动。开展主题教育和德育系列活动；一个经验。形成一套符合安中校情的德育经验。狠抓学生日常行为规范、文明习惯养成和道德基础建设。规范的行为会形成一种良好的习惯，良好的习惯将孕育出优秀的品格，而优秀的品格是收获完美人生的基本前提。基于这一认识，在新的学年里，我们每位同志务必亲力亲为，深入到学生中去，大张旗鼓地开展日常行为规范教育活动，全体教职员工务必积极配合，齐抓共管，形成全员育人、全面育人、全方位育人的常规管理局面，旨在增强全体学生的规范意识和道德意识。文明习惯养成和道德基础建设是新形势下学校德育工作的迫切任务，针对少数学生道德缺失的现实，德育部门要拿出切实可行的措施，精心设计，有效落实，从基础抓起。避免空洞说教，加强德育实践，提高德育工作的针对性。开展丰富多彩的道德教育、道德体验活动和心理健康教育。不断创新教育形式，充分利用各种媒体资源，充分发挥团委和学生会的组织功能，围绕尊重教育这一教育主题，精心策划系列教育活动，如诚实守信教育、感恩教育、人生责任教育、亲情关爱教育等等。各项活动要精心组织、认真准备、追求效果，提高学生参与的深度与广度。活动尽可能在教师的指导下发动学生自己组织，自己开展，自己总结，自己反思，充分调动学生的主体作用。充分挖掘校内外德育资源，努力将德育工作从平面升华到立体。充分挖掘学科教学内容中的德育内涵，在课堂教学中有机渗透、有机结合，将德育教育回归生活世界。以学生的体验感悟为主线，努力克服学校德育的片面与单薄，扩大德育的外延；以综合实践等课程为依托，充分利用校外的德育基地和社会实践基地，有计划地组织学生走出校门，开展丰富多彩的社会实践活动，借此活跃学生身心，陶冶高尚情操。新的学年，面对新形势，德育工作要加强调研，针对实际情况，精心制定切实的工作方案和计划，让学生在无意识中受到教育，从而增加德育工作的实效性。要一改德育工作空洞说教、疲于救火的状态，要通过系列化的工作安排，注重德育工作的基础性、层次性和针对性，提高德育工作的预见性和前瞻性，让学生切实感受到受教育的必要性，减少排斥性。加强班主任校本培训、反思研讨工作和班主任队伍建设。新学年，政教处要加强研究，制订详实可行的培训计划，提高班主任队伍的管理水平，从而提高全校班级管理的整体绩效。一要明确班主任的主导地位，着力解决班主任工作中遇到的问题和困难；二要提高班主任的专业化水平，学校将组织开展班主任的专业化培训；三要尊重班主任的劳动，让班主任发挥自己的教育智慧，感受到自己劳动的价值，真正体会到班主任工作的责任感、神圣感、自豪感、成就感和幸福感。2、全面提高教育教学质量。教学质量是学校立校之本、教师立教之魂。没有教学质量就没学生的成功、家长的满意、教师的发展，更谈不上学校的发展。全校师生员工都应象爱惜生命那样珍惜来之不易的办学声誉，不断强化质量意识，积极探索教改新路，深入实施素质教育，努力实施有效教学，促进学生综合素质的提升。积极探索有效教学途径。在五严教育背景之下，轻负高效成为教学工作的目标追求。我们应通过教育理念的转变、教学实践的反思、教研成果的转化，走出一条有效教学的道路。遵循教育规律，在不以牺牲师生的健康为代价的前提下，力求最大化的教学效果，达到特定的教学目标，实现社会和个人的教育价值。为此，要求加强校本教研，启动行动研究，逐步形成学校有效管理、教师有效教学、学生有效学习、家长有效配合的管理机制。努力提高课堂教学效率。一要提高教学准备的有效性，扎实开展集体备课，推行教学案一体化，发挥集体智慧，形成个人风格。二要提高教学过程的有效性，设计有效问题情境，组织有效教学调控，开展有效教学活动，选择有效教学方法，建立民主平等的师生关系，创设和谐愉悦的课堂氛围，恰当使用现代教学手段，增进教学过程中的师生对话交流，突出学生的主体地位，尊重学生的个性差异，满足不同潜质学生的发展需求。三要提高训练检测的有效性。在规范考试管理的新要求下，必须做到当堂训练、当堂检测，提高反馈的及时性和矫正的实效性。课后作业必须精心筛选、控时适量，做到有练必选，有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。切实加强教学常规管理。完善教学常规管理制度，加强教学常规管理，规范教师教学行为。加强对教师备课、上课、作业、辅导、检测等各个环节的指导与督查，实行课业负担的监测与问责，加大教学六认真检查力度。及时进行学情分析与教学调控，发现问题，寻找对策，及时解决。实现教学管理中心下移。充分发挥年级管理组在教学管理中的功能，高一年级要狠抓常规，夯实基础，激发兴趣，整体推进。高二年级要强化管理，分类推进，有序竞争，均衡发展。高三年级要分部竞争，班支为战、科支为战，有效教研，全面超越。积极实施科研兴校战略。我们将以国家级、省级、市级教育科研课题的研究为抓手，推动校本研究活动，提升教师的研发水平，培植教师的创新精神，指导我们的办学实践。我们应该清醒地意识到校本研修对加强教师队伍建设，全面提高育人质量、整体推进学校发展的现实意义，立足于办学实践，切实加强校本研修。主题内容要明确，紧扣轻负高效，突出有效教学；活动形式要丰富多样，教师论坛、教学反思、经验交流、观摩研讨等等；各项活动要正常，须周密安排，规范有序，使之制度化；保障机制要完善，在思想观念、目标计划、组织管理、制度建设、考核激励、经费条件等各方面提供保障；研究的成果要总结推广，有投入就要有产出，有回报，我们应认真总结校本研究的成果，形成我们的实践经验，丰富学校的办学资源，发挥四星级高中的示范辐射作用。在五严背景下，我们要通过扎实的教育科研，尽快探索出一条有效教学的途径，坚持走轻负高效的发展道路，深入实施素质教育，不断提高办学效率。3、着力提升学生综合素质。努力提升学生的竞技水平。根据学校有特色，教师有特点，学生有特长的办学思路，各学科组要科学制定学科辅导计划，明确竞赛辅导老师，必要时跨学科协调，研究竞赛方向、特点、规律，精选辅导材料，定期开展辅导活动和探究活动，促进学生特长发展，提高学生的整体竞技水平，力争在各级各类竞赛中长人一臂，高人一筹，充分体现安中学生的综合能力，真正反映素质教育的成果与亮点。同时，要继续放大我校学生作文竞赛、创意竞赛、科技竞赛的优势，争取更优异的竞赛成绩。突出重视体育卫生工作。坚持实施阳光体育工程，充分利用体育活动场地和体育活动设备，精心安排体育锻炼活动，根据《国家学生体育健康标准》，努力提升学生体质健康整体水平，继续保持省大一新生体质抽测全市领先的成绩，让我们的学生每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。严格按照新的课程标准。开齐开足体、音、美课程课时，强化学校体艺教育中心的管理职能，突出重视和加强体艺教学工作，为提高学生审美能力、陶冶学生情操，发展学生特长，施展学生才华提供舞台，帮助所有学生走向成功。扎实抓好学生体艺代表队训练，不断提升竞技水平，为学校赢得荣誉。继续加强卫生保健和心理健康教育。定期进行卫生常识宣传，培养学生的卫生习惯，营造安全卫生的校园环境。积极开发心理健康教育校本课程，耐心接待心理咨询，认真进行心理疏导，适时缓解心理压力，营造宽松、和谐、愉悦的校园氛围，促进学生的心理健康成长。（三）不断彰显办学特色，努力创办一所内涵丰富、文化厚实、管理精细、质量上称、社会赞誉的一方名校。1、实施文化立校战略。要把丰安中学办成名校，就必须追求个性，彰显特色。乐学文化已成为丰安中学的一种独特的组织文化，它的存在使全校教职工，特别是我们的学生受到影响和规范，对于学校是一种文化，对于教师是一种品质，对于学生是一种个性。我们应坚定不移地将学校文化建设有机融入乐学文化，不断强化这样一种共同的价值取向和群体意识，以文化熏陶，用精神感染，让师生员工耳濡目染、潜移默化地受到熏陶和教育，形成学