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文档简介
第19课
改革发展中的教育【课标要求】列举九年义务制教育基本普及和高等教育迅速发展的史实,认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程---基础教育1、1986年,颁布实施了《_____________》。2、2000年,全国基本实现了_____________。3、邓小平提出:教育要_____,_____,____。4、20世纪90年代以来,实施______的发展战略,明确提出___,把___作为科教兴国的奠基工程,并要求实施___,全面贯彻___。二、高等教育的大发展1、20世纪90年代,启动了____________工作。2、高等学校承担国家863计划项目,占______,获得国家发明奖,占_______。自主预习
基础教育的概念
学前教育
【】
基础教育
初等教育
【】六年制
【】三年制
中等教育
【】三年制小学高中初中
幼儿园重、难点解析事例一:
改革开放初期,中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线,但由于工人的文化水平较低,不会操作,而只得任其生锈坏掉。
---《激荡30年》事例二:
1978年,当邓小平看到日本一轿车厂的月产量是当时长春一汽的99倍时,使邓小平大为感叹:“我知道了什么是现代化”。
---1978年邓小平访日见闻阅读事例议一议:党和政府为什么要重视发展教育?
科技、经济的竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。谁抓住了教育,谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施?
①颁布实施《义务教育法》;②增加教育经费投入;③鼓励社会力量捐资办学;④组织”希望工程“;⑤实施素质教育;⑥建设世界一流大学和高水平大学。教育经费单位:亿元1978-2008年全国教育总经费的投入情况改革发展教育的成果基础教育(2000年)
1、全国有中小学六十四万多所,中小学生两亿多人。
2、全国85%的地区基本普及九年义务教育,95%以上的人口普及初等教育。
3、小学学龄儿童入学率达到99.1%,初中入学率达到88.6%。时期小学入学率初中入学率文盲率1949年2008年99.5%98.5%3.58%义务教育成果不到20%仅为6%80%以上2000年我国基本普及九年义务教育《义务教育法》规定:“凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务?他们谁说的对?为什么?我们上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上。不对,上学是我们自己的事,既是我们对国家和社会的义务,也是我们接受教育的权利,必须依法执行。不能让上学就上,不让上学就不上。合作探究九年义务教育的普及具有怎样的现实意义呢?
我在武汉市当市长的时候,做了很多招商引资工作,我问他们(外企)为什么喜欢到中国来投资。他们曾经在世界上很多地方办厂,但中国劳动力素质是最高的,有一个很重要的原因,就是这些青年都接受过九年义务教育。
---前教育部长周济招商的经历联合国教科文组织曾评价:
在一个占世界人口1/5的发展中国家实现“两基”,是一项史无前例的创举它改变了中国的命运。大学之路,愈走愈宽。知识改变命运教育成就未来高等教育(2000年)
1、普通高等学校有一千多所,学生五百五十多万人。
2、仅2000年,我国毕业的学士生有九十多万人,硕士生有四万七千多人,博士生有一万一千多人。
3、高等学校承担863计划项目,占1/3以上;获得的国家发明奖,占全国1/3左右。改革发展教育的成果我国高校各层次人才统计情况
阶段高校在校生硕士生博士生1949年11万多人--------2000年1230万人4.7万多人1.1万多人2009年2907万人41.5万多人6万多人2008年全球员工共计87500名,其中研发人员37432人(42.78%),85%以上都是名牌大学的本科以上毕业生。
----2008年华为人力资源报告
2008年全年共递交1737件专利申请,在专利申请排名榜上排名第一;----据世界知识产权组织统计中国民营IT企业
漂亮的手机、我们的尴尬
美国的iPhone手机大部分都是由中国的企业进行代工生产的,苹果不直接参与生产。
一部(16G)
iPhone在美国的售价是499美元,利润高达200多美元,苹果得200美元,而我们只得2%,大约4美元。
畅谈未来
党和政府不仅为我们改善了办学条件,还给我们免除了学杂费、教科书费和住校费,对生活困难的住校生还给予生活补助费。我们应该怎样立志成才,报效祖国?
巩固练习1、九年义务教育属于()A.高等教育B.小学教育
C.基础教育D.中等教育2、党和政府实施“科教兴国”的战略是从()A.20世纪90年代B.20世纪80年代C.20世纪初D.21世纪3、国“科教兴国”的奠基工程是()A.小学教育B.职业教育C.中等教育D.义务教育4、新中国成立以来,我国高等教育巨
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