《格列佛游记》阅读答案

《格列佛游记》阅读答案

《格列佛游记》阅读答案1

我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位宏大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找时机把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底毁灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。

但是，我尽力设法让他消除这种念头，从政策到正义，我向他列举了很多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、英勇的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪慧的一局部人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违反了皇帝的规划与政策，他因此永久也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪慧的几位大臣至少是以缄默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从今，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开头达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底毁灭而告终。

最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满意，再大的功绩也等于零。

（节选自乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》）

17.本文段写的是格列佛在小人国的经受，联系全书说说借这个国家挖苦了当时英国的哪些政治现象。（4分）

18.文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成毁灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？（4分）

参考答案：

17．挖苦了当时英国政坛上的党派之争（2分）以及英法两国之间的连年征战（2分）。

18．君王封“我”为“那达克”是由于“我”帮忙他战胜了不来夫斯库国（1分），来由于“我”不使其野心得到满意，所以阴谋毁灭“我”（1分）。从中可以看出这位君王是个贪欲、狠毒、忘恩负义的人（2分）。

《格列佛游记》阅读答案2

我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位宏大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找时机把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底毁灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。

但是，我尽力设法让他消除这种念头，从政策到正义，我向他列举了很多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、英勇的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪慧的一局部人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违反了皇帝的规划与政策，他因此永久也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪慧的几位大臣至少是以缄默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从今，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开头达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底毁灭而告终。

最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满意，再大的功绩也等于零。

（节选自乔纳森.斯威夫特《格列佛游记》）

1．本文段写的是格列佛在小人国的经受，联系全书说说借这个国家挖苦了当时英国的哪些政治现象。

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2．文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成毁灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？

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参考答案：

1．挖苦了当时英国政坛上的党派之争以及英法两国之间的连年征战。

2．君王封“我”为“那达克”是由于“我”帮忙他战胜了不来夫斯库国，来由于“我”不使其野心得到满意，所以阴谋毁灭“我”。从中可以看出这位君王是个贪欲、狠毒、忘恩负义的人。

《格列佛游记》阅读答案3

名著阅读

时隔不久我就得到了一次为皇帝陛下效劳的时机，至少我当时认为我是立了一大功。一天半夜，突然有几百人在我门口呼喊把我惊醒了，由于突然被惊醒，我心里有些恐惊。我听到有人不停地喊“布尔格兰姆”有几位朝廷大臣从人群中挤了过来，恳请我立即赶到宫中去。原来是一位女侍官不当心，看传奇小说时睡着了，以致皇后的寝宫失火。我连忙爬了起来，这时已有命令让众人给我让开道路，又由于这是一个月明之夜，所以我一路当心赶到宫中，一个人也没有踏伤。我看他们已在寝宫四周把梯子和水桶之物都预备好了，只是水源离这儿还有一段距离。这些木桶只有大针箍那么大小，可怜的人们以最快的速度把一桶接一桶的水递给我，但火势太猛，无济于事。原来我可以用我的上衣很简单地将火扑灭，不幸的是匆忙之中只穿一件皮背心就跑出来了。事情很惨，看来已毫无盼望。要不是突然我想出了一条妙计（这种时候并不多），这么一座华丽堂皇的宫殿是确定要烧成平地了。前一天晚上我喝了大量的一种名叫“格力姆格瑞姆”的美酒（不来夫斯库人管它叫“福禄奈克”，但比我们的酒更好一点），这酒有很好的利尿作用。也很凑巧，我一次小便都还没有解过呢。我靠火焰很近，又在忙着将火扑灭，身上一吸热，酒就开头发生作用而变成尿了。我狠狠地撒了一泡，撒的也正是地方，结果三分钟火就整个儿被浇灭了，花了多少年心血建成的其他皇家建筑也最终免遭消灭，被救了下来。

天已亮了，我没等皇帝向我道谢就回到了自己的家，由于虽说我立了一大奇功，但说不准皇帝对我这种立功的方式很反感。依据这个国家的根本法令，任何人不管其地位如何，假如在皇宫区内小便，一律处死。不过皇帝给我的一则通知又使我稍稍感到了一些宽慰，他说他会向司法部下令赦我无罪的，只是我没能拿到赦免证书。有人私下里告知我，皇后对我的所作所为极其痛恨，她已远远地搬到皇宫的另一边去了。她坚决不让修复那被毁的寝宫，她再也不会去住了，在几个心腹面前，她宣誓肯定要报复我。

（节选自《格列佛游记》）

18.格列佛“寝宫救火”本是立了奇功，却因此遭到了皇后的反感，也使得皇帝冷淡了他。请问还有更为深层的缘由吗？试分析说明。（4分）

19.请简述本文段所述之后格列佛的境况及去向。（4分）

参考答案：

18.格列佛虽立了奇功，却拒绝了皇帝侵吞不莱夫斯库的要求，得罪了皇帝；几个对他怀恨在心的大臣从中作梗，加深他与皇帝之间的冲突。

19.格列佛得到消息，有人阴谋诬蔑说他犯有严峻的叛国罪，皇帝要将他刺瞎双眼，渐渐削减口粮以致渐渐饿死，于是格列佛想方设法逃去了另一个小人国不莱夫斯库国，在那里呆了一段时间后回到了英国。

《格列佛游记》阅读答案4

只有那些正在候补朝廷中的重要官职和盼望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不肯定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五、六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。大官们也经常表演这种技艺，使皇帝信任他们并没有忘掉自己的本事。大家都认为财政大臣佛林奈浦在拉直的绳子上跳舞，跳得比全王国的任何大臣至少要高一英寸。我见过他在一只安装在绳子上的木盘里一连翻了好几个跟头，那根绳子只有英国一般的包扎绳那么粗。假如我并没有偏袒谁，那么据我看来，我的朋友内务大臣瑞颛沙的本事仅次于财政大臣；其余大臣的本事也都不相上下。

进行这种嬉戏时往往发生致命的意外大事，过去发生过的很多不幸大事都有记录。我亲眼见过两三个候补人员跌断了胳膊和腿。但是大臣们奉命表演的时候，危急就更大了。由于他们想表现自己比以前更有本事，更想赛过同僚，过分卖弄自己，所以难得有不失事的，有的人甚至跌过两三次。听说在我来到这里以前一两年，佛林奈浦险些儿跌死。要不是皇帝的坐垫恰好摆在地上减轻了跌落的力气，他的脖子早就折断了。

另外还有一种嬉戏，是在特殊重大的节日特地表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精致丝线放在桌上。一根蓝的，一根红的，还有一根绿的。这三根丝线是皇帝预备下的奖品，用来表示他对一些人的特别恩典。这种典礼在皇宫大殿上进行，候选人员都要在这里比试和前面完全不同的技艺，在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿。皇帝手里拿着一根棍子，和地面平行，候选人员一个个依次跑上前去，有时候跳过横杆，有时候在横杆下面来回爬几遍，这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。谁表演得最灵敏，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线。其次名赏给红丝线；第三名赏给绿丝线。他们都把这些丝线缠两道围在腰间。你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的。

（选自张健译《格列佛游记》第一卷第三章，人民文学出版社出版）

1．选文提到的两种嬉戏是什么？请用简洁的语言概括。（2分）

2．格列佛在小人国失去皇帝恩宠的缘由是什么？（4分）

3．《格列佛游记》的挖苦艺术是出色的，请结合选文简要分析。（4分）

阅读答案：

①在拉直的绳子上舞蹈、表演、蹦跳。②跳过与地面平行的横杆，或在横杆下前后爬行。

在对不来夫斯古战斗中，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大局部舰只俘虏过来，迫使敌国遣使求和，但利立浦特皇帝贪心缺乏，要格列佛把不来夫斯古的剩余舰只全部俘获，使该国变为利立浦特的行省，（1分）并强迫该国人民吃鸡蛋时先打破小端。（1分）格列佛断然拒绝，表示他“永久不愿做人家的工具，使一个自由、英勇的民族沦为奴隶”，从今失去了皇帝的恩宠。（1分）（意对即可）

结合选文谈挖苦手法的运用即可。如：选文一本正经地写小人国里人们用竞赛绳技的荒唐可笑方法来选拔官员，跳得高、不跌落的担当要职。又以蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带，挖苦英国统治阶级的腐败政治。（结合选文谈，言之成理即可。4分）

《格列佛游记》阅读答案5

“孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心”这一俗语出自我国长篇1体小说②。这部小说和斯威夫特的《格列佛游记》一样有着无比丰富的想象力。孙悟空乃一仙石感天地精华所生，天赋异禀。“春采百花为饮食，夏觅诸果作生涯。秋收芋栗延季节，冬觅黄精度岁华”一诗描写了他带着众猴在③（地名）的欢快生活。孙悟空后来爱护唐僧赴西天取经，历经千难万险方修成正果。《格列佛游记》主要描写格列佛在小人国、④等虚构国度的冒险经受，情节离奇。但两部作品都有着深厚的现实根基，前者以唐代高僧玄奘到天竺（古印度）取经的历史事实为依托，后者原本就是一部借梦想批判当时英国社会现实的严厉著作。例如，以小人国用⑤的方法选拔官员来挖苦英国政治。这些都说明艺术的虚构始终与现实亲密相关。

问题：

在文章的序号位子填上适宜的答案！

参考答案：

①章回?

②《西游记》?

③花果山（或水帘洞）?

④大人国（或飞岛国、智马国、慧骃国，若填其他译名如布罗卜丁奈格等也可）?

⑤竞赛绳技（或绳上跳舞、表演绳技）?

（共5分。每空1分，该空名著阅读（5分）

《格列佛游记》阅读答案6

一、填空

1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。

2.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。

3.利立普特国不远处还有个小人国叫__________

4.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭受了海上季风风暴。

5.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。

6.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降，从一处移另一处。

7.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。

8.“慧国”每四年的春分季节要进行________大会。

9.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发觉小人国是用________来选拔官员的，她第四次出游来到了________（国名）

10.在佛格佛仆人的家里，仆人的九岁的女儿给格列佛起了一个________的名字。

二、选择题

1.飞岛国又称作：（）

A、勒皮他B、步罗卜丁奈格C、日本D、利立普特

2.慧骃国中“骃”的意思是：（）

A、驴B、猪C、马D、狗

3.辛蒲生是格列弗的：（）

A、朋友B、亲戚C、大人国国王D、小人国国王

4.以什么样的性格博得了皇帝的心？（）

A、刚毅B、柔弱C、温存D、顽皮

5.飞行到又称作：（）

A.勒皮他B.步罗卜丁奈格C.日本D.利立普特

6.慧骃国中“骃”的意思是：（）

A.驴B.猪C.马D.狗

7.辛蒲生是格列佛的：（）

A.朋友B.亲戚C.大人国国王D.小人国国王

8.在巫师岛我见到了那些鬼魂（）

A阿里山大大帝B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴

C、凯撒、庞培D、荷马和亚里斯多德

9.格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必需做什么（）

A、替国王递送信件B帮忙工人搬运石头修建王宫

C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D参与战斗摧毁敌

10.“罗布鲁格德”的意思是（）

A、宏大的自然B、上帝的因赐

C、敏捷的手臂D、宇宙的傲慢。

三、推断题：

1.格列佛的身职是船长。（）

2.在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（）

3.飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（）

4.小人国皇帝在战胜敌国后授予格列佛的称号是那达克。（）

5.友情和仁爱是慧马的两种美德（）

6.克制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不行的功课（）

7.故事的主角生于伦敦。（）

8.主角一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。()

9.“斯特鲁布鲁格”的人喜爱偶数。()

10.在“利立普特”中，用巨大的眼光提醒了人的渺小，利立普特人的和善、美妙。（）

《格列佛游记》阅读测试题参考答案

一、填空：

1、苏门答腊2、密而登都3、不来夫斯古4、印度5、威廉罗宾逊6、借助磁石7、政治设计学院8、政治设计学院9、跳绳竞赛、慧骃国、10、格里尔特里格

二、选择：1、A2、C3、B4、C5、A6、C7、A8、ABCD

9、ABD10、D

三、推断题：1、╳2、√3、√4、√5、√6、7、╳8、√、9、√10、╳

《格列佛游记》阅读答案7

名著阅读题。

（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。

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（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？

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（1）中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方；中国很久以前就有了印刷术；中国语言拼写困难。

（2）文章主要描写父亲强迫我背诵《鉴略》，而没有详细写东关五猖会的盛况。希望观看迎神赛会急迫兴奋的心情，与被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴苦痛的感受形成剧烈的比照，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。立刻共享给同学

据魔方格专家权威分析，试题“名著阅读题。（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关..”主要考察你对课文理解，名著赏析等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点击保藏，以后再看。由于篇幅有限，只列出局部考点，具体请访问。

考点名称：课文理解，名著赏析课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、的思想感情以及重点句子的理解等。

课文理解的步骤和方法：

第一、理清文章的构造。

首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接表达文章主要内容的。

如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会消失问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。

其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比拟之下学生的兴趣会比拟深厚。

如《猎人海力布》一课，课文内容比拟长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生消失几种答复：分成两局部“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；

分成四局部，将以上的两局部分别再分开；也有学生分成三局部，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的争论中，学生对事情的进展过程就清楚地把握了。

第三，找固然，对于课文构造的把握，都是基于读懂课文的根底之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进展进一步的理解。

其次、找特别的句子，比方总起句、过渡句、总结句等。

这类句子能很好地告知我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开头就以总起句告知我们“奥地利首都维也纳是世界闻名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创立于1869年的维也纳国家歌剧院最为闻名”，文章的构造自然就清楚了。

第三、句子的理解。

文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的引导，才能找到这类句子，

如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中查找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟的用意。此外，也可以通过变式比拟来理解句子。对一些描写比拟生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比拟，让学生感受原句的魅力。

第四、对词的理解。

对词的理解，应当是以上方面的根底。但是许多词的理解不是简洁查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进展。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进展的。

论怎样观赏名著

1.什么是名著呢？名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间，它都会使你从中感受到一局部生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书，是亿万读者多少年来能从中得到特殊启迪而阅读的书。

2.不是许多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的全部著作，名著只占其中极微小的局部——还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了。在这些书中，它坚固的核心则缺乏一百部。

3.为什么你应当阅读名著，并且要学会观赏它们呢？我提出三条充分的理由：第一，名著开阔你的眼界；其次，名著资助你成长；第三，名著帮忙你了解生活，熟悉自己。最终一点是特别重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界，这是从别处得不到的。可以确定，你从很多书中都能够得到乐趣；但是，一部名著，一旦你读进去了，它会把你带到更高的境地。

4.我常听到人们说：“名著太难懂了，我啃不进去。”让我出些办法帮忙你翻开这个奇异的世界。拿一本你常说要读的名著，然后根据下面的建议去读吧!

5.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查名目，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或。

6.不要躺在床上读。我成认读名著会是很难的，所以你必需思想活泼，器官敏锐。假如你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开头打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

7.不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物，托尔斯泰在《战斗与和平》的第一章中用了22个又长又简单的名字，使你脑袋发涨。这时，不要急着往前翻，坚持看下去，慢慢地，这些人物就会变得清楚；你会觉得和他们在一起，就像和你的老朋友在一起一样。你记得你的很多朋友，在结识前也是生疏人。

8.给一个时机。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时或许是你对你要读的那本书还没有做好充分预备。我啃柏拉图的.《抱负国》一共啃了三遍，才看懂。假如你仔细看了但的确看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

9.大段大段地读。别小口小口地啃，你读的句子越长，你就越能进入书的节奏和感情，从中得到的乐趣也就越大。

10.读读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾认真阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮忙你理解作家的观点。作家的观点不全都，没关系，起码它使你思索。

11.阅读有关生平的书。你对作家的个人经受知道得越具体，你就越明白他为什么写他所写的作品。你就会开头明白隐蔽在作家作品中的自传性的花絮。一个作家不行能不暴露自己。我们关于莎士比亚的大局部猜想都是从他的剧作中找出的线索。

12.重读一遍。全部名著都经得起反复读。你读完一本书后，假如很感兴趣，又不完全懂，那么马上重读一遍。你会发觉更多的东西。假如几年前你读过一部名著并且喜爱它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告知你，你简直不会信任这是同一本书。

13.不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中，要跳进去。像前面一代代的聪慧人一样，你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。

〔英〕斯蒂夫·艾伦

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与“名著阅读题。（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关..”考察相像的试题有：

《格列佛游记》阅读答案8

不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，全部缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候，敌人放射了几千支箭，很多箭射中了我的手和脸，不仅使我极度痛苦，工作也大受干扰。我最担忧的是我的眼睛，要不是我突然想到了应急的措施，一双眼睛确定是没了。我前面已经说过，我在一只隐秘口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。我上岛以后，就被一群人团团围住了，不过站得离我最近的人看来地位较高。

（1）上文所选片段出自名著《》