早测晚测试卷2020a32020教师招考基础每日课程

【2018山西】学校工作必须坚持以 ）为中心A.教 B.德 C.课 D.学【2014山东】教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性 A.有差异性的认 B.有个性的认 C.有指导的认 D.有基本的认【2017浙江】认为学习的过程是(A.尝试－错 B.闻－见－知－ C.顿悟学 D.认知结构的改【2018山西-多选】备课是教学工作的基本环节，备课要做好的工作有 C.钻研D.设计教法 A.引起学习动 B.知 C.巩固知 D.运用知【2015】讲课中对概念性较强的内容，可用 ）A.讲授 B.演示 C.讨D.读书指导【2018】通过水的加热实验，让学生观察学习水的汽化现象。这种教学方法 ）A.讲授 B.演示 C.实验 D.谈话【2015江西】眼过千遍，不如手过一遍”是 ）原则的体现A.因材施 B.巩固 C.启发 D.最优【2017吉林—多选】以语言传递为主的教学方法有 A.讲授法B.谈话法C.讨D.读书指导【2018山东】某小学在讲授《葡萄沟》一，通过吐鲁番葡萄沟的趣。在教学中，的教学原则是()A.直观性原则B.科学性和思想性结合原则C.循序渐进原则D.【2018山东“今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安。使人不由其成 A.循序渐进原 B.因材施教原 C.量力性原 D.主体性原曲理解的同时，学生的音乐素养得到了提升。该教师教学遵循了( A.因材施教原 B.系统性原 C.发展性原 D.直观性原 A.信度问 B.效度问 C.难度问 D.区分度问【2017河北】课的类型一般分为两大类，即 A.讲授课和练习 B.讲授课和复习 C.讲授课和实验 D.单一课和综合【2017】一般来说，一节综合课的基本组成部分不包括 A.组织教 B.难题辅 C.检查复 D.布置作【2018传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习忽视引导学生通过实践活动，独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式的教学过程基本规律是（ A.间接性规 B.双边性规 C.发展性规 D.教育性规【2017吉林-多选】教学过程的结构，即教学过程的基本阶段包括 A.激发学习动 B.知 C.巩固知 D.运用知【2017】学生在学校的学习以间接经验为基础，以直接经验为主 A.正 B.错【2018广西曾说“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力 C.直接经验与间接经验的关 D.教师主导与学生主体的关 统一上间的教学组织形式是 A.文纳特卡 B.道尔顿 C.贝尔—特 D.【2017江苏】下列教学组织形式有利于大面积培养学生的是 A.个别教学 B.道尔顿 C.班级授课 D.分组教学 A.诊断功 B.激励功 C.调节功 D.发展功【2017江苏】如果某次测验反映出了学生在班级中的地位，则该测验属于 A.学能测 B.成就测 C.标准参照测 D.常模参照测【2017广西某教师在教学过程中经常对学生口头提问测验教师的这种评价 A.形评价 掌握知识与发展智力相统一也叫 传授知识与思想品德教育相结合也叫 规律通常所说的“一把开一把锁”运用在教育中是强 原则意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、。 循序渐进原则的基本要求有按的 进行教学；注意主要，解决好谈话法可 两种是根据学生已学向学生提出一系列问题，通过师生问答形式以帮助学生是指教师根据学科课程标准要求，指