教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年03月28日-8263)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月28日-8263)1：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

2：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为学校，它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

3：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

4：认为“不论我们选教什么学科，务必使同学理解该学科的基本结构”，主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是（）。

单项选择题

A、詹姆斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、桑代克

5：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

6：不属于社会公益劳动的项目是（）。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

7：教学设计中最先要考虑的问题是（）。

单项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学环境

8：德育在人的全面进展教育中起着（）作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

9：启发式教学最早可见于（）。

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

10：据《论语·述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。

单项选择题

A、文

B、行

C、忠

D、信

11：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

12：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

13：从儿童的爱好和需要动身，以儿童的活动阅历为中心设计的课程是（）。

单项选择题

A、活动课程

B、拓展型课程

C、选修课程

D、地方课程

14：《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

15：教学讨论的第一步是（）。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

16：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）

推断题

对

错

17：在同学询问中，（）是着重训练行为的方法。

单项选择题

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

18：依据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应当让他们自己去方案和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（）

推断题

对

错

19：学习过程是教育心理学讨论的核心内容。（）

推断题

对

错

20：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、可接受原则

21：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用坚决战胜迟疑，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

22：影响迁移的主要因素有（）

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

23：学校教育的基本单位是（）

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

24：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

25：老师职业道德与道德所共有的特征是（）。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

26：“遗传打算论”的创始人是（）。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

27：古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳（）。

单项选择题

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

28：学校德育的基本方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、示范教育法

C、实际熬炼法

D、陶冶教育法

29：由实际工和专业讨论人员共同参加，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉熟悉为目的的讨论方法叫（）。

单项选择题

A、行动讨论法

B、个案分析法

C、调查法

D、观看法

30：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

单项选择题

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

查看答案

1：答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

2：答案B

解析本题考查学校的进展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代学校的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为学校，是我国最早的公立学校堂。

3：答案D

解析本题考查了行动讨论方法，即身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。

4：答案B

解析

5：答案C

解析依据对学校阶段的规定可知。

6：答案A

解析略。

7：答案A

解析

8：答案A

解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

9：答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。

10：答案A

解析文：文献、古籍等。文，有文字记载的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的就是文。

11：答案C

解析

12：答案C

解析本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

13：答案A

解析活动课程，又称为阅历课程或儿童中心课程，它以儿童的爱好或需要为基础、依据心理规律而编排的课程。具有生活性、有用性、开放性等特点。

14：答案D

解析

15：答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

16：答案正确

解析

17：答案D

解析在同学询问中，身体放松法是着重训练行为的方法。

18：答案错误

解析

19：答案正确

解析

20：答案A

解析

21：答案C

解析

22：答案B,C,E

解析

23：答案B

解析

24：答案A

解析有关此原则最早论述见于《学记》。

25：答案A,B,D

解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

26：答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔