教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年12月24日-6717)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月24日-6717)1：教学活动要适合同学的进展水平，防止发生教学低于或高于同学实际程度，要求贯彻（）。

单项选择题

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

2：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

3：实施义务教育必需担当义务的主体有（）。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

4：教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）

推断题

对

错

5：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

6：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受高等教育。（）

推断题

对

错

7：“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

8：班集体的进展目标一般可分为（）。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

9：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的（）

单项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

10：教学讨论的第一步是（）。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

11：成年人有肯定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。（）

推断题

对

错

12：教育最基本的途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

13：学校阶段的教学应侧重的教学方法是（）。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

14：《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

15：对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。（）

推断题

对

错

16：传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是（）

单项选择题

A、课外活动

B、校外活动

C、劳动实践

D、教学

17：实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与个体

D、方向性与现实性

18：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

19：当同学消失问题时要准时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为同学负责。（）

推断题

对

错

20：遗传因素是人的身心进展的前提，并为个体的身心进展供应了可能性。（）

推断题

对

错

21：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

22：我国爱护少年儿童权益的专项法律是（）。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

23：由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是（）。

单项选择题

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

24：我国学校教育层次包括（）。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

25：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

26：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为（）。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

27：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

28：在青少年同学的各个年龄阶段中，少年期是指（）。

单项选择题

A、10、11～11、12岁

B、11、12～14、15岁

C、13、14～15、16岁

D、7、8～9、10岁

29：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

30：与同学自主性探究学习方式相适应的课程详细结构以单元形式为最相宜，其结构包括（）。

多项选择题

A、目标

B、主题

C、情景

D、任务

E、评价标准

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

3：答案A,C,D,E

解析

4：答案错误

解析教育理念是老师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。

5：答案D

解析杜威的有用主义教育思想不仅在美国，而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。《美国百科全书》曾这样说：“无论在国内，还是在国外，杜威在全部美国教育家中无疑是最闻名的。”在20世纪前半世纪的整个时期，杜威的有用主义教育思想统治了教育舞台。有用主义教育思想的传播，极大地冲击了传统学校教育，使得学校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整个教育理论和实践发生了变革。

6：答案错误

解析在学问经济时代，老师必需不断更新自己的学问，任职期间应接受连续教育。

7：答案B

解析8：答案B,C,D

解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。

9：答案C

解析

10：答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

11：答案错误

解析

12：答案A

解析教学是教育工作构成的主要部分，又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动，在学校整个教育系统中居于中心地位。

13：答案C

解析

14：答案B

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对同学)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告知同学。《学记》还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(老师对同学)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，同学才能感到学习简单；启发而不包办，同学才会自己钻研思索。能做到师生融洽，使同学感到学习简单，并能独立思索，可以说是做到了擅长启发诱导了。

15：答案正确

解析

16：答案D

解析

17：答案C

解析

18：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

19：答案错误

解析

20：答案正确

解析略。

21：答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

22：答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

23：答案D

解析略。

24：答案A,B,C,D

解析我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

25：答案错误

解析

26：答案D

解析见学习精要中教学效能感的定义。

27：答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，学校6年，学校3年。

28：答案B

解析少年期指11、12～14、15岁。

29：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，进展基础教育；其次，促进社会