2022-2023学年浙江省温州市新力量联盟高二（下）期中生物试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年浙江省温州市新力量联盟高二（下）期中生物试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护()A.物种 B.种群 C.群落 D.生态系统2.下列各组物质全是内环境成分的是（）A.CO2、O2、血红蛋白、H+ B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C.丙酮酸、Ca2+载体 D.葡萄糖、氨基酸、HPO42-3.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，科研人员将数量相等的动物肝脏肿瘤细胞和肝脏正常细胞分别置于相同培养液中培养。下列有关叙述正确的是（）A.培养动物细胞一般使用固体培养基

B.细胞培养液中通常含有维生素、激素、糖等多种能源物质

C.定期更换培养液可以防止代谢产物的积累对细胞造成危害

D.培养液和所有培养用具要进行消毒处理4.下列有关生态系统的叙述正确的是（）A.蜣螂以大象粪便为食，则大象同化的能量流入蜣螂体内

B.增加生物种类可提高能量传递效率

C.次级生产量的制造者包括消费者和分解者

D.次级生产量等于初级生产量减去呼吸量5.如图为人体内分泌系统的部分结构，下列有关叙述正确的是（）A.若器官X是性腺，激素丙是固醇类激素

B.若激素甲是促肾上腺皮质激素，器官X可以是肾上腺皮质

C.激素丙浓度过高时会抑制下丘脑和垂体分泌活动，体现了激素分泌的分级调节

D.若器官X代表甲状腺，腺垂体细胞的细胞膜上只有促甲状腺激素释放激素的受体

6.有关环境污染和破坏的叙述，正确的是（）

①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧

②地球紫外线辐射增强的主要原因是氟利昂等大量排放导致臭氧层破坏

③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏、海洋环境被污染、土地荒漠

④水体富营养化、藻类大量繁殖，其原因是有毒物质在生物体内的富集A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③④7.如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液．下列叙述错误的是（）A.结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C

B.细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定

C.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿

D.C的渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少

8.为保护鸟类多样性，某地依据如图所示将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。下列相关叙述中正确的是（）A.图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构

B.将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为初生演替

C.将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是保护鸟类多样性的一项重要措施

D.从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐提高9.下列关于植物生长调节剂在生产实践上的应用，符合实际的是（）A.用脱落酸处理浸泡过的小麦种子，可以提高种子的萌发率

B.给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，可提高玉米的产量

C.用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到四倍体西瓜

D.用赤霉素的拮抗剂矮壮素处理小麦后植株矮小、节间短10.在20世纪20年代，科学家提出了植物向光性原理的相关模型，如图所示四组处理及结果（图中弯曲度大小代表IAA含量多少）。下列相关叙述正确的是（）A.由B组实验可以得出：单侧光不能破坏向光一侧的生长素

B.A、B、C三组都可以是对照组

C.实验的自变量是有无单侧光和有无云母片

D.由实验结果可知，生长素在玉米胚芽鞘尖端横向运输到向光一侧11.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的疾病。下列相关叙述，正确的是（）A.艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴传播由母亲遗传给孩子

B.对已感染HIV的孕妇应用药物控制，不宜实施剖宫产

C.HIV感染辅助性T淋巴细胞后，前病毒立即复制出子代HIV

D.HIV识别辅助性T淋巴细胞表面的受体，并侵入细胞12.通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮包装得到人工种子（如图所示），人工种子在适宜条件下可萌发生长。这属于植物微型繁殖。下列叙述错误的是（）A.该微型繁殖技术能保持植物原有的遗传特性

B.人工种皮需具备透气性以保持胚状体的活力

C.人工胚乳中需添加有机营养及植物激素，不需添加无机盐

D.将图中的胚状体换成愈伤组织，在适宜条件下也可萌发生长13.为培育具有市场竞争力的奉节无籽柑橘，研究者设计如图流程.相关叙述错误的是（）

A.过程①需在低渗环境中使用纤维素酶和果胶酶处理

B.可用离心操作实现②，再生细胞壁是其成功的标志

C.过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行

D.三倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘14.种群在理想环境中呈“J”形增长，如下图曲线甲；在有环境阻力条件下，呈“S”形增长，如图曲线乙。下列相关叙述正确的是（）A.甲曲线表示的种群，其种群数量增长受自身密度的制约

B.甲曲线表示的种群，其种群的年龄结构是增长型

C.在乙曲线的C点时，环境阻力最小，种群数量增长最快

D.在乙曲线的E点时，没有新个体的出生，也没有老年个体的死亡15.如图为碳循环示意图，A、B、C代表生态系统中的生物成分，下列说法正确的是（）A.A代表生产者，B代表消费者，C代表分解者

B.①～⑦过程中，碳都是以CO2的形式存在的

C.植树造林可以增强①过程，缓解温室效应

D.⑥⑦过程大幅增强是产生温室效应的主要原因16.某科技小组在调查一块面积为2km2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只灰仓鼠，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5d后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的种群数量最接近（）A.50只 B.160只 C.92只 D.62只17.刚果红能与纤维素形成红色复合物，但对纤维素水解后形成的纤维二糖和葡萄糖无作用。某同学利用刚果红配制选择培养基，分离土壤中能水解纤维素的微生物并观察菌落数。下列叙述正确的是（）A.划线接种后统计平板上的菌落数，统计值比活菌实际数高

B.选择培养基中应以刚果红作为唯一碳源，并加入琼脂糖作凝固剂

C.培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从电源插上开始计时

D.可以把滤纸埋在土壤中，经过一段时间后，再从已腐烂的滤纸上筛选目的菌18.种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是（）

A.国家提倡适龄婚育，优生优育，一对夫妻可以生育三个子女，这是防止我国人口老龄化加剧的重要决策

B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄结构可能为图中①所示类型

C.若一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的年龄结构为①

D.种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量不一定能保持稳定19.精子载体法（SMGT）是将精子适当处理，使其携带外源基因，通过人工授精或体外受精等途径获得转基因动物的方法。如图是某研究所利用SMGT法获得转基因鼠的过程，下列叙述正确的是（）

A.①过程将标记的外源基因直接导入成熟精子即可

B.②过程需将成熟精子放入ATP溶液中进行获能处理

C.若需要对③产生的早期胚胎进行分割，可选择桑椹胚或囊胚

D.进行过程④操作前，需要对代孕母体进行免疫抑制剂处理20.如图是赛达伯格湖的能量流动图解[单位：kJ/（m2•a）]。据图分析，下列相关叙述正确的是（）

A.图中12.5kJ/（m2•a）的能量仅包括了枯枝败叶内的能量

B.植食性动物呼吸量与其同化量比值高于肉食性动物

C.流经该生态系统的总能量是各个营养级同化量之和

D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为20%二、探究题（本大题共6小题，共60.0分）21.如图为某池塘生态系统的食物网示意图，图中相邻营养级之间的能量传递效率为10～20%。回答下列有关问题：

（1）图中共有______条食物链。黑鱼处于第______营养级。

（2）图中不具有生态系统组成成分中的______，图中属于初级消费者的是______。田螺与鲫鱼的关系是______。

（3）据图分析，若黑鱼体重增加1kg,至少消耗水草______kg。

（4）碳元素在鲢鱼与黑鱼之间以含碳的有机物的形式流动。从生态系统的功能上看，黑鱼的食物范围较广，但数量相对较少的原因是______。

（5）少量污水排入池塘，水质并未污染，说明生态系统具有______能力。某段时间湖泊中藻类爆发式生长，管理人员引种了适量的当地原有的挺水植物、浮水植物和沉水植物，藻类的增长明显得到控制。引种当地水生植物后，藻类生长受抑制的原因是______。22.如图1是蛙的坐骨神经肺肠肌标本，经科学家研究发现，坐骨神经是混合神经，内含若干传入神经纤维及传出神经纤维。坐骨神经中的单根神经纤维常表现出动作电位“有”或“无”的现象，即单根神经纤维不因适宜的刺激强度增大而发生动作电位峰值的增大。但坐骨神经会出现随着刺激强度增大，动作电位增大的现象，因为不同神经纤维的动作电位可以叠加。欲验证坐骨神经的这种生理特征，进行了以下实验。（说明：生物信号采集仪能显示记录电极处的电位变化，仪器使用方法不作要求。）回答下列问题。

（1）相较于一个完整的反射弧，图1缺少的结构有______。因此在A点给予适宜刺激，相当于反射弧中的______至效应器的电生理变化过程。

（2）实验思路：①在刺激点A依次施加由小到大的电刺激，显示屏上出现第一个动作电位时的电刺激强度是引发神经兴奋的最小刺激强度，记为S1。

②______，当显示屏数值不再随刺激强度增大而增大时，得到了该神经动作电位的最大值，此时的电刺激强度记为S2。

（3）实验结果①当刺激强度小于S1时，坐骨神经中______（填“所有”、“部分”或“没有”）神经元兴奋；

②当刺激强度大于S1、小于S2时，坐骨神经中______（填“所有”、“部分”或“没有”）神经元兴奋；

③当刺激强度大于S2时，坐骨神经的动作电位不再继续上升，此时腓肠肌达到最大收编程度。

④若以坐骨神经及其内的单根神经纤维为材料，分别测得两者的S1和S2，请在柱形图2中补充测得的数据______。

（4）分析与讨论

①在单根神经纤维上给予阅强度以上的刺激，随刺激强度增加，动作电位的大小不变此时在图中的a、b、c三点的动作电位大小相同，体现了动作电位在传导过程中的特点是______性。

②坐骨神经中不同神经纤维传导冲动时不影响其他神经纤维，这体现了各神经纤维之间具有______性，但多根神经纤维同步兴奋时，产生的动作电位可以叠加，因此坐骨神经的动作电位随刺激强度增大而增大。23.心脏移植是挽救终末期心脏病患者生命唯一有效的手段，然而心脏移植过程中会发生缺血再灌注损伤（IRI），可能导致心脏坏死。研究发现，IRI通过促进Caspase8等一系列凋亡基因的表达，导致细胞凋亡最终引起器官损伤。根据Caspase8基因合成的小干扰RNA（siRNA）可以使Caspase8基因沉默，有效抑制IRI所致的器官损伤。图1是利用猪的心肌细胞开展siRNA作用研究的示意图，图2是此研究可能用到的4种限制酶及其切割位点。回答下列问题：

（1）图1中步骤②构建重组质粒需要使用多种工具酶。常用的DNA连接酶有E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。图2中______酶切割后的DNA片段可以用E.coliDNA连接酶连接，图中______酶切割后的DNA片段可以用T4DNA连接酶连接。DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是______。

（2）图1中步骤③将重组质粒导入猪的心肌细胞最常用的方法是______。siRNA对应DNA序列在心肌细胞中表达产生siRNA的步骤④称为______。siRNA与RISC组装形成基因沉默复合物，通过抑制基因表达的______过程，使Caspase8基因沉默，从而降低IRI引起的细胞凋亡。

（3）研究人员根据Caspase8基因的碱基序列，设计了三种序列分别导入猪的心肌细胞，通过测定靶基因Caspase8的mRNA含量来确定最优序列。测定mRNA含量时，需提取心肌细胞的总RNA，经过______过程得到cDNA，再进行PCR扩增，测定PCR产物量，结果如图3所示。据此判断最优序列是______。

（4）与直接将siRNA导入猪的心肌细胞相比，通过重组质粒将siRNA对应的DNA序列导入心肌细胞，其优点是______（答出一点）。

（5）选用猪的心肌细胞作受体细胞是因为猪在基因、解剖结构、生理生化和免疫反应等方面与人类极为相似。为了解决心脏移植供体短缺问题，许多科学家正在研究用猪心脏代替人的心脏。你认为将猪心脏移植到人体面临的最大挑战是______。以下哪些技术，能有效解决这一问题______。

A.细胞融合

B.基因敲除

C.选猿猴细胞为受体细胞

D.转入一些人类特有蛋白基因24.如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答：

（1）该细胞是浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为______免疫。该细胞______（有、无）识别功能，该细胞在人体内可以来自______。

（2）该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为______的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[______]______，对该物质加工和修饰的场所是[______]______和[______]______。

（3）多数情况下，抗原与该细胞产生的特异性物质结合后会发生进一步变化，如形成______，进而被______吞噬消化。

（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是______，其中与产热直接相关的激素有______（写出两种）。

某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：①从埃博拉病毒的角度分析，______；②从该男子自身免疫力的角度分析，______。25.回答与黄酒制作有关的问题：

氨基甲酸乙酯（EC）作为一种潜在致癌物，广泛的存在于发酵食品和酒精饮料中。在各种发酵酒中，黄酒面临的EC超标问题更为突出，利用酸性脲酶消除其前体物质尿素被认为是最为有效的一种方法。

（1）获取含有酸性脲酶菌的土样，加入______制备成土壤悬液，并对土壤悬液中的酸性脲酶菌进行扩大培养。从适合使用的角度分析，该酸性脲酶菌应对富含______的发酵液有很好的耐受性。

（2）常用于分离菌种的方法是______，经过酸性培养基的初筛培养后，还要在添加酚红的中性固体培养基上进行复筛，应该挑选______（填“有红色圈的菌落”或“无红色圈的菌落”）为目标菌株，最后将其接种在______中，4℃冰箱中保藏。

（3）酸性脲酶菌的产酶能力受到许多因素影响，除培养基的营养成分、温度、pH外，在摇床培养时还应考虑______。26.德尔塔变异毒株已成为全球新冠肺炎传播的主要变异株，我国研究团队最新发现针对德尔塔变异株有效的单克隆抗体。该抗体在新冠肺炎的短期预防与早期治疗上有较大的应用价值。图1表示制备该抗体的实验流程。回答下列问题：

（1）丙操作指的是______，甲中含有______种两两融合的细胞。

（2）乙中可以获得______的杂交瘤细胞。

（3）利用小鼠制备的单克隆抗体，在给人体使用时，可能会被人体免疫细胞清除，影响抗体的作用效果。抗体的结构如图2所示，下列技术可以解决此问题：从杂交瘤细胞中提取编码鼠源单克隆抗体______（填“5区”或“6区”）序列的基因，与从人体中获取的编码抗体______（填“5区”或“6区”）序列的基因，进行拼接，然后导入骨髓瘤细胞中，进行培养获取新的抗体，改造过程涉及以下哪几项技术？______。

A.动物细胞培养

B.转基因技术

C.细胞核移植

D.体外受精

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：保护生物多样性分为三种保护基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性．建立自然保护区意义很多，是就地保护的措施，依据题意是保护生态系统，题干没有明确说保护哪个物种．

故选：D．

保护生物多样性分为三种保护基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性，因此此题应从保护生物多样性的角度进行切入．

本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案．

2.【答案】D

【解析】解：A、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，A错误；

B、呼吸氧化酶位于细胞内，不属于内环境成分，B错误；

C、Ca2+载体位于细胞膜上，不属于内环境成分，C错误；

D、葡萄糖、氨基酸、HPO42-存在于细胞外液中，都属于内环境成分，D正确。

故选：D。

体液可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．

本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．

3.【答案】C

【解析】解：A、动物细胞培养一般使用液体培养基，能大量增殖，A错误；

B、维生素既不是细胞的结构物质，也不能提供能量，只是对细胞的生长和代谢起到调节作用；激素是信息分子，对细胞的生长只具有调节作用，两者都不是能源物质，B错误；

C、动物细胞培养过程中，细胞会产生代谢产物，包括有害物质，故定期更换培养液可以防止代谢产物的积累对细胞造成危害，C正确；

D、培养液和所有培养用具要灭菌处理，消毒不能起到彻底杀菌的作用，D错误。

故选：C。

1、动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适当的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。

2、动物细胞培养的条件：

（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。

（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。

本题考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的条件、具体过程等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。

4.【答案】C

【解析】解：A、大象粪便中的能量不属于大象的同化量，属于上一营养级的同化量，A错误；

B、生态系统的能量传递效率一般为10%-20%。增加生物种类不能达到提高能量传递效率的目的，B错误；

C、次级生产是除生产者外的其他有机体的生产，即消费者和分解者利用初级生产量进行同化作用，表现为动物和其他异养生物生长、繁殖和营养物质的贮存，C正确；

D、次级生产量是指在单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量，次级生产量=同化量-呼吸量，D错误；

故选：C。

次级生产是除生产者外的其他有机体的生产，即消费者和分解者利用初级生产量进行同化作用，表现为动物和其他异养生物生长、繁殖和营养物质的贮存。

本题主要考查的是生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

5.【答案】A

【解析】解：A、由图可知，器官X可表示性腺，那么激素丙为性激素，属于固醇类激素，A正确；

B、激素甲是由下丘脑分泌的，应为促肾上腺皮质激素释放激素，器官X可以是肾上腺皮质，B错误；

C、激素丙浓度过高时会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的反馈调节，C错误；

D、若器官X代表甲状腺，腺垂体细胞的细胞膜上除了有促甲状腺激素释放激素的受体，还有甲状腺激素的受体，D错误。

故选：A。

据图分析，激素甲表示促激素释放激素，激素乙表示促激素，器官X表示甲状腺或性腺。

本题考查分级调节、下丘脑的功能，意在考查学生识图理解能力，了解下丘脑的功能，难度不大。

6.【答案】C

【解析】解：①温室效应是由于大气中二氧化碳升高引起的气温升高，因此，造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧，①正确；

②臭氧层破坏是由于大量使用和排放氟利昂等化合物引起的，臭氧层阻挡紫外线辐射下降，②正确；

③酸雨形成的主要原因是氧化硫等气体的大量排放，③错误；

④水体富营养化、藻类大量繁殖主要是由于N、P等元素的大量排放，④错误。

故选：C。

生态破坏是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。如：水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等。

本题主要考查生态环境问题等相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

7.【答案】D

【解析】解：A、结构1毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境为B淋巴和C组织液，A正确；

B、由于血浆A液中含有缓冲物质，因此细胞代谢产生酸性物质进入血浆后，A的pH仍将保持相对稳定，B正确；

C、长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿，因血浆蛋白的含量减少，组织液的渗透压高于血浆渗透压，血浆中大量水分渗入组织液，引起组织水肿，C正确；

D、C组织液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增加，促进肾小管对水的重新收，D错误。

故选：D。

因为A、B、C表示细胞外液，所以据图分析，A液是血浆，B液是毛细淋巴液，C是组织液；1是淋巴管．

组织液的组成成分和理化性质处于相对稳定状态．组织液的回流有两条途径：一是进入毛细血管；二是进入毛细淋巴管．两者受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿．

本题考查了组成内环境的稳态、水盐平衡的调节、组织水肿的原理分析，解答本题的关键是熟练掌握内环境的结构、水盐平衡调节、组织水肿的原因．

8.【答案】C

【解析】解：A、深水区到水岸高低分布着不同的植物类群，与地形有关，体现了群落的水平结构，A错误；

B、将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为次生演替，B错误；

C、将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是就地保护，是保护鸟类多样性的一项重要措施，C正确；

D、从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐减弱，D错误。

故选：C。

1、生物群落的结构类型：主要包括垂直结构和水平结构。

2、群落是一个动态系统，是不断发展变化的；随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程称为群落演替；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

本题主要考查群落的结构、群落演替等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。

9.【答案】D

【解析】解：A、用脱落酸处理浸泡过的小麦种子，可以抑制种子的萌发，A错误；

B、给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，导致大量营养用于茎杆生长，会降低玉米的产量，B错误；

C、用生长素类似物处理二倍体西瓜幼苗，可促进西瓜幼苗生长，但得到还是二倍体西瓜，C错误；

D、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长生长，从而促进植物增高，其拮抗剂矮壮素处理后，可引起小麦植株矮小、节间短，D正确。

故选：D。

1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

本题考查植物激素与植物生长调节剂的相关知识，要求考生识记五种植物激素的合成场所、功能及相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项。

10.【答案】B

【解析】解：A、由A组与B组实验对比可以得出：单侧光不能破坏向光一侧的生长素，A错误；

B、A、B、C三组都可以是对照组，B正确；

C、实验的自变量是有无单侧光和云母片的位置，C错误；

D、由实验结果可知，生长素在玉米胚芽鞘尖端横向运输到背光一侧，D错误。

故选：B。

1、胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端。生长素生理作用：促进生长。

2、题图分析：由图A与B可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；C与D说明IAA不能通过云母片进行横向运输；B与D可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。

本题考查了生长素分布不均匀引起的生长情况，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识从题目所给的图形和数据中获取有效信息和综合分析问题的能力。

11.【答案】D

【解析】解：A、艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴传播由母亲传播给孩子，艾滋病属于传染病，并不是遗传病，A错误；

B、对已感染HIV的孕妇在采用药物控制的同时需要实施剖宫产，这样能够防止在分娩过程中母体通过血液将病毒传染给婴儿，且不能母乳喂养，B错误；

C、HIV感染辅助性T淋巴细胞后，首先需要以RNA为模板逆转录形成DNA，DNA再整合到宿主细胞的染色体上，然后完成前病毒的复制，C错误；

D、HIV能够识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体，并侵入细胞，D正确。

故选：D。

1、艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。HIV侵入人体，攻击的主要对象是辅助性T细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别。大量的辅助性T细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。

2、HIV病毒的结构：HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在活细胞中才能生存。

3、HIV的存在和传播途径：HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。

本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的入侵机理、传播途径等知识，意在考查考生对基础知识的理解和运用。

12.【答案】C

【解析】解：A、通过植物组织培养技术进行微型繁殖属于无性生殖，可保持植物原有物种的遗传特性，A正确；

B、制作人工种皮的材料必须能透气，便于胚状体进行有氧呼吸，B正确；

C、人工胚乳中除含有糖类物质和植物激素等外，还应有矿质营养，C错误；

D、将图中的胚状体换成愈伤组织，在适宜条件下诱导生根、生芽，也可萌发生长，D正确。

故选：C。

1、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。

2、人工种子的组成包括：人工种皮、人工胚乳和胚状体。

3、人工种子的优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变。

本题结合图解，考查人工种子的制备，要求考生识记人工种子的概念、结构及优点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

13.【答案】A

【解析】解：A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理，但为避免原生质体吸水涨破，一般在等渗环境中进行，A错误；

B、诱导融合的方法有物理法和化学法，可用离心法诱导植物原生质体融合，再生出细胞壁是融合成功的标志，B正确；

C、过程③是植物组织培养过程，该过程需在生长素和细胞分裂素的调控下进行，C正确；

D、三倍体植株含有三个染色体组，减数分裂时联会紊乱，可产生无籽柑橘，D正确。

故选：A。

分析图示可知：①过程为原生质体的制备过程，需要纤维素酶和果胶酶，②过程为原生质体的融合过程，需要诱导剂诱导融合，③过程为植物组织培养的过程。

本题结合流程图考查多倍体培育的过程，需要学生理解多倍体的概念，掌握多倍体的培育途径及操作注意事项。

14.【答案】B

【解析】解：A、甲曲线表示的种群，是在理想环境中呈“J”形增长的曲线，其种群数量增长不受自身密度制约，A错误；

B、甲曲线表示的种群，其种群的增长速率始终＞0，年龄结构是增长型，B正确；

C、在乙曲线的C点增长速率最大，此时种群数量增长最快，但环境阻力不是最小，C错误；

D、在乙曲线的E点时，对应S形曲线的K值，此时的出生率与死亡率基本相等，并非没有新个体的出生和老年个体死亡，D错误。

故选：B。

据图分析，甲表示J形曲线，乙代表S形曲线，曲线中的两个关键点：C点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；E点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。

本题考查种群数量的变化曲线，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

15.【答案】C

【解析】解：A、据图可知，大气中的二氧化碳与A之间可以双向交换，故A是生产者，有较多箭头指向B，B表示分解者，C是消费者，A错误；

B、①～⑦过程中，碳在生物群落之间是以含碳有机物的形式存在的，如②③④⑤，B错误；

C、植树造林可以增强①光合作用过程，减少大气中的二氧化碳，缓解温室效应，C正确；

D、⑥是分解者的分解，⑦是消费者的呼吸作用，产生温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧，D错误。

故选：C。

据图分析，图中的A是生产者，B是分解者，C是消费者。

本题考查生态系统物质循环的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

16.【答案】C

【解析】解：根据题干信息可知，第一次捕获并标记50只灰苍鼠，第二次捕获42只灰苍鼠，其中有上次标记的个体13只；

根据标记重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标记的个体数，即N：50=42：13，N≈162只，因此该草场中灰苍鼠的种群密度最接近162÷2=81只。与之最接近的是92只。

故选：C。

标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标记的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。

设该地段种群中个体数为N，其中标记总数为M，重捕总数为n,重捕中被标记的个体数为m,则N：M=n：m。

本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算，考生要能够识记计算的相关公式，利用题中所给数据代入计算即可难度不大。

17.【答案】D

【解析】解：A、划线接种不能用于菌落的计数，A错误；

B、刚果红相当于指示剂，要用以纤维素为唯一碳源的选择培养基，B错误；

C、培养基进行高压蒸汽灭菌时，灭菌时间应从达到设定的温度或压力值开始计时，C错误；

D、滤纸的主要成分是纤维素，可以通过此操作获得能够分解纤维素的微生物，D正确。

故选：D。

纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。

本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

18.【答案】C

【解析】解：A、全面实施一对夫妇可生育三个孩子的政策，可以增加低年龄段的人口数量，该政策是可以防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策，A正确；

B、在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼各种群剩余的鱼主要为幼年个体，年龄组成可能为①图所示的增长型，B正确；

C、若一段时间内某种群出生率升高，在此期间该种群的数量不一定上升，因为决定种群数量的因素还与死亡率、迁入率、迁出率等有关，即在此期间该种群的年龄结构不一定为①增长型，C错误；

D、种群数量还会受到其他因素的影响，如迁入率、迁出率等，故种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量不一定能维持稳定，D正确。

故选：C。

年龄组成：一个种群中各年龄期的个体数目的比例（包括增长型、稳定型、衰退型），年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。分析图可知，图中①表示增长型，②表示稳定型，③表示衰退型。

本题考查年龄结构的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力。

19.【答案】C

【解析】解：A、完成过程①时需要将标记的外源基因与载体连接，以构建基因表达载体，然后将基因表达载体通过显微注射的方法导入受体细胞中，A错误；

B、②过程需将成熟精子放入获能溶液中进行获能处理，B错误；

C、对早期胚胎进行分割，可选择桑椹胚或囊胚，C正确；

D、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。因此进行过程④操作前，不需要对代孕母体进行免疫抑制剂处理，D错误。

故选：C。

1、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。其中启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。

2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

3、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

本题结合图解，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中的细节问题；识记动物细胞培养的过程、条件等知识；识记胚胎移植的基本程序和生理基础，能结合所学的知识准确答题。

20.【答案】D

【解析】解：A、图中12.5kJ/（m2•a）的数值是指生产者传给分解者的能量，包括生产者的枯枝败叶和植食性动物的粪便，A错误；

B、植食性动物和肉食性动物呼吸量和同化量的比值分别是18.8÷62.8≈30%和7.5÷12.6≈60%，B错误；

C、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，大于各营养级的同化量，C错误；

D、结合题意可知，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为12.6÷62.8≈20%，D正确。

故选：D。

生态系统的能量流动具有两个明显的特征：（1）生态系统中能量流动是单向的。在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动。（2）能量在流动过程中逐级递减。输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流到下一个营养级。

本题主要考查的是生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

21.【答案】10

三、四

分解者、非生物的物质和能量

浮游动物、田螺、鲫鱼

竞争和捕食

25

生态系统中能量流动逐级递减，黑鱼的营养级高，获得的能量少

自我调节

挺水植物、浮水植物和沉水植物，会与藻类竞争阳光无机盐等，并且挺水植物、浮水植物和沉水植物在竞争阳光和无机盐占优势等

【解析】解：（1）由图可知，该图中的食物链有：水草→鲫鱼→黑鱼；水草→田螺→鲫鱼→黑鱼；水草→田螺→鲤鱼→黑鱼；水草→田螺→鲢鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→鲫鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→鲤鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→链鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲫鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲤鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲢鱼→黑鱼。图中共有10条食物链。由食物链可知，黑鱼处于第三、四营养级。

（2）生态系统的组成成分有非物质和能量、生产者、消费者、分解者，该图中食物链中只有生产者和消费者，不具有生态系统组成成分中的分解者、非生物的物质和能量，初级消费者即第二营养级，所以图中属于初级消费者的是有浮游动物、田螺、鲫鱼。田螺与鲫鱼的关系是竞争和捕食。

（3）若黑鱼体重增加1kg,至少消耗水草的量应以最短食物链和最高传递效率计算，选择的食物链是水草→鲫鱼→黑鱼，1÷20%÷20%=25kg。

（4）黑鱼在该生态系统中处于最高营养级，生态系统中能量流动逐级递减，黑鱼的营养级高，获得的能量少，所以数量较少。

（5）少量污水排入池塘，水质并未污染，说明生态系统具有自我调节能力。挺水植物、浮水植物和沉水植物，会与藻类竞争阳光无机盐等，并且挺水植物、浮水植物和沉水植物在竞争阳光和无机盐占优势，所以藻类的生长受到限制。

故答案为：

（1）10

三、四

（2）分解者、非生物的物质和能量

浮游动物、田螺、鲫鱼

竞争和捕食

（3）25

（4）生态系统中能量流动逐级递减，黑鱼的营养级高，获得的能量少

（5）自我调节

挺水植物、浮水植物和沉水植物，会与藻类竞争阳光无机盐等，并且挺水植物、浮水植物和沉水植物在竞争阳光和无机盐占优势等

生态系统的组成成分有非物质和能量、生产者、消费者、分解者。该图中的食物链有：水草→鲫鱼→黑鱼；水草→田螺→鲫鱼→黑鱼；水草→田螺→鲤鱼→黑鱼；水草→田螺→鲢鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→鲫鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→鲤鱼→黑鱼；浮游植物→田螺→链鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲫鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲤鱼→黑鱼；浮游植物→浮游动物→鲢鱼→黑鱼。

本题主要考查生态系统的组成成分、食物链和食物网、能量流动的相关计算的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

22.【答案】感受器和神经中枢

传出神经/传出神经元/传出神经纤维

在S的基础上逐渐加大刺激强度

没有

部分

不衰减

绝缘

【解析】解：（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，坐骨神经是混合神经，内含若干传入神经纤维及传出神经纤维，由图可知，图中有坐骨神经和它支配的肌肉，即传入神经、传出神经和效应器，缺少的结构有感受器和神经中枢，在A点给予适宜刺激，相当于反射弧中的传出神经至效应器的电生理变化过程。

（2）S1是最小刺激强度，S2是最大刺激强度，中间进行的操作是在S的基础上逐渐加大刺激强度。

（3）S1是最小刺激强度，刺激强度小于S1，坐骨神经内没有神经元兴奋，S2是最大刺激强度，刺激强度大于S2，坐骨神经内神经元全部兴奋，当刺激强度大于S1、小于S2时，坐骨神经内部分神经元兴奋；

坐骨神经是由多种神经纤维组成，不同神经纤维的兴奋性和传导速率均有差异，多根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅值（即大小变化幅度）可以叠加；单根神经纤维的动作电位存在“全或无”现象。因此坐骨神经的S1和S2不同，单根神经纤维的S1和S2相同。即

（4）在单根神经纤维上动作电位不会因刺激强度的变化而变化，即具有不衰减性；坐骨神经中不同神经纤维传导冲动时不影响其他神经纤维，这体现了各神经纤维之间具有绝缘性。

故答案为：

（1）感受器和神经中枢

传出神经/传出神经元/传出神经纤维

（2）在S的基础上逐渐加大刺激强度

（3）没有

部分

（4）不衰减

绝缘

1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射弧只有保持结构和功能的完整性，才能完成反射活动。

2、兴奋在突触处的传导过程：轴突末端兴奋，突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜对离子的透性发生改变，突触后膜电位发生变化，突触后神经元兴奋或抑制。

本题考查兴奋传导的实验的相关知识，意在考查学生能从题干中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较，分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

23.【答案】EcoRI、PstI

EcoRI、SmaI、PstⅠ、EcoRV

磷酸二酯键

显微注射法

转录

翻译

逆转录

序列2

可持续产生siRNA，使靶基因长时间沉默

免疫排斥反应

BD

【解析】解：（1）限制酶EcoRⅠ和PstⅠ切割形成的是黏性末端，限制酶SmaⅠ和EcoRV切割形成的是平末端，E．coliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端，另外T4DNA连接酶还可以连接平末端，因此图中EcoRⅠ和PstⅠ切割后的DNA片段（具有黏性末端）可以用E．coliDNA连接酶连接，EcoRI、PstⅠ、SmaⅠ和EcoRV切割后的DNA片段可以用T4DNA连接酶连接。DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成磷酸二酯键。

（2）将重组质粒导入动物细胞常采用显微注射法，步骤④以DNA为模板合成RNA，为转录过程。mRNA是翻译的模板，据图1可知，基因沉默复合物作用于Caspase8mRNA，抑制了基因表达的翻译过程，使Caspase8基因沉默。

（3）测定mRNA含量时，需提取细胞总RNA，经过逆转录过程得到cDNA，再进行PCR扩增，通过PCR产物的量间接反映细胞中相关基因的mRNA含量；据图3可知，在序列2作用下，PCR产物量最少，推测Caspase8的mRNA含量最低，表明其抑制效果最好，是最优序列。

（4）与直接将sRNA导入猪的心肌细胞相比，通过重组质粒将siRNA对应的DNA序列导入心肌细胞，siRNA可随重组质粒增殖而持续产生，从而使靶基因长时间沉默。

（5）对于人体而言，猪的器官属于外来物质，免疫系统会把外来器官当作抗原成分进行攻击，故免疫排斥反应是将猪心脏移植到人体面临的最大挑战。利用基因工程技术将猪与免疫排斥有关的抗原基因敲除，转入一些人类特有蛋白的基因，将猪细胞伪装成人的细胞等方面可能解决这一问题，故选：BD。

故答案为：

（1）EcoRI、PstI；EcoRI、SmaI、PstⅠ、EcoRV；磷酸二酯键

（2）显微注射法；转录；翻译

（3）逆转录；序列2

（4）可持续产生siRNA，使靶基因长时间沉默

（5）免疫排斥反应；BD

题图分析：图1中①为目的基因的获取，②为基因表达载体的构建，③为将目的基因导入受体细胞，④为转录。

根据Caspase8基因合成的小干扰RNA（siRNA），最终生成基因沉默复合物，该复合物与Gaspase8mRNA结合，影响其正常翻译，从而有效抑制IRI所致的器官损伤。

本题考查基因工程的相关知识，要求考生理解并识记有关的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能将教材中的知识结合题中信息进行迁移应用。

24.【答案】体液

无

B细胞、记忆细胞

抗体

1

核糖体

2

内质网

4

高尔基体

沉淀或细胞集团

吞噬细胞

产热量等于散热量

肾上腺素、甲状腺激素

埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生基因突变

体内的埃博拉病毒抗体（或记忆细胞）的数量及存活时间有限

【解析】解：（1）该细胞为浆细胞，是由B细胞或记忆细胞经抗原刺激增殖、分化形成的，由该细胞参与的特异性免疫称为体液免疫。该细胞无识别功能。

（2）该细胞发挥免疫作