第一部分语法专题四数词

第一部分语法专题研究专题四数词考点一基数词和序数词考点二概数词考点三分数的用法

考点一基数词和序数词1.Mostofmyclassmatesworkhardinthe_______yearofourmiddleschoollife.(three)考点抢测

Ⅰ.词汇运用【解析】句意：在初三，我的绝大多数同学学习很努力。year用了单数，所以应该是第三年。third2.Iwenttowatchthatgamewithmymomanddadonmy______birthday.(twelve)【解析】句意：在我的十二岁生日，我和爸爸妈妈一起去看比赛。十二岁生日，要用序数词twelfth。twelfth3.The________questionismoredifficultthanthisone.(twenty)【解析】句意：第20个问题比这个难。因为此处用了is,说明是一个问题，所以用第二十个，question用单数，所以用序数词。twentieth4.TheNewYearalwaysstartsbetweenJanuarythe___________andFebruarythetwentieth.(twenty-one)【解析】句意：新年总是在1月21号和2月20号之间开始。表示日期用序数词twenty-first。twenty-first满分点拨1.常考的基数词序数词对照表（考查5次）one-firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifthsix-sixthseven-seventheight-eighthnine-ninthten-tentheleven-eleventhtwelve-twelfththirteen-thirteenthfourteen-fourteenthfifteen-fifteenthsixteen-sixteenthseventeen-seventeentheighteen-eighteenthnineteen-nineteenthtwenty-twentieththirty-thirtiethforty-fortiethfifty-fiftiethsixty-sixtiethseventy-seventietheighty-eightiethninety-ninetieth

基数词变序数词口诀基变序，有规律，末尾加上th;一二三，特殊记，八加h,九去e,ve要用f替；以y结尾变ie,后跟th莫忘记；若想表示几十几，只变个位就可以。2.基数词的用法（1）表示数量。百位数与十位数之间用and连接，十位数与个位数之间用“-”连接。如：150可写作：onehundredandfifty；31可写作：thirty-one。（2）表示时刻。表示时刻有两种方法：第一种为直接表达法，即直接读出来，也称作顺读法，“钟点+分钟”。如：7:05读作sevenofive。

第二种为间接表达法，即倒读法。①在半个小时之内用“分钟+past+小时”（几点过几分）。如：8:30读作halfpasteight。②超过半个小时用“分钟+to+小时”（几点差几分）。如：8:45读作aquartertonine。注意：整点一般用“基数词+o’clock”。如：5点钟读作fiveo’clock。

（3）表示顺序。基数词表示顺序时，放在名词之后。如：GradeNine九年级。（4）“in+the+年代-s”表示“在几十世纪几十年代”；“in+one’s+整十的复数”表示“在某人多岁时”。如：inthe1960s在二十世纪六十年代；inhisforties在他40多岁时。（5）“another+基数词+名词复数”=“基数词+more+名词复数”表示在一定基础上增加一定的数量。如：Weneedanothertwochairs.=Weneedtwomorechairs.我们还需要两把椅子。

（6）基数词+度量单位+形容词（long/wide/deep/high...)表示计量。如：LinShuhaois1.91meterstall.林书豪身高1.91米。（7）“基数词+连字符+名词（+形容词）”作定语，名词用单数形式。如：afive-yearplan一个五年计划3.序数词的用法（1）序数词前必须加the。如：ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。（2）序数词前若有限定词，则可以不用加the。如：ItismythirdtimetovisitBeijing.这是我第三次到北京。（3）序数词前面也可以加不定冠词a或an，表示“又一,再”，内含顺序性。如：We’vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我们已经试过三遍了，还必须试一次(第四次)吗？4.编号表示法名词+基数词＝the+序数词+名词。如：第一课LessonOne=thefirstlesson；第二页PageTwo=thesecondpage。有时可以直接用数字来表示。如：Room206,Class2，Grade1...(注意：使用时要注意大小写)考点二概数词5.—Howmanypeoplewereinvitedtothemeeting?—Aboutsix_____.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof考点抢测单项选择【解析】考查概数词的用法。句意：“多少人被邀请参加了会议？”“大约6______。”hundred与具体数字搭配时不用加s。故选A。6._______starsareshiningintheheavens,andallthepeopleenjoythebeautifulnight.A.MillionB.MillionsC.MillionofD.Millionsof【解析】考查概数词的用法。句意：星星在夜空闪烁，人们都在享受这个美丽的夜晚。millionsof，与of搭配要加s表示成百万上千万的。故选D。满分点拨概数词的用法(2013云南29题考查)1.hundred,thousand,million等词与具体的数字one,two...或several,some,many等连用，要用单数形式。如：fivehundredpeople500人2.与of连用时，要用复数形式，但前面不能再加数字。如：thousandsoffactories成千上万家工厂考点三分数的用法7.Ithink_____ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam_____easy.A.threefourths;isB.thirdfour;areC.threefourths;areD.threefourth;are考点抢测【解析】考查分数表达法及主谓一致。句意：我认为在考试开始时所听材料的很容易。英语中的分数表达法是：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数形式。“分数+of+名词”作主语时，谓动动词与of后的名词在数上保持一致。故选C。满分点拨(1)分数构成为：分子基数词，分母序数词，分子大于①分母加-s。如：2/3twothirds;5/9fiveninths。注意：1/2常用ahalf来表示；1/4常用aquarter来表示。如:3/4threequarters。(2)“分数+of+名词”作主语：谓语动词的单复