幼儿园“小学化”治理工作方案

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幼儿园“小学化”治理工作方案

为了深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲领》

和《3—6岁少儿学习与发展指南》，确实做好各级各种幼儿园规范办

园、科学保教工作，全面提升保教质量特制定区“小学化”专项治理

工作推行方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党

的十九大精神，全面贯彻党的教育目标，依照幼儿年龄特色和身心发

展规律，成立圆满科学保教的长效系统，促进幼儿园成立科学保教观

念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向。

自查摸排、全面整改和专项督查。

坚持“保教并重，游戏为主”的教育原则，严禁教授小学课程

内容。各幼儿园要以《幼儿园工作规程》为指南，以教育部宣布的《幼

儿教师专业标准》以及《3-6岁少儿学习与发展指南》为标准，深入

挖掘《幼儿园教育指导纲领》的教育内涵，贯彻“保教并重，游戏为

主”的教育原则，严格依照幼儿的年龄特色和身心发展规律，科学制

定保教工作计划，规范课程和教材管理，对于提前教授汉语拼音、识

字、计算、英语等小学课程内容的教育行为，要坚决予以严禁。对于

幼儿园部署幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容相关考试测试

的，要坚决予以纠正。

合理安排一日生活，纠正“小学化”教育方式。各幼儿园成立

科学育儿见解，坚持以幼儿为本，敬爱幼儿学习兴趣和需求，以游戏

为基本活动，灵便运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排

2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创

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和组织幼儿一日生活，科学组织生活活动、运动、学习活动、游戏等

一日活动各环节，促进幼儿在活动中经过亲身体验、直接感知、实践

操作进行自主游戏和学习研究。针对幼儿园不能够坚持以游戏为基本活

动，走开幼儿生活情况，以课堂会合授课方式为主组织安排一日活动；

或以机械背诵、记忆、抄录、计算等方式进行知识技术性加强训练的

行为，要坚决予以纠正。坚决杜绝乱订幼儿教辅教材。

创立优美的幼儿教育环境，纠正“小学化”教育环境。各幼儿

园按规定创立多种活动地域，合时调整幼儿园活动地域设置，合理利

用室内外环境，创立开放的、多样的地域活动空间，并装备充分、必

要的符合幼儿年龄特色的玩教具、游戏资料、图画书；要充分利用本

地生活和自然资源，遴选、开发、设计一批合适幼儿的游戏活动，丰

富游戏资源，知足幼儿张开游戏活动的基本需要。

4.严格教师的资格准入制度，加强教师的专业引领和研培。各幼

儿园如期张开学前教育理论学习和业务交流，结合园本培训与研究，

不断更新授课模式和方法，实时解决教师保教工作中的迷惑。有计划、

有针对性地组织张开形式多样、内容丰富的教研活动和业务培训，不

断提升幼儿教师队伍专业化水平。

要亲密幼儿园与家庭的联系，经过多种路子，实现家园相互当

合，同步教育，形成教育协力，促进幼儿身心友善发展。

严格控制班额。各幼儿园要严格依照《规程》中相关编班要求，

严格控制班级规模，原则上小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。严禁以“幼小连结”名义举办学前班。。2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创2/4

经过自查摸排、全面整改和专项督查，分四个阶段进行。

第一阶段：全面部署。各幼儿园依照区教育和体育局防备“小学

化”倾向推行方案，明确工作要求，制定本幼儿园推行方案。

第二阶段：自查与摸排。各幼儿园按要求进行自查，区教育和体

育局将组织相关部门进行抽查和摸排。

第三阶段：全面整改。依照自查和摸排的情况，坚持边查边改、

实时整改，坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。

第四阶段：专项督查。区教育和体育局组织相关部门张开专项督

查，。

加强组织领导。区教育和体育局高度重视，充分认识到防备、纠正“小学化”倾向问题的重要性，成立专项检查领导小组，认真制定工作方案，明确工作目标，对辖区内各级各种幼儿园进行检查，做

到责任到人，一抓终究。

2.健全长效系统。认真落实挂牌责任督学制度，把纠正“小学化”

问题作为督导的重要内容，对办园授课行为不规范、存在“小学化”

倾向的幼儿园责令限时整改，对问题频发、社会反响强烈的，推行年

检一票反对，并严肃追究其主要负责人的责任。

3.加大宣传力度。要充分利用各种媒体，广泛宣传科学育儿理念，

为广大幼儿身心健康发展创立优异环境。

4.区教育和体