2022年黑龙江省齐齐哈尔市全国计算机等级考试MS Office高级应用与设计预测试题(含答案)

2022年黑龙江省齐齐哈尔市全国计算机等级考试MSOffice高级应用与设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。A.计算机病毒是对计算机操作人员身体有害的生物病毒

B.计算机病毒将造成计算机的永久性物理损害

C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的。破坏计算机程序和数据的小程序

D.计算机病毒是一种感染在CPU中的微生物病毒

2.下面哪个网络是Internet的最早雏形()。

A.NSFNETB.CERNETC.ARPANETD.CSTNET

3.为Word2003添加文档背景，下列叙述不正确的是（）。

A.可以为Word文档添加单色、渐变色和图案纹理等背景

B.用户的图片文件可以作为Word文档的背景

C.文字水印可以添加为Word文档的背景

D.Word文档的背景不能设置为两种颜色的混合

4.在word编辑状态下，若要将另一文档的内容全部添加在当前文档插入点处，应该选择的操作是________。

A.单击“文件”—“打开”B.单击“文件”—“新建”C.单击“插入”—“文件”D.单击“插入”—“超级链接”

5.一个汉字的内码和它的国标码之间的差是()。

A.2020HB.4040HC.8080HD.A0A0H

6.标准ASCII码用7位二进制位表示一个字符的编码，其不同的编码共有()。

A.127个B.128个C.256个D.254个

7.下列叙述中正确的是()。

A.栈是一种先进先出的线性表B.队列是一种后进先出的线性表C.栈与队列都是非线性结构D.以上三种说法都不对

8.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为()。

A.课号，成绩B.学号，成绩C.学号，课号D.学号，姓名，成绩

9.用综合业务数字网（又称一线通）接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是（）。A.ADSLB.ISDNC.ISPD.TCP

10.在下列存储中，访问速度最快的是()。

A.硬盘存储器B.DRAMC.SRAMD.ROM

11.______是决定微处理器性能优劣的重要指标。

A.内存的大小B.微处理器的型号C.主频D.内存储器

12.IPTV意思是________。

A.网络电话B.网络电视C.无线视频D.有线电视

13.计算机系统由软件系统和________系统组成。

A.硬件B.操作C.总线D.网络

14.五笔字型汉字输入法的编码属于（）。A.音码B.形声码C.区位码D.形码

15.在Word中，要选定一个英文单词可以用鼠标在单词的任意位置()。

A.单击B.双击C.右击D.按住Ctrl键单击

16.定义学生选修课程的关系模式如下：SC（S#,Sn,C#,Cn,G）（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名成绩）。则对主属性部分依赖的是

A.(S#,C#)→C#B.(S#,C#)→GC.(S#,C#)→S#D.S#→Sn

17.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()

A.数据字典B.详细设计说明书C.数据流图说明书D.软件需求规格说明书

18.目前，在市场上销售的微型计算机中，标准配置的输入设备是()。

A.键盘+CD-ROM驱动器B.鼠标器+键盘C.显示器+键盘D.键盘+扫描仪

19.在Excel2010中，如需输入客户的身份证号，在输入数字前，应按以下哪个字符键()。

A.”B.’C.*D.～

20.在记录单的右上角显示“3/30”，其意义是______。

A.当前记录单仅允许30个用户访问

B.当前记录是第30号记录

C.当前记录是第3号记录

D.您是访问当前记录单的第3个用户

21.ENTER键是()。

A.输入键B.回车换行键C.空格键D.换档键

22.在计算机中，字节的英文名字是()。

A.bitB.byteC.boutD.bite

23.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是()。

A.WAN——广域网B.ISP——因特网服务提供商C.USB——不间断电源D.RAM——随机存取存储器

24.王老师在Word中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置，若希望返回最近编辑过的位置，最快捷的操作方法是

A.操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击

B.按Ctrl+F5组合键

C.按Shift+F5组合键

D.按Alt+F5组合键

25.十六进制3FC3转换为相应的二进制是______。

A.11111111000011

B.01111111000011

C.01111111000001

D.11111111000001

26.运算器的完整功能是进行()。

A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算

27.在数据流图中，带有箭头的线段表示的是()

A.控制流B.数据流C.模块调用D.事件驱动

28.将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为()。

A.属性B.键C.关系D.域

29.下列选项中不属于结构化程序设计原则的是()。A.可封装B.自顶向下C.模块化D.逐步求精

30.全球信息网(WWW)的主要传输的通讯协议是________。

A.FTPB.HTTPC.HTMLD.XMTP

31.在Windows中同时打开多个窗口后，一些窗口会遮住另外一些窗口，这时用户可将鼠标移到________空白区域单击鼠标右键启动快捷菜单来重新排列这些窗口。

A.标题栏B.工具栏C.任务栏D.菜单栏

32.下列设备中，可以作为微机输入设备的是()。A.打印机B.显示器C.鼠标器D.绘图仪

33.字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是()。

A.0～128B.0～255C.0～127D.1～127

34.在带链队列中，经过一系列正常的操作后，如果front=rear，则队列中的元素个数为（）

A.0或1B.0C.1D.队列满

35.在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（）。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍

36.在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当做输出设备，又可以当做输入设备，这种设备是()。

A.绘图仪B.扫描仪C.手写笔D.磁盘驱动器

37.若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为()。

A.总线型拓扑B.星型拓扑C.树型拓扑D.环型拓扑

38.将Excel工作表中的数据粘贴到PowerPoint中，当Excel中的数据内容发生改变时，保持PowerPoint中的数据同步发生改变，以下最优的操作方法是（）。

A.使用复制→粘贴→使用目标主题

B.使用复制→粘贴→保留原格式

C.使用复制→选择性粘贴→粘贴→Microsoft工作表对象

D.使用复制→选择性粘贴→粘贴链接→Microsoft工作表对象

39.下列关于软件的叙述中，错误的是()。

A.计算机软件系统由程序和相应的文档资料组成

B.Windows操作系统是系统软件

C.Word2003是应用软件

D.软件具有知识产权，不可以随便复制使用

40.在Word中，如果对当前编辑的文本进行了修改，没有存盘就选择了关闭命令，则________。

A.Word会显示出错信息，并拒绝执行命令，回到编辑状态。

B.Word会弹出对话框，提醒用户保存对文件所做的修改，然后关闭文本。

C.Word会自动为用户将当前编辑的文件存盘。

D.Word会执行命令关闭编辑的文本，而对当前编辑的文本的最新改动将会丢失。

41.以下属于操作系统的是________

A.Word97B.Wps2000C.WindowsXPD.VisualBasic

42.一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是()。

A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一

43.无符号二进制整数10000001转换成十进制数是()。

A.119B.121C.127D.129

44.下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中，正确的是()。

A.存储在SRAM或DRAM中的数据在断电后将全部丢失且无法恢复

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM常用来做Cache用

45.构造编泽程序应掌握（）。

A.源程序B.目标语言C.编译方法D.以上三项都是

46.在PowerPoint中制作演示文稿时，希望将所有幻灯片中标题的中文字体和英文字体分别统一为微软雅黑、Arial，正文的中文字体和英文字体分别统一为仿宋、Arial，最优的操作方法是：

A.在幻灯片母版中通过“字体”对话框分别设置占位符中的标题和正文字体

B.在一张幻灯片中设置标题、正文字体，然后通过格式刷应用到其他幻灯片的相应部分

C.通过“替换字体”功能快速设置字体

D.通过自定义主题字体进行设置

47.在Word2003文档编辑区出现的闪烁粗竖线表示（）。

A.段落标记B.插入点C.鼠标光标D.文档编辑符

48.初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的方法是：（）

A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中

B.通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中

C.打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中

D.通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中

49.计算机硬件系统主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和（）。A.控制器B.显示器C.磁盘驱动器D.打印机

50.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。

A.数字、小写英文字母、大写英文字母

B.小写英文字母、大写英文字母、数字

C.数字、大写英文字母、小写英文字母

D.大写英文字母、小写英文字母、数字

二、多选题(4题)51.Excel2010的公式中，可使用的运算符包括()。

A.文本运算符B.关系运算符C.算术运算符D.下标运算符

52.Excel2010中，以下操作可以更改列宽的是()。

A.“格式”功能区中的“自动调整列宽”命令

B.双击列标题区域右侧的分隔线

C.“格式”功能区中的“默认列宽”命令

D.鼠标放置到列标题区域的分隔线上左右拖动

53.下列设备中属于输入设备的是()。

A.显示器B.键盘C.打印机D.扫描仪

54.Excel2010中，条件格式的规则有哪些()。

A.项目选取B.数据条C.色阶D.图标集

三、判断题(3题)55.只有每列数据都有标题的工作表才能使用记录单功能。

A.是B.否

56.无论是POP3还是IMAP的账户类型，都可以保持客户端与服务器的邮件信息同步。

A.是B.否

57.1946年，在美国诞生了第一台计算机ENIAC

A.是B.否

四、操作题(3题)58.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。

小刘是一所初中的学生处负责人，负责本院学生的成绩管理。他通过Exce1来管理学生成绩，现在第一学期期末考试刚刚结束，小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为“第一学期期末成绩．x1sx”的Exce1工作簿文档中。

请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析。

（1）请对“第一学期期末成绩”工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式，并对该工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

（2）利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

（3）利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。

（4）学号第4、5位代表学生所在的班级，例如：“C120101”代表12级1班。请通过函数提取每个学生所在的专业并按下列对应关系填写在“班级”列中：“学号”的4、5位对应班级

011班

022班

033班

（5）根据学号，请在“第一学期期末成绩”工作表的“姓名”列中，使用V1OOKUP函数完成姓名的自动填充。“姓名”和“学号”的对应关系在“学号对照”工作表中。

（6）在“成绩分类汇总”中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值，并将汇总结果显示在数据下方。

（7）以分类汇总结果为基础，创建一个簇状条形图，对每个班各科最大值进行比较。

59.【文字处理题】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求，完成邀请函的制作。(1)调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。(2)将考生文件夹下的图片“背景图片.jpg”设置为邀请函背景。(3)根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。(4)调整邀请函中内容文字段落对齐方式。(5)根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的间距。(6)在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.xlsx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word一邀请函.docx”文件中。(7)邀请函文档制作完成后，请保存“Word.docx”文件。

60.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。

文涵是大地公司的销售部助理，负责对全公司的销售情况进行统计分析，并将结果提交给销售部经理。

年底，她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。

打开“计算机设备全年销量统计表．xlsx”，帮助文涵完成以下操作：

（1）将“sheet1”工作表命名为“销售情况”，将“sheet2”命名为“平均单价”。

（2）在“店铺”列左侧插入一个空列，输入列标题为“序号”，并以001、002、003……的方式向下填充该列到最后一个数据行。

（3）将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号、改变字体颜色。适当加大数据表行高和列宽，设置对齐方式及销售额数据列的数值格式（保留2位小数），并为数据区域增加边框线。

（4）将工作表“平均单价”中的区域B3：C7定义名称为“商品均价”。运用公式计算工作表“销售情况”中F列的销售额，要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表“平均单价”中查找相关商品的单价，并在公式中引用所定义的名称“商品均价”。

（5）为工作表“销售情况”中的销售数据创建一个数据透视表，放置在一个名为“数据透视分析”的新工作表中，要求针对各类商品比较各门店每个季度的销售额。其中，商品名称为报表筛选字段，店铺为行标签，季度为列标签，并对销售额求和。最后对数据透视表进行格式设置，使其更加美观。

（6）根据生成的数据透视表，在透视表下方创建一个簇状柱形图，图表中仅对各门店四个季度笔记本的销售额进行比较。

（7）保存“计算机设备全年销量统计表．xlsx”文件。

参考答案

1.C根据计算机病毒的定义，计算机病毒被明确定义为“编制或者在计算机中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。

2.C

3.D

4.C

5.C汉字的机内码是将国标码的两个字节的最高位分别置为1得到的。机内码和其国标码之差总是8080H。

6.B国际通用的7位ASCII码，用7位二进制数表示一个字符的编码，其编码范围从0000000B～1111111B，共有128个不同的编码值，相应可以表示128个不同字符的编码。

7.D【答案】：D

【知识点】：栈和队列

【解析】：栈和队列都是线性结构，所以选项C错误；栈是一种先进后出的线性表，故选项A错误；队列是一种先进先出的线性表，故选项B错误，所以选D。

8.C学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C项。

9.B综合数字信息网(IntegratedServicesDigitalNetwork)的英文缩写是ISDN。

10.C

11.C本题测试微处理器的主要性能指标。\n微处理器的主要性能指标决定于它的每个时钟周期内处理数据的能力和时钟频率主频而微处理器处理能力的大小主要是微处理器每次处理数据的位数。

12.B

13.A

14.D目前流行的汉字输入码的编码方案已有很多，如全拼输入法、双拼输入法、自然码输入法、五笔型输入法等等。全拼输入法和双拼输入法是根据汉字的发音进行编码的，称为音码；五笔型输入法根据汉字的字形结构进行编码的，称为形码；自然码输入法是以拼音为主，辅以字形字义进行编码的，称为音形码。

15.B

16.D

17.DD)【解析】需求分析的最终结果是生成软件需要规格说明书，可以为用户、分析人员和设计人员之间的交流提供方便。

18.B输入设备(InputDevice)的功能是将程序、控制命令和原始数据转换为计算机能够识别的形式输入计算机的内存。目前微机上常用的有键盘、鼠标器，有时还用到扫描仪、条形码阅读器、手写输入装置及语音输入装置等。

19.B

20.C

21.B回车键有两个作用：一是确认输入的执行命令，二是在文字处理中起换行的作用。

22.B

23.C解析：USB是一个外部总线标准，用于规范计算机与外部设备的连接和通信。USB接口支持设备的即插即用和热插拔功能。

24.C在Word中，按下Shift+F5组合键可以将插入点返回到上次编辑的位置。Word能够记忆前三次的编辑位置，第四次按Shift+F5组合键时，插入点就会回到当前的编辑位置。如果在打开文档之后立即按Shift+F5组合键，可以将插入点移动到上次退出Word时最后一次编辑的位置。故正确答案为C项。

25.A

26.B运算器也称为算术逻辑部件,是执行各种运算的装置,主要功能是对二进制数码进行算术运算或者逻辑运算。运算器由一个加法器、若干个寄存器和一些控制线路组成。因此答案选择B。

27.BB)【解析】数据流图中带箭头的线段表示数据流，沿箭4方向传递数据的通道，一般在旁边标注数据流名。

28.C从E-R图到关系模式的转换是比较直接的，实体与联系都可以表示成关系，E-\nR图中属性也可以转换成关系的属性。本题选择C选项。

29.AA。【解析】结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句等。

30.B

31.C

32.C打印机、显示器、绘图仪都属于输出设备。

33.C无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时，最小值为0;当全为l时，最大值为27-1=127。

34.A

35.B非零无符号二进制整数之后添加一个0，相当于向左移动了一位，也就是扩大了原来数的2倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉一个0，相当于向右移动了一位，也就是变为原数的1/2。

36.D绘图仪是输出设备，扫描仪是输入设备，手写笔是输入设备，磁盘驱动器既能将存储在磁盘上的信息读进内存中，又能将内存中的信息写到磁盘上。因此。就认为它既是输入设备，又是输出设备。

37.D若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构是环型拓扑结构，答案选择D。

38.D若要使粘贴到PowerPoint中的数据保持与Excel中的数据同步更新，可以在粘贴时使用“选择性粘贴->粘贴链接—Microsoft工作表对象”，故D项正确。

39.A

40.B

41.C

42.C因为一个人可以操作多个计算机，而一台计算机又可以被多个人使用，所以两个实体之间是多对多的关系。

43.D二进制转化为十进制：27＋20=129。

44.ARAM(随机存取存储器)存取速度快，但断电后数据丢失且无法恢复，它可以分为静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类。DRAM集成度比SRAM高，存储速度SRAM﹥DRAM，SRAM常用来做Cache。因此答案选择A选项。

45.DD【解析】构造编译程序应掌握源程序、目标语言及编译方法等三方面的知识，故选D。

46.D单击【设计】选项卡下【变体】功能组右侧的下拉按钮，在下拉列表中选择“字体自定义字体”命令，打开“新建主题字体”对话框，可以快速设置标题和正文中的中英文字体，故正确答案为D项。

47.B

48.D

49.A构成计算机的硬件系统通常由“五大件”组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器。

50.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：数字、大写英文字母、小写英文字母。因此答案选择C选项。

51.ABC

52.ABCD

53.BD

54.ABCD

55.Y

56.N

57.Y

58.(1)【解题步骤】

步骤1：启动考生文件下的“第一学期期末成绩．x1sx”。

步骤2：选中单元格A2：120区域，单击【开始】选项卡下

【样式】组中的“套用表格格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“表样式浅色16”。效果如图8．11所示。

步骤3：选中“学号”列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”组中选择“文本”，单击“确定”按钮即可完成设置，如图8．12所示。

步骤4：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”组中选择“数值”，在小数位数微调框中设置小数位数为“2”，单击“确定”按钮，如图8．13所示。

步骤5：选中所有文字内容单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的“居中”按钮。

步骤6：在“设置单元格格式”对话框中“边框”选项号下“预置”组中选择“外边框”和“内部”，如图8．14所示，单击“确定”按钮完成设置。

(2)【解题步骤】

步骤1：选中D3：F20单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“条件格式”下拉按钮，选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”命令，弹出“新建格式规则”对话框，如图8．15所示。在“编辑规则说明”选项下设置单元格值大于或等于110，单击“格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“填充”选项卡下选择“红色”，然后单击“确定”按钮。

步骤2：再次单击“确定”按钮后，效果如图8．16所示。

(3)【解题步骤】

步骤1：在K3单元格中输入“=SUM(D3：J3)”，按“En-ter”键后完成总分的自动填充。

步骤2：在13单元格中输入“=AVERAGE(D3：J3)”，按“Enter”键后完成平均分的自动填充。效果如图8．17所示。

(4)【解题步骤】

步骤：在C3单元格中输入“=IF(MID(A3，4，2)="O1"，"1班"，IF(MID(A3，4，2)="02"，"2班"．"3班"))”，按“Enter”键后完成班级的自动填充，如图8．18所示。

(5)【解题步骤】

步骤：在B3单元格中输入“=V1OOKUP(A3，学号对照!$A$3：$B$20，2，FA1SE)”，按“Enter”键后完成姓名的自动填充，如图8．19所示。

(6)【解题步骤】

步骤1：在“成绩分类汇总”工作表中选中C3：C20单元格区域，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的“升序”按钮，弹出“排序提醒”对话框，选择“扩展选定区域”单选按钮，然后单击“排序”按钮，完成“班级”列的升序排序，如图8．20所示。

步骤2：选中C21单元格，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的“分类汇总”按钮，弹出“分类汇总”对话框，单击“分类字段”下拉按钮选择“班级”命令，单击“汇总方式”下拉按钮选择“最大值”，在“选定汇总项”组中勾选“语文”、“数学”、“英语”、“生物”、“地理”、“历史”、“政治”复选框，并勾选“汇总结果显示在数据下方”复选框，如图8．21所示。

步骤3：单击“确定”按钮后，效果如图8．22所示。

(7)【解题步骤】

步骤1：选中每个班各科最大成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中“条形图”下拉按钮，选择“簇状条形图”，如图8．23所示。

步骤2：右击图表区，在弹出的快捷菜单中选择“选择数据”命令，弹出“选择数据源”对话框，选中“图例项”下的“系列1”，单击“编辑”按钮，弹出“编辑数据系列”对话框，在“系列名称”中输入“1班”，如图8．24所示。

步骤3：单击“确定”按钮后按照同样方法编辑“系列2”、“系列3”为“2班”、“3班”。

步骤4：在“选择数据源”对话框中，选中“水平(分类)轴标签”下的“1”，单击“编辑”按钮，弹出“轴标签”对话框，在“轴标签区域”文本框中输入“语文，数学，英语，生物，地理，所由．政治”．如图8．25所示。

步骤5：最后单击“确定”按钮即可完成设置。效果如图8．26所示。

59.(1)【解题步骤】步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，在“高度”微调框中设置高度为“18厘米”，在宽度微调框中设置宽度为“30厘米”，单击“确定”按钮。步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“上”微调框和“下”微调框中皆设置为“2厘米”，在“左”微调框和“右”微调框中皆设置为“3厘米”，如图1.2所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。(2)【解题步骤】步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡。步骤2：从目标文件夹下选择“背景图片.jpg”，单击“插入”按钮，返回到“填充效果”对话框，单击“确定”按钮即可完成设置。(3)【解题步骤】步骤1：选中标题，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“居中”按钮。再选中“大学生网络创业交流会”，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框。切换至“字体”选项卡，设置“中文字体”为“微软雅黑”、“字号”为“二号”、“字体颜色”为“蓝色”。实际效果如图1.4所示。步骤2：按照同样的方式，设置“邀请函”字体为“微软雅黑”、字号为“二号”、字体颜色为“自动”。最后选中正文部分，字体设置为“微软雅黑”，字号为“五号”，字体颜色为“自动”。(4)【解题步骤】步骤1：选中邀请函中文字内容。步骤2：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，单击“缩进”组中的“特殊格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“首行缩进”，在“磅值”微调框中调整磅值为“2字符”，单击“确定”按钮。步骤3：选中文档最后两行的文字内容，单击【开始】选项卡下【段落】组中“文本右对齐”按钮。(5)【解题步骤】步骤：选中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，在“间距”组中设置“段前”和“段后”分别为“0.5行”。设置完毕后单击“确定”按钮即可。(6)【解题步骤】步骤1：把鼠标定位在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，在【邮件】选项卡下【开始邮件合并】组中，单击“开始邮件合并”按钮，在弹出的下拉列表中选择“邮件合并分步向导”命令。步骤2：打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步。在“选择文档类型”中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”。步骤3：单击“下一步：正在启动文档”超链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在“选择开始文档”选项区域中选中“使用当前文档”单选按钮，以当前文档作为邮件合并的主文档。步骤4：接着单击“下一步：选取收件人”超链接，进入第3步，在“选择收件人”选项区域中选中“使用现有列表”单选按钮。步骤5：然后单击“浏览”超链接，打开“选取数据源”对话框，选择“通讯录.xlsx”文件后单击“打开”按钮，进入“邮件合并收件人”对话框，单击“确定”按钮完成现有工作表的链接工作。步骤6：选择了收件人的列表之后，单击“下一步：撰写信函”超链接，进入第4步。在“撰写信函”区域中单击“其他项目”超链接。打开“插入合并域”对话框，在“域”列表框中，按照题意选择“姓名”域，单击“插入”按钮。插人完所需的域后，单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。文档中的相应位置就会出现已插入的域标记。步骤7：在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：预览信函”超链接，进入第5步。在“预览信函”选项区域中，单击“<<”或“>>”按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函。步骤8：预览并处理输出文档后，单击“下一步：完成合并”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后～步。此处，我们单击“编辑单个信函”超链接，打开“合并到新文档”对话框，在“合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮。步骤9：设置完后单击“确定”按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含1位专家或老师的姓名。单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮保存文件名为“Word-邀请函.docx”。(7)【解题步骤】步骤：单击“保存”按钮，保存文件名为“Word.docx”。

60.(1)【解题步骤】

步骤：双击“Sheetl”工作表名，待“Sheetl”呈选中状态后输入“销售情况”即可，按照同样的方式将“Sheet2”命名为“平均单价”。效果如图6．25所示。

(2)【解题步骤】

步骤1：选中“店铺”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”，如图6．26所示。

步骤2：工作表中随即出现新插入的一列。如图6．27所示。

步骤3：双击A3单元格，输入“序号”二字，如图6．28所示。

步骤4：在A4单元格中输入“’001”，然后鼠标指针移至A4右下角的填充柄处，如图6．29所示。

步骤5：按住“Ctrl”键的同时拖动填充柄，此时鼠标变为如图6．30所示的状态。

步骤6：拖动填充柄继续向下填充该列，直到最后一个数据行，如图6．31所示。

(3)【解题步骤】

步骤1：选中A1：F1单元格区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。在“对齐”选项卡下的“文本控制”组中，勾选“合并单元格”复选框；在“文本对齐方式”组的“水平对齐”下拉列表框中选择“居中”，而后单击“确定”按钮即可，如图6．32所示。

步骤2：按照同样的方式打开“设置单元格格式”对话框，切换至“字体”选项卡，在“字体”下拉列表中选择一种合适的字体，此处选择“黑体”。在“字号”下拉列表中选择一种合适的字号，此处选择“14”。在“颜色”下拉列表中选择合适的颜色，此处选择“深蓝，文字2，深色50％”，如图6．33所示。

步骤3：单击“确定”按钮后即可在工作表中看到设置后的实际效果，如图6．34所示。

步骤4：选中A1：F83单元格，在【开始】选项卡下的【单元格】组中，单击“格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“行高”命令，在对话框中输入合适的数值即可，此处输入“20”，输入完毕后单击“确定”按钮即可，如图6．35所示。

步骤5：按照同样的方式选择“列宽”命令，此处输入“l2”，输入完毕后单击“确定”按钮即可，如图6．36所示。

步骤6：设置完行高以及列宽，便可看到实际显示的效果，如图6．37所示。

步骤7：选中数据表，在【开始】选项卡下的【对齐方式】组中选择合适的对齐方式，此处选择“居中”，设置完毕