开展端午节活动策划方案

—开展端午节活动策划方案开展端午节活动的策划方案1活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：花园工程部活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原XX这位可歌可敬的.爱国诗人。经研讨确定，在传统节日端午节来临之际，在XX花园工程部开展古诗文朗诵竞赛活动，详细事宜布置如下：一、活动内容：围绕"我们的节日·端午节"为主要内容的古诗文朗诵竞赛活动。二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。三、活动时间：20XX年6月23日上午四、活动地点：XX花园工程部五、参赛对象：全体工作人员六、评奖方法1、奖项建立集体奖4个。一等奖1个（嘉奖啤酒一箱），二等奖1个（嘉奖），三等奖1个（嘉奖），优秀1个（嘉奖）。个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个（物质嘉奖）。2、评委组成及评分方法评委由XX3人组成。评分方法①采纳XXX分制评分。②评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点后两位，若显现同分，则精确到后三位，依此类推。3、评分工程及标准（1）进出场（10分）进出场队形整齐，清静有序，能运用礼貌用语。（2）精神面貌（10分）参赛人员服装统一干净，仪表大方，举止得体，精神饱满。（3）朗诵技巧（60分）一般话标准，吐字清晰，语速恰当，声响嘹亮；作品感情理解精确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏改变，具有感染力；表情与动作的运用恰当。（4）脱稿（10分）熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。（5）观众效应（10分）七、工作领导组：（组长）评委组：秘书组：场地组：布置主席台，划分同学场地。）安全保卫组：（组织布置各校同学就坐，负责安全爱护工作。）后勤组：摄影：同学管理：各校布置人员八、活动要求1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛同学服装统一。3、参与竞赛时，各校要布置专人负责同学路上及场地的安全。到达活动地点按指定位置就坐，组织好同学的赛场纪律，确保竞赛顺当进行。4、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。开展端午节活动的策划方案2端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锤炼和发展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一、活动主题："小小中国娃浓浓端午情"二、活动日期：6月6日三、活动地点：中班活动室四、活动目的'：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的风俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。活动准备：包好的粽子、端午儿歌、端午节由来视频、各地的风俗习惯视频、如何包粽子的资料等。五、活动过程：看一看、说一说，剥一剥、尝一尝，认识了各种各样的粽子，明白粽子外形各异，里面的馅料很丰富，粽子的味道也很好吃。六、活动结束。七、活动延长：小好友回家和爸爸妈妈一起包粽子、吃粽子，并给爸爸妈妈讲解并描述端午节的由来，共同度过一个充实而有意义的端午节。开展端午节活动的策划方案3一、活动前1、活动前老师邀请家长准时参与幼儿园节庆亲子活动。组织建议：肯定要强调并提示幼儿家长详细时间。2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。3、园所计划：①购置艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。二、活动开头ING（X分钟）1、活动原由说明：老师引导幼儿思索过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简洁了解节日的来历并初步感受节日气氛。2、端午节欢乐（X分钟）活动名称：漂亮的龙舟（大班）彩绘鸭蛋（中班）飘香八宝饭（小班）活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。活动目的：增进幼儿小肌肉敏捷性；增进亲子感情沟通。留意事项：在组织活动过程中老师留意引导幼儿与家长沟通与沟通。组织建议：①、老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观看。②、老师要引导家长激励幼儿较自主，而家长较多的是赐予装饰时的建议，帮助幼儿完成。③、幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。3、好玩的龙舟赛（X分钟）游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的.手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得成功。③大班幼儿与家长面对面的坐下来，互相将脚放在对方的X股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得成功。活动目的：增加幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规章和分组名单。②提前布置划分好起点和终点，由于游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教合适。③老师在游戏前可带家长和幼儿一起