感恩教育主题活动方案

—感恩教育主题活动方案感恩教育主题活动方案1一、目标要求感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培育同学的道德品质一种的教育方法与手段，通过肯定的感恩内容对同学实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起同学觉悟的人性教育。开展感恩教育，是强化校内文明建设，努力构建和谐校内的需要；也是强化学校德育工作，全面推动素养教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。通过开展“感恩教育”，提高同学“感恩”素养水平，构建和谐文明的校内环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和谐，提高师生的文明素养，促进平安校内建设。要求同学懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。详细表如今以下几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。二、活动主题：“理解、感恩、博爱”三、活动时间本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月，以后要常常性开展“感恩”教育活动。四、详细活动方案宣传发动阶段1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展现板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。3、音乐老师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。4、在间操、中午等业余时间利用校内播送播放有关“感恩”教育的歌曲。5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。全面实施阶段目的：让同学明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。理解父母的哺育之恩，师长的教导之恩、伙伴的帮忙之恩；学会知恩，激发爱心。（一）感谢父母哺育之恩要对自己的父母感恩。由于他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感谢父母是最至少的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动同学每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：10月1日——11月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本班级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。2、布置爱心家庭作业（活动贯穿一直）（1）送父母一句温馨的祝愿（2）给父母过华诞，赠予亲自制作的礼品（3）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚（4）我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物3、进行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”（1）将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。（2）计算学习投资的本钱。（3）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。（二）感谢老师的培育之恩要对自己的老师感恩。由于老师不仅赐予了学问，更是教会了同学如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了同学成长路上的心结。1、进行“感谢师恩”为主题的演讲竞赛，活动时间定于10月下旬，详细时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校—我成长的摇篮》2、《我爱我师》征文大赛和校内感恩歌曲大赛3、结合“学会感恩，乐于奉献”主题活动的要求，以“感恩”为内容，各班出好一期黑板报，在班级、校内内营造感恩的气氛。4、在全校开展“尊师重教”活动。要求全部同学讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者（不管是校内工人、老师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校全部班级，全部同学。上课认真听讲，认真思索和答复老师提出的问题；向老师献真情。5、征集感谢老师的格言。1）各班利用班会课进行评比，做到每位同学都发表看法。2）各班上报最精彩的格言五条（三）感谢他人的帮忙之恩要对自己的同学感恩。由于他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中互相激励、互相支持、互相劝慰，在沟通中获得欢乐和充实。1、开展以“同学如手足”为主题的作文竞赛，感谢同学间的爱心相助。2、“我为同学做一事”。3、开展一次献爱心捐款活动。教育同学为人要宽厚、博爱，引导他们学会感恩，学会奉献。五、活动总结及成果上报“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、搜集的资料、总结整理好于11月上旬上交到政教处。学校依据活动情况每班级将评比出3名“知恩图报”同学，并在全校进行表彰嘉奖，使“感恩教育”活动能够鼓励同学长期化、主动化。六、感恩主题教育活动领导小组成员组长：X副组长：X组员：各班主任、语文老师、同学会干部、团委会干部感恩教育主题活动方案2一、指导思想为落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、教育管理相结合的原则，让同学懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、活动意义感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用肯定的教育方法与手段，通过肯定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是强化社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是强化学校德育工作，全面推动素养教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。三、目标要求1、提高感恩素养。明确什么是感恩为什么要感恩如何感恩2、促进校内和谐，融合师生关系，促进校内平安。3、促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。4、促进学校实施素养教育，提高教育教学质量。把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。详细要求：同学从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱惜自然。四、主要内容感恩父母——感谢父母、长辈的`哺育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩师长——感谢老师的教导，尊师重教；感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增加社会责任意识，树立报效祖国的思想；感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增加环保意识；感恩他人——感谢同学、好友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。五、步骤与日常要求1、制定计划，保证活动有序进行。各班级各班班主任依据本方案，在班级中详细落实。各班把感恩教育活动的详细实施情况报德育处。2、宣传发动：主要通过班会、学校播送站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造深厚的言论气氛。日常要求1、感恩社会的关爱开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲竞赛等形式，使同学体会到社会对他们的至关至爱。连续利用“服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式，激发和增加同学“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深入情感。2、回报父母哺育之恩开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的沟通；为父母过华诞，给父母送礼品；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲解并描述的事情，专心观看父母为我所做的事情，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育同学感谢父母的哺育之情。3、感谢老师的教导之恩开展同学向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝愿；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声响宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、老师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声响宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感谢之情。感恩教育主题活动方案3背景分析：新版《中同学守则》首次提出了要同学“学会感恩”。“感恩”是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数同学为独生子女、自我意识较强这一特点，让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮忙时时怀有感谢之心，感恩教育让孩子明白每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小明白爱别人、帮忙别人。设计理念：为进一步增加未成年人思想道德教育针对性、实效性，充足发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充足利用德育活动载体，让同学在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。教育目标：紧扣学校“感恩”的情感教育主题，针对部分同学对父母、老师的逆反心理及对四周环境的漠视，开展以“感恩”为主题的班会，让同学在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。教学准备：1、老师准备（1）围绕班会主题召开班委会，商量本次主题班会的筹备工作；（2）设计班会形式及教学详细过程，准备教案；（3）准备教学课件。2、同学准备（1）认真思索并准备感恩父母、老师的事例；（2）编排情景剧及准备诗歌朗诵。教学过程：一、开场导入1、以一首《感恩的心》作为开场音乐。2、集体唱华诞歌祝刘峻成同同学日欢乐。3、刘峻成同学发表华诞感言。二、感恩父母1、小调查⑴你爸爸妈妈的华诞是XXXX。⑵你爸爸妈妈的体重是XXXX。⑶你爸爸妈妈的身高是XXX。⑷你爸爸妈妈穿XXX码鞋。⑸你爸爸妈妈喜欢的颜色是XXX。⑹你爸爸妈妈喜欢的水果是XXX。⑺你爸爸妈妈喜欢的花是XXX。⑻你爸妈喜欢的日常消遣活动是XXXX。⑼你爸妈常常教育你的口头禅是XXX。（温馨提示：请同学们照实答复。同学们可以把答案交给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。）2、讲解并描述歌曲《天亮了》背后的故事，并赏识该歌曲。3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。4、观看情景剧《“大海”的转变》。5、同学家长代表讲话。三、感恩师长1、观看影片《全城高考》片段，感受老师的关爱和师生之间的深情。2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。四、拓展1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、