教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月23日-3563)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月23日-3563)1:学校教育在不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()

推断题

2:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

3:“完形一顿悟说”的提出者是()

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

4:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

5:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

6:技术小组是以实践作业为主的爱好小组。()

推断题

7:强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是()。

单项选择题

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

8:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

9:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

10:班级管理的特点是()。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

11:学校教育的动身点和归宿是[]

多项选择题

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、课程标准

12:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

13:在西方,“课程”一词意为跑马道,指同学要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的特地术语的人是()

单项选择题

A、德国的赫尔巴特

B、美国的杜威

C、英国的斯宾塞

D、俄罗斯的马卡连柯

14:教必有法,但无定法,贵在得法。()

推断题

15:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

16:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()

单项选择题

A、课外活动

B、校外活动

C、劳动实践

D、教学

17:学校教育在义务教育中的地位主要体现在()。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、基础性、普及性、义务性

18:备课时,老师要按挨次写出()三种教学方案。

单项选择题

A、课时方案、单元方案、学期方案

B、学期方案、单元方案、课时方案

C、单元方案、课时方案、学期方案

D、学期方案、课时方案、单元方案

19:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

20:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

21:教必有法.但教无定法。()

推断题

22:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

23:素养教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()

推断题

24:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

单项选择题

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

25:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

26:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发觉其中50名男子都是音乐家,这是由遗传打算的。()

推断题

27:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

28:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么进展,老师道德总是恒久不变的。()

推断题

29:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。()

推断题

30:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

3:答案C

解析

4:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

5:答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用,见大纲中对德育的阐释。

6:答案正确

解析略。

7:答案B

解析强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是赞科夫。

8:答案D

解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。

9:答案错误

解析

10:答案B,D,E

解析

11:答案C

解析

12:答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

13:答案C

解析

14:答案正确

解析

15:答案B

解析

16:答案D

解析

17:答案C

解析学校教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面,见学习精要。

18:答案B

解析

19:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面:第一,进展基础教育;其次,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。

20:答案B

解析

21:答案正确

解析

22:答案A

解析

23:答案正确

解析

24:答案C

解析略。

25:答案B

解析杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的阅历动身,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

26:答案错误

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