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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月29日-7698)1:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价属手()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、形成性评价

2:外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

3:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

4:我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是()。

单项选择题

A、传递-接受式

B、自学-辅导式

C、引导-发觉式

D、示范-仿照式

5:资产阶级传统教育学的代表人物是()。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

6:公民行为力量分类与自然人的年龄有关。()

推断题

7:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

多项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

E、理论联系实际原则

8:“教育无目的论”的代表人物是()。

单项选择题

A、卢梭

B、赫尔巴特

C、杜威

D、福禄培尔

9:诉讼可分为几种()。

多项选择题

A、刑事诉讼

B、民事诉讼

C、行政诉讼

D、复议

10:同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。()

推断题

11:民主的师生关系是最大眼度的赐予同学自由,满意同学的任何要求。()

推断题

12:“明人伦”是我国()的学校教育目的。

单项选择题

A、原始社会末期

B、奴隶社会

C、封建社会

D、国民党统治时期

13:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程结构

D、课程设计

14:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

15:老师备课的内容有()。

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

E、备学法

16:格塞尔认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。()

推断题

17:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是()。

单项选择题

A、行

B、情

C、意

D、知

18:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

19:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()

推断题

20:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()

单项选择题

A、经济

B、政治

C、文化

D、科学技术

21:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

22:1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

单项选择题

A、培根

B、斯宾塞

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

23:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

24:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。

单项选择题

A、7天

B、10天

C、15天

D、20天

25:教材内容就是教学内容,教材为学习供应了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()

推断题

26:综合实践活动的基本特点有()。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

27:班会一般有哪几类?()

多项选择题

A、主题班会

B、常规班会

C、民主班会

D、生活班会

28:“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?()

单项选择题

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《一般教育学》

D、《人的教育》

29:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。

单项选择题

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

30:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

查看答案

1:答案D

解析依据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开头时进行的,形成性评价是在教学实施过程中进行的,总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯供应)

2:答案正确

解析

3:答案C

解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

4:答案A

解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后,我国又在此基础上作了适当的调整与修改,融入了我国的一些传统的教育思想方法,成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。

5:答案D

解析赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次消失传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。

6:答案正确

解析

7:答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性教学原则。

8:答案C

解析

9:答案A,B,C

解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

10:答案错误

解析

11:答案错误

解析

12:答案B

解析

13:答案C

解析

14:答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

15:答案A,B,C,D,E

解析

16:答案错误

解析弗洛伊德认为人的性本能是推动人的进展的最根本的动因。

17:答案A

解析

18:答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

19:答案错误

解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。

20:答案B

解析

21:答案正确

解析略。

22:答案A

解析

23:答案B

解析见学习精要。

24:答案C

解析

25:答案错误

解析

26:答案A,B,D,E

解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多

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