大班美术教案折纸_第1页
大班美术教案折纸_第2页
大班美术教案折纸_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术授课方案折纸大班美术授课方案折纸大班美术授课方案折纸大班美术授课方案折纸【篇一：中班手工折纸活动授课方案】中班手工折纸活动授课方案：折纸《小青蛙》中班王洁一、活动目标：1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习频频折叠，折出可爱的小青蛙。3、体验制作的乐趣和成功感。4、在老师的帮助下，完成此次折纸活动。5、培育幼儿对折纸的兴趣。二、活动准备：1、小青蛙折纸成品若干。2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。三、活动重点难点：1、在小青蛙折纸进步行装饰。2、在老师的帮助下，完成此次折纸活动。三、活动过程：1、指引幼儿赏识小青蛙折纸成品，引起幼儿的兴趣。师：看，这些小青蛙多可爱呀！你最喜爱哪一个小青蛙？为什么喜爱它？师：你看到了什么样的小青蛙？它们是如何折出来的？你想折一个小青蛙吗2、激励幼儿研究小青蛙的制作方法。师：我们如何把一张白纸变为一把可爱的小青蛙呢？指引幼儿观察教师制作的小青蛙模范，剖析小青蛙的制作方法。3、教师演示并提示步骤重点，在幼儿折纸的过程中，教师要巡回指导。1）、拿一张正方形的折纸，先找到两个对角，把正方形的折纸叠成三角形，再打开；再把其他两个对角对折，再打开；把四个角沿着折成的线向中间齐集，齐集后形成一个三角形2）、把这个三角形中间对折一下，再打开，此后沿着中间那条线，把三角形的两个角向斜上方折，折后再把后边的两个角往斜下方折，这样一个小青蛙就形成了。再画上眼睛就再生动了。4、请幼儿赏识自己及伙伴做好的小青蛙，体验成功的快乐。教师：你感觉自己的小青蛙可爱不能够爱？还有谁的小青蛙也很可爱？四、活动总结：教师总结幼儿今日的表现，炫耀和激励幼儿在活动中表现踊跃的幼儿。让幼儿在进行创作的同时，感觉到美术手工活动的快乐。同时，教师要照想到那些在活动中比较沉静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获取快乐。附：小青蛙折纸步骤【篇二：幼儿园小班美术授课方案：兴趣折纸】（一）目标：1、游戏激励幼儿英勇进行创办性折叠。2、发展幼儿手肌肉群的灵巧性。3、培育幼儿对手工活动的兴趣。（二）准备：三角形色纸、图画纸、水彩笔。（三）过程：1、教师出示三角形纸，启示幼儿“变魔术”：把三角形的底边往上折一下，能够变为何？（帽子、船??）把三角形旁边两角向下折，这象什么？（小狗、小猪??）2、幼儿就在选择、创办折法，此后进行添画，将作品贴在画纸上。3、手工作品赏识。【篇三：大班美工活动授课方案：我会折纸龙】活动目标：学习制作玩具，增进折纸技巧。操作自制玩具，体验快乐。活动准备：“美术”：《舞龙舞狮真好玩》活动过程：问幼儿：“什么动物头上有角？”“什么动物身上有鳞片？”“什么动物有长长的尾巴？”展现龙的图片，请幼儿观察龙的外形的各部分（特色）像什么动物。取出长条纸示范制作纸龙的方式：——折出龙的身体。——折出龙的角。——用笔卷一卷

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论