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履行受教育的义务

义务教育法是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育的特点：普遍性、强制性、免费性凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。某初级中学的学生流失现象比较严重，多达50人，于是，学校所在地镇政府向各村发出通知，要求辍学学生返校上课。负责教育的同志挨家挨户地宣传“义务教育法”，动员家长让孩子复学，但仍然有9名学生没有去学校报到。秋季开学前，镇政府在多次说服教育无效的情况下，一纸诉状告到法院。法院依法审理，向这9名家长下达了裁定书和执行通知书，对每位辍学学生家长处以罚款，并强令他们在规定期间内送子女复学。为此，9名学生家长议论纷纷….请你用相关的法律知识评析他们的“说法”家长一：法院有什么权力对我们家长罚款？家长二：孩子是我自己的，上不上学与其他人无关。家长三：我家很穷，准备让他跟我去打工赚钱。家长一：观点错误，受教育既是公民的基本权利，也是基本义务。作为家长，私自剥夺适龄青少年的受教育权利，阻碍适龄青少年履行受教育的义务，是违法行为。法院是我国的审判机关，依据教育法律法规对家长的违法行为作出处罚是合法的家长二：观点错误。适龄青少年履行受教育的义务对于国家的繁荣发展和公民职业幸福息息相关，不可分割。接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族应尽的义务。家长三：观点错误。九年制义务教育是免费的，孩子上学不会给家庭带来额外的负担，同时，政府、学校、社会都对贫困学生提供了各方面的物质保障。而且，未成年人打工违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国劳

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