版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计大学生毕业生登记表自我鉴定会计大学生毕业生登记表自我鉴定1
时间飞逝,学四年的时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴,一时间思绪万千,万般感慨涌上心头,这四年里,有喜有悲,体会过胜利的喜悦,也尝试过失败的酸涩,从彷徨无助到成熟稳重,四年的时间让我犹如褪变得蝴蝶向着阳光英勇翱翔。
在学习上,我坚持以学业为重,一步一个脚印,扎扎实实的打好专业理论基础,如基础会计,中国税制,财务管理,税收筹划等专业课,都取得了不错的成果,不仅如此,我还主动参与了一系列的选修课程,如环境爱护,网页制作,公共管理等。
除此之外,报名参与了教师资格证的考试,经过一个多月专业的培训,取得了优异的成果。
为我的教师梦想奠定了良好的基础,除了教师证,我还取得了计算机,学生英语六级,会计从业资格等相关证书,在学习与考证的过程中,扩了我的学问面,丰富了我的阅历,也培育了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯,在业余的时间里,自学法语,及电脑修图等项目,学习之余,娱乐活动也是我学生活里必不行少的一个重要环节,爬山,打羽毛球,外出旅游,参与活动,在学四年里,我还尝试了一些新的项目,如溜冰,游泳,太极,剑术,排球,拉丁舞,极的丰富了我的课外生活。
在实践上,参与过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习,学习了如何进行会计实务处理,会计软件的操作,理论与实践的结合,使我的专业操作与实际运用更上一层楼,学到了不少课本里无法学到的学问,另外我还参与过美博城的"中华美容盛典"颁奖典礼的幕后协调,过程虽然辛苦,但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。
四年来,除了专业方面的收获,我还结识了许多新朋友,她们是我这四年来最珍贵的收获,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起见证奥运圣火的传递,一起奋斗,一起努力,如此令人难忘,令人回忆。
虽然学生活就要结束了,但他既是终点也是起点。
即将踏入社会的。我,对自己的总结和期望是:面对过去,无怨无悔。
面对如今,淡定沉着。
面对将来,自信坚决。
会计大学生毕业生登记表自我鉴定2
本人自xx年通过高考,就读财务会计(本科)专业以来,始终以严谨的看法和主动的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的细心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,始终以一专多能,全面进展严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在思想方面:本人主动要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能敬重师长、团结同学、助人为乐。平常注重加强思想学习,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务学问和能力方面:喜爱本专业并投入了极的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能娴熟将win98操作系统敏捷运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极的提高,而且培育了我肯定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告辞学校的时候,我将以饱满的热情、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的主动作用,为企业健康、快速进展作奉献。
会计大学生毕业生登记表自我鉴定3
时光飞逝,转瞬间我我的学三年学习生活已接近尾声。即将毕业的我回顾以往的脚印,点点滴滴依旧清楚分明。
通过三年的学学习,本人在思想认识、业务学问、专业技能等方面都有较的提高,具体概括如下:
〔一〕思想认识:
在思想方面,本人主动要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵守法纪,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能敬重师长,团结同学,助人为乐。平常注重加强思想学习,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
〔二〕业务学问:
在上课学习期间,我保持了以往学生时代的历来风格,喜爱本专业并投入了极的热情,通过扎实学习《管理睬计》、《本钱会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程,系统地把握了本专业所必需的基本理论、基本学问、技能和方法。在此基础上,结合本专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能娴熟运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
〔三〕专业技能:
财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员,我始终以“一专多能,全面进展〞严格要求自己,将所学的专业学问与实际结合,并运用到实际工作中去,使我的专业技能得到了很的提升。
三年的学习生活,使我的学问水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的.热情,坚决的信念,高度的`责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
会计大学生毕业生登记表自我鉴定4
作为一名会计学专业的毕业生,我喜爱自己的专业并为其投入了巨的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的学问包括了从会计学的基础学问到财务管理的运用等划等很多方面。同时我也辅修了国际贸易、市场营销等管理学课程。透过学习,我能较好地把握管理学和经济学的相关学问,充分理解会计作为一种广泛的市场工具,如何利用它并为企业带来获得具的经济利益才是最重要的。不仅仅如此,我认为会计人员除了所应具备的专业学问外,还就应具备有必需的职业道德及人格魅力。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我努力学习职业道德,专心培育自己的人格魅力,让自己成为老实守信并适合社会的有用人才。
学习之余,我专心参与校内活动,曾担任校健美操的队队长,多次参与校极、省级的演出,得到省领导的一致好评。在校学习期间我曾多次获得校“三好学生〞和“社会工作专心分子〞的称号。我独特开朗,擅长与人交往,具有极高的工作热情和剧烈的职责感,我乐于理解挑战,学习潜力强,具备立完成工作的潜力。
我渴望在社会的舞台上更充分地呈现我的潜力,渴望加入到更为奋发向上、充满活力的团队中去,期望在实践中得到锻炼和提高。因此我期望能够加入您的公司。我会踏踏实实地做好本职工作,竭尽全力在工作中取得好的成果,为公司提高经济效益。
会计大学生毕业生登记表自我鉴定5
时间过得真快,劳碌的学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美妙记忆的一部分。几年的会计专业学问学习和丰富的课余社会实践经受,培育了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。在毕业之际,现对自我鉴定如下:
一、在思想上
本人主动要求进步,作风优良、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹支配生活中的事务。经过党课的学习让我认识到为社会为学校为同学为身边的人做事不是一种负担,相,在助他人的时候自己能够得到满足和欢乐,同时自己始终在追求人格的升华,更加注重自己的品德。
二、在专业学习方面
学期间我从没有放松过学习,每年的学习成果在全年级中名列前茅,并且因成果优异,多次获得国家助学金、校级奖学金、三好学生等荣誉。而且在校期间,取得会计从业证书,通过__会计、税法、财务管理考试,以及,英语三级证书、计算机二级证书。但这些并不能说明什么,毕业以后,我还要面临更实质更高深的学习,所以应当继续努力学习,提高自己的专业学问。
三、在生活上
我崇尚简洁质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯。多年的校内集体生活培育了我很强的生活自理能力,有责任感和集体精神。同样也让我明白了良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系相处融洽。三年来,我不断的自我省,努力使自己不断的进步。
会计大学生毕业生登记表自我鉴定6
在这个学问不断更新的时代,我发觉原来所学的学问已经变得陈旧,远远落后于社会的进展,期望能在工作之余继续学习。
对于我这种已参与工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相才适合,而电的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于20xx年秋季报名参与了电开放教育会计专业专科的学历教育,三年的电学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习气氛。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电学习,使我增长了学问,增添了工作能力,提高了思想文化素养。
三年电学习的会计专业学问学习和丰富的社会实践经受,培育了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,电的学习和实践,让我从对会计专业初出茅庐的门外汉蜕变成一个会计学的新学者,接触了社会,脱离了稚嫩、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚决,在职会计工作岗位更在得心应手。
财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。经过了三年的电学习,极的提高了我的思想觉悟和科学文化素养。在学期间,我们加深了对党的路线和思想路线有了更深刻理解,为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下,我系统地学习了《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《本钱会计》、《管理睬计》等十多门专业课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省环境评估合同范本
- 建设所需资金贷款合同范本
- 保密加工合同范本
- 2024至2030年中国烘焙炒绿茶行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024年中国硬皮簿市场调查研究报告
- 园艺设计合同范本
- 2024至2030年中国油污乳化剂数据监测研究报告
- 2024至2030年中国气力发送装置行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年花键轴齿轮项目投资价值分析报告
- 养老保险公司代理合同范本
- 新课标下的高中历史教学 课件
- 霉菌性阴道炎护理
- 排球双手正面垫球单元计划
- 青岛版科学五年级上册第五单元第18课材料的导热性
- 《水果与健康常识》课件
- 规范中C20-C80混凝土本构关系
- 危险性较大的分部分项工程监理巡视表-有限空间
- 重症患者心理护理
- 高速公路工程危险源辨识与评价表
- 代码整洁之道(附录)
- 二年级数学上册第七单元认识时间-学习任务单-第一课时
评论
0/150
提交评论